小学必背的诗如下:
《长歌行》、《七步诗》、《敕勒歌》、《咏鹅》、《回乡偶书》、《咏柳》、《凉州词》、《登鹳雀楼》、《春晓》等。
其中,《长歌行》原文是:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
译文是:青青的菜园啊绿葵儿青青,清晨的露珠啊要在阳光下消失,和煦的春光啊普遍赐给了恩泽,大地上的万物啊都焕发出了蓬勃生机。谁都害怕肃杀的秋天降临啊,将会威逼得叶黄枝枯花朵儿憔悴,时光如东流大海的无数江河啊,什么时候有哪一条能够再西归?人在少壮之年啊不去及时努力,到了老大一事无成啊只能白白地伤悲!
全诗赏析:
《长歌行》是汉乐府中的一首诗,属《相和歌辞》,是劝诫世人惜时奋进的诗篇。此诗主要是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。全诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中。
借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来,发出了时光易逝、生命短暂的浩叹,鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句,但诗人的思想又不是简单的表述出来,而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象,寓教于审美之中。
小学唐诗必背如下:
1.《江南》汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2.《长歌行》汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
3.《敕勒歌》北朝民歌
敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见(xiàn)牛羊。
4.《咏鹅》骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5.《风》李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
6.《咏柳》贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7.《回乡偶书》贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
8.《凉州词》王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
9.《登鹳雀楼》王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
10.《春晓》孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
11.《凉州词》王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
12.《出塞》王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
14.《鹿柴》王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
15.《送元二使安西》王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
《西游记》取材于“玄奘取经”的典故,本是唐朝的真实历史,明代吴承恩以此为原型编写长篇神魔小说。他赋予了玄奘传奇身份,虚构出几个神怪徒弟,把取经过程描绘成神话故事。其中的主要人物和情节设置也影射出了作者自身的坎坷经历。
若从心理学角度观之,书中汇集了作者原生家庭造成的性格缺陷、重大事件造成心理创伤和其遗留影响的心理投射,但同时吴承恩也是借西游之笔面对了这些问题,与自我达成和解,这是笔者眼中这部著作的伟大之处。
游山恋唱的便是文人醉游寒山,遇景生情,感到寒山的与他离别的不舍,于是文人安慰寒山便吟此曲。这就是作者非常中式的表达手法,寄情于词、于曲、于景,留给听者的遐想,可以是远遁他乡,离别亲人,告别尘世。
也暗指了自己的爱情就像是做了一场大梦一样,大梦醒来,一切都成了一场空。