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清华少儿英语预备级
《清华少儿英语（预备级）》主要针对3-6岁儿童设计，有效衔接主体教材《清华英语》，将清华少儿英语培训范围延展到3-16岁。这套新教材根据不同年龄阶段儿童智力发育、理解能力的不同，分为3个级别，共6册，即Doer A、Doer B、Explorer A、Explorer B、Thinker A、Thinker B。其中Doer级别适合3至4岁儿童使用，Explorer级别适合4至5岁儿童使用，Thinker级别适合5至6岁儿童使用。
麦克森英语也挺好的

苏州适合少儿学习英语的培训机构好一些，因为没有最好，只有更好，而适合自己的，就是最好的。

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外教均持有TESOL和TEFL国际双认证以及丰富英语口语教学经验，能够为学员营造纯正的英语语言环境，还有生动有趣的一对一互动课堂体验，有效提高学员学习积极性，激发自主学习能力，学会地道的表达方式。

美伦少儿英语在2006年与美国知名的幼儿英语教育专家马丁博士及国际资深幼儿教育学者谢晓海先生合作，成功研发该以开发少年儿童的右脑为主要目的少儿英语体系，以国际最为先进的TPR教学法为主，辅以游戏教学法，律动教学法，情景教学法，图片教学法，表演模仿教学法，使孩子在学习英语知识的同时，彻底改变孩子的记忆习惯及学习方法，能够对孩子的一生产生重要的意义和深远影响!!美伦长期致力与中国儿童右脑智力开发以及英语教育的“普及教学”理念，以最优惠的价格让每个儿童在成长的黄金时期都能够接受到“全脑思维方法”的培训和教育，争取让每个家庭的孩子都受益，能够站在21世纪竞争的同一其跑线上。



教学理论:“右脑开发”开发些啥?儿童在6岁以前是开发右脑的黄金时期，如果错过这个时期，随着年龄的增长和传统“填鸭式”教育的影响，孩子将会变成只会使用左脑思维的“左脑人”，成为不善于创造、不善于创新的“机械人”。联合国倡导在21世纪全面开启人类智慧工程-----全脑工程。而全脑工程的实质和核心就是开发人特别是儿童的右脑。研究显示，在幼儿时期，通过训练孩子背诵儿歌和诗词、学习生字、练习简单的加减法等都能刺激孩子的左脑发育。右脑又称“艺术脑”，主管韵律、图画、想象、情感、创造力。孩子是否具有创造力和想象力，右脑起着重要作用。美伦幼儿英语用借鉴国外的先进的全脑开发经验，并在此基础上做了大胆创新，把开发右脑的种种方法与英文教学相结合，能够彻底改变孩子的学习和记忆习惯，以达到开发孩子右脑的目的，使孩子能够全脑发育。



教学目的:以引发儿童学习英语的兴趣为主，为幼儿园与小学的英语科目做有效的衔接.



教学方法:以国际最为先进的TPR教学法为主，辅以游戏教学法，律动教学法，情景教学法，图片教学法，表演模仿教学法等。



课外活动安排:学完三个阶段后，可参加由公司组织的与国内外教育专家及小朋友亲密接触提高口语能力的中美夏令营活动，一起感受纯正英语带来的魅力。

上海瑞玛国际英语，坚持“以社会效益为第一位的宗旨”，严谨办学。同时坚持实用原则，以听说为主，学以致用，弥补应试教育不足。让每一位学员反复进行听、说、读、写锤炼，使其真正的感受到学英语原来很容易！

以科学的教学方法，实用的教学内容，一流的师资力量，先进的教学设施，良好的学习氛围，舒适的学习环境，认真的服务态度和合理的学习费用，将瑞玛发展成为一流的实用语言学校

