短视频脚本案例100例

短视频脚本文案范例马尚火
1个回答2024-01-20 20:01
短视频脚本文案范例,人设打造是个持续优化的过程,找到标签之后,还需要基于自身“已有标签”做精选。有句俗语说的很好,好看的皮毛千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。通过数据分析,找到哪一个特点才是你真正与众不同、让人印象深刻的点。不断深化,通过重复给观众形成记忆,让他们知道这个标签就是属于你的。下一步,要在所有视频中体现你的所有标签,只有这样,用户才会对你形成一个稳定的印象,会“忠于你”。反过来,如果您不能塑造出一个区别于他人的形象,那用户就找不到忠诚于你的点,你就难以获得关注。

《短视频剧本》

人物:

甲:男、小强、小偷、人小精瘦贼眉鼠眼

乙:女、身材小文静、腼腆

丙:女、身材结实、健身教练

场景:公园

甲说完会头看乙

甲(大声) : 对不起了!甲说完扭头继续跑画面中伸出一只手, -把抓住甲全景丙提起甲,放倒在地。

甲(懵逼) :..草, 偷袭老子算什么好汉。

丙(冷漠) :好汉!哼哼!你看我像好汉吗?

甲(疑问) :女的? (看见丙身材壮实自己的小身板,过过嘴瘾还行)啊!算..算

看在你是女流之辈的份上,松手小爷我不与你计较。

丙(笑) :哦!女流之辈?你可以与我计较。

甲自认为很席的表情和丙对视三秒

甲(求饶) :女侠!我错了!放开我好不好!

丙(嗤笑) :确定你错了?

甲(-边求饶-边装手机) : 我错了, 姐!你先松开我行不!看着你我压力大。

丙(冷漠) : 放你可以!不过...

甲:不过什么?

丙(严肃) :闭嘴!放你的人来了。

甲:谁?顺着丙的眼光回头望

乙站在甲侧面,太阳光线从以后面照过来(唯关画风)

甲入迷的呆呆望着乙

乙(蹲下) :你什么要说对不起!

甲(慌忙低下头) :小爷愉东西没理由。

甲肚子响的声音

乙(看若甲) : 你是不是饿了!

甲低头不语

乙:没事吧!走!我带你吃东西。(看着丙)姐!谢谢你!你放开他吧!2

丙(叹气) :哎!好吧!小姑娘,与人为善是好事。但要分人。

丙松开甲

乙: ..看他也不像恶人,应该是饿了才会有此做法。

丙(摇头) :行吧!有缘再见!

乙:走吧!我给你买吃的去。

乙站起来看哪里有卖吃的

甲突然抬头,认真看着乙

掏出手机塞给乙,转身跑

甲(大声) :我不需要你的可怜!
求一些关于上门拜访案例的视频,电影,短片,或相声
1个回答2024-02-18 03:39
《百家讲坛:金正昆讲礼仪》
老板人设短视频案例有哪些
1个回答2024-03-13 00:10
有以下老板人设短视频案例:
创始人IP、老板IP的内容定位
简单地理解,就是要讲什么故事?
也就是说,围绕你的产品讲故事。
遵循一个逻辑:先有产品,后有内容;先有变现,后有故事。
其实,很多打造个人IP的人,内容经营的很好,但是变现一般。很大原因是背后没有稳定的变现产品。
如果在产品上还没准备好,建议你暂时不要耗费时间打造个人IP,先去打磨产品。
不然,就是本末倒置了。
本案例的主角,她在女装批发行业做了二十多年,开档口当老板就有十几年,她的产品就是女装。
那她要怎么讲创始人IP故事呢?
她的故事,主要围绕着产品设计、批发档口、服装工作室、店铺员工这些来讲
短视频脚本文案范例马尚火
1个回答2023-11-29 04:25
短视频脚本文案范例,人设打造是个持续优化的过程,找到标签之后,还需要基于自身“已有标签”做精选。有句俗语说的很好,好看的皮毛千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。通过数据分析,找到哪一个特点才是你真正与众不同、让人印象深刻的点。不断深化,通过重复给观众形成记忆,让他们知道这个标签就是属于你的。下一步,要在所有视频中体现你的所有标签,只有这样,用户才会对你形成一个稳定的印象,会“忠于你”。反过来,如果您不能塑造出一个区别于他人的形象,那用户就找不到忠诚于你的点,你就难以获得关注。

