真的无所谓小班儿歌

我上班就是为了赚钱

这张班规名为×××个人日常表现记录表，分为学习、纪律、卫生三个方面，而之所以被称作最严班规，主要是因为其中一条奇葩规定:作业抄袭，一科处罚50(元)，统一罚抄写《逍遥游》10遍。更有趣的是，老师说了10个蹲起抵1元，自由选择惩罚方式，但是蹲起要在班级前面。

此班规一出，各方纷纷发来不同意见，有赞同的、有保持中立的，还有反对的。赞同的是出于该班规的规定可以帮助同学们更专注于学习，他们认为罚款不是目的，目的是为了让同学们意识到犯错后要为自己的行为负责，而且，对于缺乏锻炼的同学来说，用蹲起的方式来抵罚款，还能借此来增加运动量，增强体质。

保持中立的网友是认为这样的班规在很多学校、班级中都有，不足为奇，甚至有同学开玩笑是否可以包月。

反对者的主要观点是，认为学校、班级都没有权利罚款，并且指出此班规有体罚和人格侮辱的嫌疑；还有网友不能理解传纸条、照镜子、迟到、抄作业等这些将来可以作为学生时代美好回忆的小事为何也要罚；甚至有人提出此班规是在向学生传递，只要有钱就能为所欲为的价值观。

其实不管是支持者还是反对者，其理由都有理可依，而且大家的出发点不同，有不同意见也是正常。小编认为，此班规中罚款的规定确实有待商榷，因为这里面很容易滋生问题。一是涉及到学校、班级、老师是否具有罚款的权利，二是涉及到罚款应该由谁保管、或者罚款将去向何处，三是同学们是否真的在乎罚款。

首先，从目前的法律、法规来看，学校只能是属于法律、法规授权的履行部分教育行政管理职责的教育机构。学校无权对学生的违法行为进行罚款。更别提各班制定的班规了。班规只有一般约束性，无权代替行政执法机关进行罚款。但是打破了班级的玻璃等损坏学校公物的行为，学校是可以要求依法赔偿的。

其次，有人提出班规的罚款可以作为班费使用，从法律上讲学校、班级、老师没有罚款的权利，又何谈罚款当班费使用呢？即便学生认可，但是如果有家长深究起来，学校、老师是要负相关法律责任的。

第三，虽说罚款不是目的，但是也要看同学们是否真的在乎罚款。如今，每家的孩子都是家长的宝贝疙瘩，零花钱恐怕从来不是问题，所以对于一部分同学来说罚款根本不能引起他们对自己错误行为的重视。

综上所述，此班规中罚款的规定确实不妥。而据了解，此班规再受到网友们的指正后，该校负责人以及班主任也回应了，此班规其实是有班级学生干部制定的，在经过老师的指导下已经对涉及罚款、体罚

在学校门口摆摊做小吃，医院门口也行，这个比做其他的都好，只分赚多赚少，不会亏。干其他的会亏，我是过来人，非常有经验。

1.班主任的问题，这个各大学都不一样吧，就拿我们学校说吧。我们系就只有一个导员，没有班主任，只有学生干部，6个班，每班50个人左右，导员一般见不到，没什么大事也不开班会，不过和男生关系比较好，像哥们，

2. 也不算是每上一节课都换一个教室，一天的每一节课教室不同，这样一周下来之后，之后的每周教室就一样了，因为教室是循环使用的，上课的时候有大课和小课，大课就是一个系里的好几个班一起上课，小课就是自己一个班上课，这样使用的教室就有阶梯大教室和小教室之分，所以上不同的课要用不同的教室。

3，而且任课老师基本是不认识自己的学生的，除了个别上课比较积极的，和他自己关注的。

可靠，主要看个人努力。
所有的机构只是做了一个平台，有的偏向于学术，有的偏向于考试，每个人的学习能力和理解能力是不一样的，主要是要自己学进去，报班确实可以提高效率。
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青春期是一个人成长和变化的阶段，很多人会经历许多身体和情感上的变化。在这个时期，青少年们开始更加关注自己的外表、兴趣爱好、社交圈子等方面，同时也可能面临一些挑战和压力。
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因为无所谓而为所谓，因为对什么都无所谓所以对什么都不害怕，

培训班不能说没用 但是他们所说的点中多少题 大都不准 忽悠人的 想报班的话 建议是报一些基础知识的班 要是基础比较不错的话 可以报一些提高班之类的 全在个人 有很多不报班的人一样考的很好 自己好好去学 踏踏实实的努力 真正好好学的 都能学好

要做好一份教案PPT其实很简单的
1、先第一张是这节课程的标题与主讲老师
2、第二张把本节课的内容列出来，标明重点
3、每一个内容进行详细讲解说明，尤其是重点内容
4、进行总结回顾
5、标题下节课是什么内容就可以了

大部分还是靠谱的，但是看你用什么心态去想了。

比如你学厨师，是可以学会做菜，但是学出来就做得很好吃，名厨，生意火爆——那是不可能的。只能带你入门而已，后面的成就还是看你个人的努力和天分。

现在很多培训班都说学完以后怎么怎么高薪，其实是有高薪的，但是别人的付出，绝对不止你看到那点，还是很多人学了也混不出来的。