语言发育迟缓的孩子,可以做感统训练改善,前提是,语言发育迟缓一定要先去专业机构检查出病因。如果是疾病原因,先进行治疗,在治疗之后可以根据孩子说话的具体情况选择进行专业的语言训练。
锻炼宝宝开口说话是语言训练最好的办法,首先父母要营造一个与宝宝良好交流的环境,运用好任何机会与宝宝沟通,轻柔带有情感的与宝宝交流,即使宝宝不听,也要不厌其烦地在宝宝面前坚持说。也可以给宝宝做感官训练试试。
扩展资料:
通常语言发育不良的表现有:
1、孩子说话晚,部分儿童会有目光不对视现象。
2、发音不清,大舌头。
3、发音困难,发音不准。
4、说话结巴,不流利。
5、说话吃力。
6、文不对题,词不达意。
7、对别人的问话喜欢重复,可能正是下面这些你不以为意的小事影响宝宝说话。
01把孩子扔给电子产品无论是电视还是手机,与宝宝都没有交流,只是被动灌输的语言模式。电视节目里充斥了大量的不规范语言,又是单向输入,如果经常把宝宝扔给电视,就容易阻碍他的语言发展。
02常食过于软烂的食物很多宝妈都会担心宝宝嚼不烂、不好消化,而让宝宝总吃过于软烂的食物。却不知道这样做,口腔肌肉得不到锻炼。就会导致宝宝发音不标准、口吃。因为辅食过软过细造成宝宝语言发育缓慢的实例可不在少数。
03他不说你就懂,他就不用说宝宝指着桌子一“嗯”,妈妈马上就知道要喝水;宝宝指着冰箱一“啊”,家长就知道要吃苹果;宝宝一句“嗯啊”家长就能立刻理解,并满足宝宝的需求。这种“心有灵犀”非常不利于宝宝的语言发育。
其实,平时有意“为难”一下宝宝,反而能增加他表达的欲望。2岁以后,当他指着某处大叫时,你要假装听不懂的样子。然后告诉他喊叫并不能让妈妈明白你要什么,然后问他你是要碗?筷子?还是勺子呢?当宝宝清楚表达自己要勺时,你再给他。
语言发育迟缓的孩子,可以做感统训练改善,前提是,语言发育迟缓一定要先去专业机构检查出病因。如果是疾病原因,先进行治疗,在治疗之后可以根据孩子说话的具体情况选择进行专业的语言训练。
锻炼宝宝开口说话是语言训练最好的办法,首先父母要营造一个与宝宝良好交流的环境,运用好任何机会与宝宝沟通,轻柔带有情感的与宝宝交流,即使宝宝不听,也要不厌其烦地在宝宝面前坚持说。也可以给宝宝做感官训练试试。
扩展资料:
通常语言发育不良的表现有:
1、孩子说话晚,部分儿童会有目光不对视现象。
2、发音不清,大舌头。
3、发音困难,发音不准。
4、说话结巴,不流利。
5、说话吃力。
6、文不对题,词不达意。
7、对别人的问话喜欢重复,可能正是下面这些你不以为意的小事影响宝宝说话。
01把孩子扔给电子产品无论是电视还是手机,与宝宝都没有交流,只是被动灌输的语言模式。电视节目里充斥了大量的不规范语言,又是单向输入,如果经常把宝宝扔给电视,就容易阻碍他的语言发展。
02常食过于软烂的食物很多宝妈都会担心宝宝嚼不烂、不好消化,而让宝宝总吃过于软烂的食物。却不知道这样做,口腔肌肉得不到锻炼。就会导致宝宝发音不标准、口吃。因为辅食过软过细造成宝宝语言发育缓慢的实例可不在少数。
03他不说你就懂,他就不用说宝宝指着桌子一“嗯”,妈妈马上就知道要喝水;宝宝指着冰箱一“啊”,家长就知道要吃苹果;宝宝一句“嗯啊”家长就能立刻理解,并满足宝宝的需求。这种“心有灵犀”非常不利于宝宝的语言发育。
其实,平时有意“为难”一下宝宝,反而能增加他表达的欲望。2岁以后,当他指着某处大叫时,你要假装听不懂的样子。然后告诉他喊叫并不能让妈妈明白你要什么,然后问他你是要碗?筷子?还是勺子呢?当宝宝清楚表达自己要勺时,你再给他。
1、让孩子开口说话的最有效方法就是父母创造一个谈话和交流的氛围。和孩子说话的时候,父母不妨见机行事,启发、诱导、提问,设法让孩子表达自己的想法。如果他对你的努力有所回应,用简单的语言和肢体动作传达出他的意思,一定要及时送上你热情的鼓励,使他得到语言表达的满足感,产生说出个人想法的欲望。
婴儿开始用动作表示意思通常为7~8个月,如说“再见”,一边说一边让宝宝摆手,大人也边说“再见”边向他摆手,使孩子把摆手的动作与再见联系起来,逐渐懂得这个词的意思。当然,让婴儿学习用动作表示语言的前提是他能听懂大人的话。
2、对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子,父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满,都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感,结果很可能适得其反。
对于这类孩子,与其教他说话读书,不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感,你就反复为他唱。为了方便,父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌磁带、CD作为孩子学习的教材。
3、对孩子的言语和阅读训练是一对一的,如对感受性语言障碍者,重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者,重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练,父母都应积极主动地参与其中。