体育英语儿歌早教顺口溜

一位爷爷他姓顾，

上街打醋又买布。

买了布，打了醋，

回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下醋，

上前去追鹰和兔，

飞了鹰，跑了兔。

打翻醋，醋湿布。

 小鹿——小鹿小鹿，毛衣毛裤，身上开花，头上长树。

2. 我们的祖国像花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑哈哈，哇伏洞桥

哈哈啊哇哈哈啊每个人脸上都笑开花。

3. 虫虫虫虫飞,飞缺猛到江南找乌龟,大龟没多少颤宴,小龟一大堆.

4. 小老鼠，上锅台，偷油喝，下不来，吱吱哇哇叫奶奶。

5. 长颈鹿，个子高，细长脖子摇呀摇，要吃树叶真方便，伸出脖子吃个饱。

6. 花儿好看我不摘——公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好开我不摘，大家夸我好乖

乖。

7. 大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头

1、顺口溜一

一听二看三抬头；四撑五抓六翻身；七坐八爬九扶立；十二个月左右能独走。

2、顺口溜二

小儿生长发育规律：一哭二笑三认母；四月大笑五认生；七月无意说爸妈；八月有意仿大人；十月招手会再见；一岁以后能说话。

3、顺口溜三

小儿动作发育规律：二抬四翻六回坐，七滚八爬周会走。

4、顺口溜四

小儿神经发育规律：一哭三笑四认母，七抓八语周逗人。

5、顺口溜五

小儿生长发育规律：一哭二笑三发声；四咿五呀六爸妈；七八模仿九会意；一岁娃娃会说话。

婴儿早教顺口溜介绍如下：

1、《小良赶着一群羊》

小良赶着一群羊，老到山上遇到狼，狼要吃羊羊躲狼，小量救羊打跑狼。

2、《学扣扣》

小牛学扣扣，用手使劲揪；小柳学扣扣，用手来回抠；小妞学扣扣，对准扣眼扣。小牛、小柳和妞妞，谁学会了扣纽扣？

3、《一位祖父他姓顾》

一位祖父他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。

4、《毛毛和涛涛》

毛毛和涛涛，跳高又赛跑，毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。毛毛起得早，教涛涛练跑，涛野衫涛起得早，教毛毛跳高。毛毛学会了跳高，涛逃学会了赛跑。

5、《金瓜瓜，银瓜瓜》

金瓜瓜，银瓜瓜，村里瓜棚结瓜瓜，瓜瓜落腊渗下来，打着小娃娃。

娃娃急得叫母亲，母亲急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。

6、《啄木鸟》

啄木鸟，啄木鸟，会听诊，会开刀，治病不要钱，只收虫一条。

7、《雪娃娃》

门口有个雪娃娃，张着嘴巴不说话。我拿苹果去喂它，叫它不要想母亲。

8、《小雨点》

小雨点，沙沙沙，落在小河里，青蛙乐得呱呱呱。

小雨点，沙沙沙，落在大树上，大树乐得冒嫩芽。

小雨点，沙沙沙，落在马路上，鞋子啪叽啪叽。

9、《小雪人》

小雪人，白轮脊脊又胖，大眼睛，红鼻头，头上戴顶歪歪帽，花花围巾套脖上，哎呀呀，萝卜头没有了，哪去了，准是淘气的小白兔，咬了一口逃跑了。

10、《三只猫咪》

三只猫咪一起玩，欢欢喜喜捏面团。大姐捏的小汤圆，二姐捏的大鸭蛋。小小三姐最能干，捏个老鼠当晚饭。

教学原则和德育原则顺口溜：

（1）“直起弓寻找一英里外的狐狸当粮食”

这句顺口溜来记忆八条教学原则：

①“直”即直观性原则

②“起”即启发性原则

③“弓”即巩固性原则

④“寻”循序渐进原则

⑤“英”即因材施教原则

⑥“里”即理论联系实际原则

⑦“粮”即量力性原则

⑧“食”即思想性和科学新相统一原则

（2）“陶行知正面疏导一连的学生：积极守纪律，才有尊严。”