《短视频剧本》

人物:

甲:男、小强、小偷、人小精瘦贼眉鼠眼

乙:女、身材小文静、腼腆

丙:女、身材结实、健身教练

场景:公园

甲说完会头看乙

甲(大声) : 对不起了!甲说完扭头继续跑画面中伸出一只手, -把抓住甲全景丙提起甲,放倒在地。

甲(懵逼) :..草, 偷袭老子算什么好汉。

丙(冷漠) :好汉!哼哼!你看我像好汉吗?

甲(疑问) :女的? (看见丙身材壮实自己的小身板,过过嘴瘾还行)啊!算..算

看在你是女流之辈的份上,松手小爷我不与你计较。

丙(笑) :哦!女流之辈?你可以与我计较。

甲自认为很席的表情和丙对视三秒

甲(求饶) :女侠!我错了!放开我好不好!

丙(嗤笑) :确定你错了?

甲(-边求饶-边装手机) : 我错了, 姐!你先松开我行不!看着你我压力大。

丙(冷漠) : 放你可以!不过...

甲:不过什么?

丙(严肃) :闭嘴!放你的人来了。

甲:谁?顺着丙的眼光回头望

乙站在甲侧面,太阳光线从以后面照过来(唯关画风)

甲入迷的呆呆望着乙

乙(蹲下) :你什么要说对不起!

甲(慌忙低下头) :小爷愉东西没理由。

甲肚子响的声音

乙(看若甲) : 你是不是饿了!

甲低头不语

乙:没事吧!走!我带你吃东西。(看着丙)姐!谢谢你!你放开他吧!2

丙(叹气) :哎!好吧!小姑娘,与人为善是好事。但要分人。

丙松开甲

乙: ..看他也不像恶人,应该是饿了才会有此做法。

丙(摇头) :行吧!有缘再见!

乙:走吧!我给你买吃的去。

乙站起来看哪里有卖吃的

甲突然抬头,认真看着乙

掏出手机塞给乙,转身跑

甲(大声) :我不需要你的可怜!
哪有关于修车方面的案例和视频?
1个回答2024-06-01 02:17

相关问题,可以查阅相关网站

.....

盗窃罪案例100例
1个回答2024-02-01 22:46

法律分析:以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产。

法律依据:《中华人民共和国刑法》

第二百六十三条 以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产:

(一)入户抢劫的;

(二)在公共交通工具上抢劫的;

(三)抢劫银行或者其他金融机构的;

(四)多次抢劫或者抢劫数额巨大的;

(五)抢劫致人重伤、死亡的;

(六)冒充军警人员抢劫的;

(七)持枪抢劫的;

(八)抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。

第二百六十四条 盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。

《最高人民法院、最高人民检察院关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释》 第一条 盗窃公私财物价值1000元至3000元以上、3万元至10万元以上、30万元至50万元以上的,应当分别认定为刑法第二百六十四条规定的“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”

各省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院可以根据本地区经济发展状况,并考虑社会治安状况,在前款规定的数额幅度内,确定本地区执行的具体数额标准,报最高人民法院、最高人民检察院批准。

在跨地区运行的公共交通工具上盗窃,盗窃地点无法查证的,盗窃数额是否达到"数额较大"、"数额巨大"、"数额特别巨大",应当根据受理案件所在地省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院确定的有关数额标准认定。

盗窃毒品等违禁品,应当按照盗窃罪处理的,根据情节轻重量刑。

盗窃罪案例100例
1个回答2024-02-29 04:11

法律分析:以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产。

法律依据:《中华人民共和国刑法》

第二百六十三条 以暴力、胁迫或者其他方法早返抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产:

(一)入户抢劫的;

(二)在公共交通工具上抢劫的;

(三)抢劫银行或者其他手罩金融机构的;

(四)多次抢劫或者抢劫数额巨大的;

