监理应该懂的知识

2个回答2023-01-02 19:06

首先是监理基础知识，然后是监理程序，三是你本专业知识，四是安全知识，五是资料

1个回答2024-01-25 10:48

从看守所到监狱应该在判决生效后，接到法院的执行通知书开始，但一些地方专门有遣送处，就是将即将服刑的人员集中，进行教育，再转监至其他监狱（一般按临近原则）。

去探视的人应该持有探视通知，每月邮寄至对应的人手中。

探视可以存钱，监狱中有超市，自己买就可以了。存多少这个没有规定，看个监狱的情况吧。

吃饭的是亲情餐，刚到监狱估计够呛，应该是严管期间。

监证是做什么的，需要哪方面的知识

1个回答2024-02-29 04:14

　　是指鉴定和证明
　　鉴证最大的特点是由当事人以外的独立的第三者履行。因为独立的第三者，既与审计事项的委托人没有利害关系，也与被审事项的当事人没有利害关系，这样的鉴证工作才具有客观公正性，鉴证结果才能使人信赖。而内部审计机构从企业这个主体来讲，并非第三者，它作出的鉴定最多只能是一种“自我鉴定”，其客观公正性是极其有限的，对外是难以让人信服的。

　　有观点认为，内部审计对企业所属各级组织进行审核，作出审计结论，是一种鉴定，只不过内部审计的鉴证职能对外无效，但对董事会下属的各级组织仍是有效的，因而内部审计有经济鉴证职能。对这种观点，笔者提出3个观点商榷。

　　鉴证-相关介绍

　　（1）内部审计中，审计执行人（内部审计人员）和审计委托人（董事会）不是毫无利害关系，而是上下级关系，领导和被领导的关系，聘用与被聘用的关系。

　　（2）内部审计中，内部审计人员与被审计部门也不是毫无利害关系，某些因素的存在会影响内部审计人员工作的独立性。

　　（3）内部审计人员接受领导授权，对本企业所属职能部门、分支机构完成承包目标或履行其他经济责任的情况进行审查，作出结论，以作为领导兑现奖惩或评价干部的依据，恰恰说明了内部审计的监督和评价职能。

不识字的人，为什么能听懂别人说话？

1个回答2024-02-22 12:24

只是不识字，又不是傻，当然听听懂了，打个比方说，我们喂的小动物还能听懂我们的意思呢。更何况是人了。

孩子小学二年级了,就是不识字,什么也不懂,怎么办？

1个回答2024-03-31 18:28

首先孩子不认字，是因为学习本来就是枯燥的，然后受到应试教育的影响，课堂也很难让学习变得有趣，家长就要付出更多时间。那么我们可以怎么做呢？

一、利用他的兴趣点，让他喜欢上阅读

一个学生不爱读书，那他一定是一个不爱读书的孩子。因为爱读书的孩子一定爱单词，他们渴望读一本书，想认识单词。

解决办法：可以选择一些能引起孩子兴趣，让他想读的书。如把单词，字词融入他爱看的动画片中。

二、让学习变得有趣

识字的过程总是枯燥的。如果识字变得有趣，那么孩子就会喜欢识字。

解决办法：加入小游戏，带孩子学中玩，玩中学，寓教于乐。如果你知道闪光这个词，你可以通过谜语让孩子记住它:门里有一个人，学生可以立即猜出这个词，并牢牢记住。