这句顺口溜来记忆八条德育原则：

①“陶行知”即知行统一原则

②“正面”和“守纪律”即正面教育与纪律约束相结合的原则

③“疏”即疏导原则

④“导”即导向原则

⑤“一连”即教育影响的一致性与连贯性原则

⑥“积极”即依靠积极因素、克服消极因素的原则

⑦“才”即因材施教原则

⑧“学生”和“尊严”即尊重学生与严格要求学生相结合的原则

故事记忆法：将考纲中出现的八项德育原则浓缩在一个小故事中，只要看一遍这个小故事，理解了它的含义，到了考场上，当回忆出这一故事，所有的德育原则就都能够呈现在脑海中了。

1、导向性原则

小杰是一位三年级的小学生，平时学习成绩优异，但就是脾气有点急，有些小顽皮。有一次，由于小杰动手打了邻班一位同学而被班主任赵老师叫到了办公室进行训导。班主任赵老师在教导小杰之前就准备把“君子动口不动手”这一道理讲给小杰听。

解析：赵老师在进行德育工作之前自己要先明确是非，即导向性原则。

2、尊重学生与严格要求学生相结合原则

小杰来到赵老师办公室，赵老师对小杰说：“小杰，你先坐，我们谈谈你和隔壁班同学打架的事情。”

解析：试想，如果此时赵老师采用的不是和蔼可亲的口吻，而是让小杰站在一旁对他进行训斥，效果应该不会理想，也就是说，想改造一个人身上的不足之处，首先要尊重他，厅郑即尊重学生与严格要求学生相结合的德育原则。

3、因材施教原则

小杰坐下来，赵老师问：“小杰，为什么要打邻班同学呢?”小杰：“因为我亲眼看到邻班××同学欺负我的好哥们阿强，我气不过，就打了他!”赵老师：“原来是这样。”

解析：赵老师只有了解了小杰为什么打人，才能针对小杰的实际问题对他进行教育，这就是因材施教的德育原则。

4、疏导性原则

赵老师继续说：“小杰，你重视朋友之间的友情、重感情，这是好事儿，可是，你也应该懂得，君子动口不动手，你这样不由分说的就去打同学，是不是不太好呢？我们可以和××同学讲道理啊，也可以叫其他同学和老师过去给你们评评理。

解析：赵老师给小杰讲道理，让小杰懂得“君子动口不动手”的道理，而不是简单粗暴的呵斥小杰，体现了疏导性的德育原则。

5、依靠积极因素，克服消极因素原则

我也知道阿强平时学习成绩不是特别好，在班级里也不喜欢跟其他同学交流，所以总是受一些同学欺负。小杰，我觉得你要是真讲哥们义气，是不是应该在平时多帮助一下阿强呢？帮助他在同学中逐步树立威信!”

解析：赵老师利用小杰重朋友感情的优点来引导他帮助阿强逐步树立威信，体现依靠积极因素，克服消极因素的德育原则。

6、正面教育与纪律约束相结合原则

小杰点点头，表示听明白了赵老师讲的道理。赵老师说：“小杰，既然你已经懂得‘君子动口不动手’的道理了，如果下次再有和同学打架的行为，我可要有惩罚措施啦!”

解析：赵老师对小杰进行完正面教育，也要有相应的纪律约束，以避免学生的不良行为，即正面教育与纪律约束相结合的德育原则。

7、影响的一致性与连贯性原则

回到家，小杰和奶奶说起了在学校发生的事情，奶奶对赵老师的教导表示赞同。

解析：家庭与社会只有与学校教育相互配合，保持统一才能够使学校教育发挥最大的凯拆效果。试想，如果小杰奶奶认为，小杰如果不打同学，小杰就会挨打，那么，赵老师的教导就白费了。充分体现影响的一致性与连贯性原则。