(五)抢劫致人重伤、死亡的;

(六)冒充军警人员抢劫的;

(七)持枪抢劫的;

(八)抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。

第二百六十四条 盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别陆薯饥严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。

《最高人民法院、最高人民检察院关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释》 第一条 盗窃公私财物价值1000元至3000元以上、3万元至10万元以上、30万元至50万元以上的,应当分别认定为刑法第二百六十四条规定的“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”

各省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院可以根据本地区经济发展状况,并考虑社会治安状况,在前款规定的数额幅度内,确定本地区执行的具体数额标准,报最高人民法院、最高人民检察院批准。

在跨地区运行的公共交通工具上盗窃,盗窃地点无法查证的,盗窃数额是否达到"数额较大"、"数额巨大"、"数额特别巨大",应当根据受理案件所在地省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院确定的有关数额标准认定。

盗窃毒品等违禁品,应当按照盗窃罪处理的,根据情节轻重量刑。

我有两只脚案例及教学反思
1个回答2024-01-26 06:00
对于幼儿园的孩子来说,在活动中体验参与的乐趣,增进健康,并掌握一定的技能是主要任务。所以在活动时要充分考虑到幼儿的身体现状和心理需要,让幼儿在富有情景的环境中参加锻炼。
国内有哪些比较经典的手绘视频案例?
1个回答2024-03-09 21:27

网上蛮多的 错综复杂的  建议买些书籍来练习  或者报一个辅导班也是不错的选择   武汉的华元手绘蛮有实效的

小小发明100例的案例精选
1个回答2023-11-26 05:44

养金鱼的同学也许有体会,在利用虹吸管的原理给鱼缸换水的时候,为了赶走管里的空气,不是先往换水管注满水,就是用嘴含住换水管的一端吸。这样既不卫生又不方便。
找一只与换水管(一般都是橡皮管)内径差不多大小的胶塞子。穿过胶塞中心系一根结实的线,线的另一端系一个小重物。
换水前,把系上线的小重物,从换水管的一端放进去,另一端取出来。这样,线从换水管中穿过,胶塞子塞住换水管的一端。换水的时候,把带有胶塞子的一端放入水底。用手拉小重物,将胶塞子从换水管中拉出来,同时也就把管里的空气赶跑了,水也就顺着管子不断地流了出来。家里用水缸盛水的,也可以用这种办法把缸底的沉淀物抽出来。 市场上供应的卷笔刀,外形的式样繁多,有很多变化,可是刀片却没有任何改进。刀片容易钝,小学生又不会磨,还经常买不到刀片,只好把卷笔刀扔掉。我上五年小学,用了二十多块刀片(或卷笔刀),有的同学比我用的还多!全国约有一亿小学生,都这样用卷笔刀,每年要用刀片四亿多块。
我建议把单刃刀片改成双刃,一片当两片用。这样,既减轻家长的负担,缓和市场供应的压力,还可以为国家节约钢材。把单刃刀片改成双刃,有两个方案:一种横截面是平行四边形,另一种横截面是等腰梯形。采用平形四边形的,可以不改变卷笔刀的刀架,这边的刃口用钝了,可以翻过来用另一面。 用硬纸板或卡片剪一个与手电筒玻璃一样大小的圆片,中心镶一个聚光电珠中的玻璃球作镜头。象图示那样,把被观察物放在手电筒玻璃片中心,再把一个小弹簧放在玻璃片上,上面放带镜头的圆纸片,再一起装在手电筒头上,显微镜就做好了。
拧动手电筒头的螺丝圈,就可以调整镜头与物体的距离。手电筒灯光可以作照明用。 平时到院子里去学习,搬了椅子,还得搬桌子。家里只有一张桌子,如果妈妈要用桌子,我就没法做作业了。
我把靠背折叠椅改装了一下。在靠背的框架上,找个适当位置钻两个孔,铆上铆钉,装两个(一边一个)钩形支架。靠背板做成活动的。做作业的时候,把靠背板拉起来用支架撑住,就成了一张蛮好的小桌子。不用的时候,可以再放下,还是一把椅子。

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