公益研学游

基于整本书阅读的微写作研究预期成果包括：一、深度阐释微写作在整本书阅读中的作用和价值；二、探索适合微写作的阅读场景、书籍分类李缓和读者类型；三、提出针对不同难度等级书籍进行微写作的具体策略和方闭扰灶法。同时，该研究在提高读者轿扮阅读水平和培养文学素养等方面具有潜在的社会效益。

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【出自】：《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”

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精益求精，好中求好

取人之长，补己之短

众人一条心，黄土变成金

求写藏头诗 精益求精 五言的七言的都要

精华本从糟粕来，

益广思集取英华。

求索斟酌去残芜，

精炼百次铁成钢，

老师告诫我们,学习不可随随便便,要精益求精的诗句名言是什么

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

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　德国大学研究发现：　　孩子能够听音乐和写作业两不误　　教育研究　　很多家长都为孩子塞着耳机边听音乐边写作业头疼过。但德国的一项研究发现，只要孩子们听的是自己最喜欢的音乐，他们能够做到听音乐和写作业两不误。　　德国多特蒙德科技大学音乐学院24日发表公报说，该校研究人员挑选了88名15岁到17岁的德国10年级中学生，数周内对他们进行测试后发现，孩子们只要听的是他们最喜欢的音乐，就不会因为听音乐而分散注意力，也不会影响学习效果。　　测试内容包括智力测试和注意力集中测试，参与的学生要在有音乐和没有音乐的两种环境下进行测试。不过前提是学生可以自己选择音乐。　　研究人员说，实验结果令他们“非常吃惊”，有没有音乐对于学生完成试题完全没有影响。虽然没有迹象表明听音乐有帮助，但显然也不会分心。　　研究人员说，随着近20年来网络、手机和ＭＰ3等媒体和电子产品的普及，音乐在青少年的生活中可谓无处不在，可以说青少年的耳朵已经“起茧子”了。研究人员因此建议，对于孩子们边写作业边听音乐的行为，家长和老师们完全可以更从容地对待，而不必那么严格控制。 

唐子益老师，在内科方面是一位具有高水平的权威，并且不管是学术和实践都有一定的水平，并且听说带学生方便有自己独到的见解，所以考研还是不错的特别是医学方面。

你怎么样？现在？

益：意为好处
多言何益意为：说那么多又有什么好处呢？

有益呗！这还用说！

读书有益！！打开书卷，你就会有所收获

不是。
前者指两个人或者两件事互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。与其相近的词语是相辅相成。
后者指的是香气远播，越发显得清新芬芳。

你想要表达什么呢
表示没有看懂呢啊