趁胜追击、锦上添花、百尺竿头更进一步。转败为胜、背水一战、破釜沉舟、力挽狂澜、
手工课程是学前专业的必修课,针对学生非艺术类专业,没有经过专业的美术基础训练,为了在有限的课堂教学时段中,更好地培养学生的审美水平和手工动手能力,从理论知识、艺术作品赏析、实践练习等多方面对课程的内容进行设计,理论和实践的比例及时段针对学生的水平灵活分配,取得了很好的教学效果.
泥塑是我国传统的民间艺术,同时也是空间造型艺术,对培养学生的形象思维能力、空间想象能力、立体造型能力有良好的促进作用。针对现在泥塑课所面临的问题如何有效的开展泥塑课程教学就显得尤为重要。
专业泥塑课程现状和泥塑教学的意义,对有效开展泥塑教学进行了思考,希望能推动高师美术专业泥塑课程教学的发展。
1、CTP机型的产能任意升级
2、印刷转版快:不再因为解决印版套准问题浪费时间,也不要花费时间去清除印版脏点。
3、水墨平衡快:这个是柯达特点。海德堡的速霸74-DI、曼-罗兰的DICO Web、小森公司Project D和KBA高宝的数字胶印机都要用它。数字印刷的基本要求是水墨平衡必须很快才行,只有柯达该项技术能够做到这点。
4、印品品质高:得益于“方形光点”技术,柯达CTP可以做到“1%不丢,99%不糊”,还可以把调频网印刷变成常规生产。
5、方形光点成像带来更高稳定性 ,方形光点技术能轻松实现调频网作品的批量生产。