8、知行统一原则

一段时间后，赵老师发现，小杰变得彬彬有理了，在他的帮助下，好哥们阿强学习成绩等各个方面也取得了不少进步。

解析：当盯伏枣学生的道德行为最终形成，才能说德育工作取得了实质效果，即体现知行统一的德育原则。

婴儿早教童谣顺口溜如下：

1、《小良赶着一群羊》

小良赶着一群羊，老到山上遇到狼，狼要吃羊羊躲狼，小量救羊打跑狼。

2、《学扣扣》

小牛学扣扣，用手使劲揪；小柳学扣扣，用手来回抠；小妞学扣扣，对准扣眼扣。小牛、小柳和妞妞，谁学会了扣纽扣？

3、《一位祖父他姓顾》

一位祖父他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。

4、《毛毛和涛涛》

毛毛和涛涛，跳高又赛跑，毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。毛毛起得早，教涛涛练跑，涛涛起得早，教毛毛跳高。毛毛学会了跳高，涛逃学会了赛跑。

5、《金瓜瓜，银瓜瓜》

金瓜瓜，银瓜瓜，村里瓜棚结瓜瓜，瓜瓜落下来，打着小娃娃。

娃娃急得叫母亲，母亲急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。

6、《啄木鸟》

啄木鸟，啄木鸟，会听诊，会开刀，治病不要钱，只收虫一条。

7、《雪娃娃》

门口有个雪娃娃，张着嘴巴不说话。我拿苹果去喂它，叫它不要想母亲。

8、《小雨点》

小雨点，沙沙沙，落在小河里，青蛙乐得呱呱呱。

小雨点，沙沙沙，落在大树上，大树乐得冒嫩芽。

小雨点，沙沙沙，落在马路上，鞋子啪叽啪叽。

9、《小雪人》

小雪人，白又胖，大眼睛，红鼻头，头上戴顶歪歪帽，花花围巾套脖上，哎呀呀，萝卜头没有了，哪去了，准是淘气的小白兔，咬了一口逃跑了。

10、《三只猫咪》

三只猫咪一起玩，欢欢喜喜捏面团。大姐捏的小汤圆，二姐捏的大鸭蛋。小小三姐最能干，捏个老鼠当晚饭。

1、早上好，早餐来，一个鸡蛋，两个馒头，一碗粥，再来一口，哇！呛到我嘴巴，早餐啊早餐，吃到撑死难。

2、六点起床，懒洋洋，快快快，去吃早餐，面包牛奶，水果牛排，鸡蛋沙拉，一吃就饱，早餐啊早餐，开启美好一天。

3、早晨充足，早餐要足，鸡蛋牛奶不能少，加个面包不闹肚，再来一份烤面筋，天天开心吃到饱。

4、清晨的阳光，照在桌上，一杯热咖啡，配上香脆面包，微甜牛奶，新鲜水果，轻松开始一天的生活。早餐是一天三餐中最重要的一餐，不要疏忽，让它充满色彩和营养。

婴儿早教童谣顺口溜：

1、宝宝好，宝宝好乖，宝宝饿了喝奶。喝完伸个大懒腰，宝宝吃饱好睡觉。

2、小胳膊穿袖子，穿上衣服扣扣子。小脚丫穿裤子，穿上袜子穿鞋子。

4、猫来了，狗来了，小鸟飞到窗台了。狗别叫，猫别喵，小鸟不要喳喳叫，宝宝要睡觉。

5、1、2、3、4、5，上山打老虎。老虎没打到，遇到小松鼠。松鼠有几只，宝宝数一数。1、2、3、4、5，数来又数去。哈1，2，3，4，5，宝宝告诉我，松鼠有5只。

6、一二三，爬上山；四五六，翻跟头；七八九，拍皮球；伸出两只手，十个好朋友！

7、一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。

8、张老六、李老六，两个老六去买肉，买了六斤六两六块肉。

9、小蝌蚪，尾巴长，游来游去找妈妈，妈妈妈妈你在哪？来了来了我来了，来了一只大青蛙。

10、嘿呦呦，嘿呦呦，三只蚂蚁数米粒，你一粒，我一粒，还有一粒在哪里，蚂蚁弟弟笑嘻嘻，还有一粒肚子里。