脸部粗糙怎么改善

1个回答2023-02-05 01:50

如果从小就是这样，可能是遗传现象。否则，可能是皮肤损伤造成的。

1个回答2024-02-21 14:12

凹凸不平
āo tū bù píng
【解释】形容平面上有凸出和凹进的地方

【出处】方志敏《我从事革内命容斗争的略述》：“道路是凹凸不平的，柴屑粪渣，零零散散地散布在路上。”

【结构】联合式

【用法】作谓语、定语；形容物体的表面

【近义词】坎坷不平

【反义词】平平坦坦

【例句】路遥《平凡的世界》第四卷第49章：“灿烂的阳光，美丽的野花，碧波荡漾的原西河，～的石板街……”

关于粗糙的成语

1个回答2024-03-07 13:04

粗枝大叶——绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。
粗株大叶——粗：粗疏，粗略。原比喻简略或概括。现比喻工作粗糙，做事不认真细致。
疙疙瘩瘩——不平滑很粗糙。比喻办事遇到一些麻烦。
疙里疙瘩——文字不通畅，物体不平滑很粗糙。
褐衣蔬食——褐衣：粗布衣服；蔬食：粗糙的饭食。穿的是粗布衣服，吃的是粗茶淡饭。形容生活困苦。
枯耕伤稼，枯耘伤岁——枯：粗劣；耘：除草；岁：收成。粗糙不细致的耕耘会伤害庄稼，减少收成。
离疏释蹻——疏：指疏食，粗糙的饭食；蹻：草鞋。不再吃粗糙的饭食，脱掉脚下的草鞋。比喻脱离困难艰苦的生活。
粝食粗餐——粝：粗米；餐：饭食。指食物粗糙。
粝粢之食——粝：粗米；粢：稻饼。粗糙的饭食。
清汤寡水——形容菜肴水太多，粗糙没有味道。
去粗取精——除去粗糙的部分，留取其精华。
去芜存菁——芜：芜杂。除去粗糙的部分，留取其精华。
去芜存精——芜：芜杂。除去粗糙的部分，留取其精华。
浊醪粗饭——浊醪：浊酒。指简单粗糙的饮食。

粗糙什么什么四字成语

1个回答2024-03-09 14:29

粗制滥造cū　zhì　làn　zào
[释义] 粗：粗糙；滥：过多而不加以节制。原指产品制作粗糙；只求数量；不顾质量。现也泛指工作草率；不讲求质量。
[语出] 鲁迅《花边文学·高贾的批评》：“不过也要有一点常识；用一点苦工；要不然；就是‘杂文’也不免更进一步的‘粗制滥造’；只剩下笑柄。”
[正音] 制；不能读作“zhī”。
[辨形] 制；不能写作“治”。滥；不能写作“烂”。
[近义] 偷工减料敷衍了事
[反义] 精雕细刻细针密缕

我的手很粗糙怎么办

1个回答2023-05-25 00:58

干什么事的时候戴手套

将粗糙的东西变得精致用什么成语？

1个回答2024-02-16 18:25

将粗糙的东西变得精致的成语：

1.点石成金。比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。

2.化腐朽为神奇。意思是变坏为好，变死板为灵巧，变无用为有用。

3.鬼斧神工。形容建筑物、雕塑等的技艺非常精细巧妙，好像不是人工所能制成。

4.取其精华，弃其糟泊。吸取事物中最好的东西，舍弃事物中坏的、无用的东西。

5.精雕细琢。形容做事非常用心。

6.去粗取精。意思是除去杂质，留取精华。

7.千锤百炼。比喻经过艰苦的斗争和长时期的煅炼；比喻对诗词文句做多次精心修改。

8.精耕细作。意思是农业上认真细致地耕作。

9.刻意求工。用尽心思使文章或工艺品更精巧。

10.去芜存菁。去除杂质，保留精华。

为什么我的手很粗糙？

4个回答2022-12-01 09:41

可擦抹一些硅霜或鱼肝油软膏，起到润滑和保护新生长的表皮的作用，
意见建议：也可适当服用些维生素C等药物。还要多食水果蔬菜.多喝水,

我的手有些粗糙

4个回答2023-05-21 08:10

每天用温水泡泡手，然后擦上护手霜，建议用露的清的，非常不错，我都用了两管了，这也是大S极力推荐的

孩子马虎粗心如何改善

1个回答2024-02-14 13:26

好多孩子写作业时经常会因粗心马虎，做错很多简单的题，怎样帮助孩子改掉这些坏毛病呢。下面介绍几种方法，希望对大家有所帮助。

1）培养孩子养成认真仔细审题的好习惯。要求他做题的时候，题目要一个字一个字的读，多读几遍，字字都不能遗漏掉，因为审题很关键，只有弄明白题目的具体意思及要求，才能明确答题方向，才能把题目作对。慢慢地，让认真仔细的审题成为孩子的思维习惯。

2）培养孩子养成细心思考的好习惯。思考时不要急躁，也不要慌张，积极面对，告诉孩子，他一定行，不要气馁，不会的时候，在多读几遍题，实在不会的，可以引导孩子，然后再让他对问题的进行缜密思考，多设想几种情况，这样可以减少错题的几率。不要直接告诉孩子答案，防止孩子养成依赖心理，见到难题就退缩。

3）培养孩子养成反复检查的好习惯。做好的的题目最好让孩子自己检查三遍，第一遍看是否有漏题没有做，第二遍看计算列式时是否抄错数字及小数点还有单位等，第三遍在草稿本上把所有题反向推断验算一边，越是简单的题越要仔细检查。家长要注意正确引导孩子，让孩子自我检查并改正错误，他才能认识到马虎粗细可能造成的危害。孩子有了自检的能力后，粗心马虎的坏毛病才能够克服掉。

4）培养孩子养成整理错题的好习惯。为孩子准备一本错题集，把每次作业中的的错题抄在错题集上,同孩子一起分析找出错误的原因，找出这类错题的规律，错题集有利于孩子认识到粗心马虎的危害，提高自我改正缺点的自觉性，错题集可以让孩子在平时吸取教训，让家长发现孩子的薄弱点，及时进行引导，有利于孩子吸取平时测验中的教训，做到“做过的、错过的，不会再错”。

5）培养孩子养成专时专用的好习惯。和孩子一起来安排作息时间，开始执行时，监督提醒孩子，玩的时间让孩子尽情的玩耍，玩得舒心畅快，做作业时间要求孩子专心致志、定时定量完成作业。慢慢孩子学会体会到“专时专用”的好处，这样既加强时间观念，培养孩子把握时间的能力，又提高了孩子的学习效率。

6）培养孩子养成整齐有序的好习惯。要培养孩子养成爱整洁，爱美，作业认认真真，工工整整的好习惯，以及当天的作业当天按时完成，做好课前预习、课后复习，作业完成后认真检查，错误及时改正等好习惯。家长应该不断地提醒、指导，督促孩子，并在合适的时间给予恰当的鼓励和表扬，好习惯形成不易，需要慢慢的不断重复。