少儿的培训机构很多哦，看你选择了，我家贝贝最近也在上培训机构，朋友推荐报了易说嘡，因为是电话在线教学，不用每天接送孩子，挺方便的，老师很负责任，上课生动，孩子很愿意学，每天挂了电话就在那唠叨老师怎么怎么好，小丫头还英语一句一句地飙，专欺负我这不懂英语的，建议你先去他们网站上申请免费体验试试，我当时也是体验过才给孩子报的班，挺不错的

说是私人订制，但是很大问题是外教在教授的过程中我们完全不知晓，最开始想到一对一可能也不错就报名了，但是第一次上课的时候因为外交闹脾气所以没有上课！对没错是外教闹脾气！孩子的婆婆送去的，全程没有人告诉婆婆孩子没有上课，让婆婆等了很久。后面我来接孩子的时候才知道孩子没有上课，后面再换老师换时间处理的都很不好！拖了很久，一次课没上被扣了2000多说是管理费！后面又接触了其他的机构，到现在我个人认为这小的孩子又不是针对性的专项训练，孩子人多一点的课堂会好一点！ 另外外教的资质以及稳定性很重要，这个得具体读了才知道情况！

去英语培训结构或大学里找外国留学生

level4流利运用：高级英语证书考试（Certicate in Advanced English,缩略为CAE）
CAE高级英语证书考试相当于全球认可的欧洲语言教学大纲C1/C2级别春陵
剑桥大学的竖森散A-level成绩要求普遍在A*AA以上，offer率在25%左右，最终录余氏取率大约为20%。

作为一个英语专业的学生，我觉得，外教没有那么重要，除非你是为了让孩子多接触纯正发音，不过听发音可以有很多渠道。就拿我们的外教来说，我们说的英语无论多么的中国化，多么的不符合语法规则，他们照样可以听懂，而且少儿英语这种东西，我现在也在教一个9岁小孩子的英语，很多东西她是理解不了的，因为她汉语就不懂，尤其是用来应对考试的东西，必须解释给她听，外教再用英语解释，估计也应该听不懂吧？我的父亲是英语教师，我小时候从来没有进过补习班，当然时代不同了，我爸爸只教过我读音表，查词典，剩下都是我自己背课文，听原声磁带，这样可以很好的培养语感的，我的同学就是补课的也大多数没有我成绩高。兴趣很重要，有了兴趣，自然事半功倍。还有就是现在的孩子，包括我的同学，包括我，都喜欢用电子词典，我建议不给孩子用这种“高科技”，我们的老师也是这样建议我们，想要提高成绩，远离电子词典，回归纸质词典，如果想培养英语语言习惯，使用英英词典，不过对于少儿来说，稍微早了点哈~~~最后我还是很同情现在的小孩子的，各种补课班，特长班，整个童年都被塞得满满的，如果有可以自己提升的办法，还是给孩子一点空间吧。祝愿你可以找到合适的方式，并且祝你的孩子健康成长。

现在分线上和线下两种。
先说线下，培训班，固定地点，一班是大班课，一次上2-3个小时，一年1-2万吧，好处是老师就在眼前，孩子的学习效果和学习状态比较好把控。
缺点就多了，首先是1个老师十几个学生，互动少，真正一节课能张口的少，环境还是中文环境
二是送孩子上课下课不方便，深有体会
三是一次课程时间太长，孩子太小了，很难集中注意力上2－3小时的课
再说线上，1对1，1对多的都有，价格和线下有的高，有的差不多，毕竟大班变小班。
线上的优点明显，不用接送，一般都是小班，孩子互动和张口的机会很多，语境是英文语境，缺点是老师在线上，不好抓孩子的听课状态，为了应付这一点，现在的在线教育机构一节课都是25分钟，孩子的新鲜劲一过正好下课
在线做的比较好的有vipkid、vipabc这是一对一，一对三的magicabc不错，固定外教，学的东西比较有保证
题主孩子如果还小，就报线下吧，如果已经上小学，就报在线，他也能坐得住了，而且也便宜