研学旅行课程的主要内容

其实正规的网课都不错 可以自己购买 也可以报辅导班听课 多练习就好

中国有许多传统节日，其中我最喜欢的是春节。每到春节，人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。
　　年三十的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷面带微笑地走向大小商场，有的购物，有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛，真是令人心潮澎湃啊！
　　晚上，全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了！等到半夜零时，爆竹齐鸣，欢庆新年的到来，那是多么激动人心呀！我想此时此刻，全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。
　　大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，即希望“年年高、团团圆”的意思；大年初二开始，亲朋好友们相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年时，首先要到最亲的长辈家里拜年，然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包，我们可高兴啦！哦！我差点忘了告诉你们，过春节时，家家户户的房子里都要放两三根甘蔗，因为甘蔗代表“节节高”；年夜饭中也总有一道菜是鱼，因为“鱼”和“余”是谐音，表示“年年有余”的意思。当然，在春节里，千万不要说不吉利的话，否则会被长辈埋怨，说你不懂规矩的。
　　过春节让我了解了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情，也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我早已作好了今后的打算，你们想知道吗？
　　古人曾曰：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后，在2008年的开始，向着新的目标前进，开创我的美好未来！

春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。
　　早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗？
　　晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气；桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
　　吃完饭，外婆来分红包喽！我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅有红包，还会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包，还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
　　晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中；那优美的舞姿，使人赞不绝口；那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑；那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
　　今年的春节，我过得十分有意义。我希望明年春节，我会过得更好！

小班开展中华传统美德教育，以课题组提出的尊敬父母、 团结友爱、热爱集体、文明礼貌、助人为乐、拾金不昧等为主题，开展系列活动。



中班开展传统节日教育，开发具有特色的活动课程，让幼儿了解中华民族灿烂的文化，加深对祖国五千年文化认识，增强民族自豪感和自信心，让幼儿接受优秀文学熏陶，提高幼儿审美能力，丰富知识启迪智慧、发展潜能。

课题研究的流程如下：

校级课题研究五个步骤分别是：课题申报——课题立项——课题开题——课题实施——课题结题。接下来给大家一一介绍下。

步骤一：课题申报。

课题申报流程：下发课题申报通知→课题选题→网上填写课题申报书→单位初一→统一报送→专家评审→公示→立项。

步骤二：课题立项。

课题组织单位确定了最终立项名单后，会给对应单位下发课题立项通知书。签发课题立项证书，要求课题组在3个月内开题。

步骤三：课题开题。

课题立项3个月内，就要正式开题。开题时邀请相关专家与课题组核心成员一道，对课题的整体设计多进一步的可行性论证，借助集体的智慧和专家的学识，进一步完成课题研究方案，进一步明确研究任务，落实具体分工，安排好研究进度，充实调整好研究队伍，启动课题研究工作。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。做的事情：课题开题论证，召开开题报告会，撰写开题论证报告。

步骤四：课题实施。

课题实施就是根据前期对课题的研究以及所做的研究计划逐次开展研究。将停留在纸面上的研究任务，落实到实际研究中。研究过程进行到半程时，需要作者撰写课题中期研究报告。

步骤五：课题结题。

课题结题是课题研究最后一个环节了，也是比较重要的环节，这里需要准备好课题结题材料，经过课题结题流程，完成课题结题。

读万卷书，也要行万里路。10月23日至24日，我县教体局从全县各中小学选拔了近千名学生，组成120支小队，参加“去远方”研学活动。旨在通过本次活动培养学生的观察、探究能力，提高学生的团队协作能力，掌握外出旅行的基本技能，助力素养教育，让孩子在活动中学习，在爱中自信、从容、有尊严地成长。

本次活动地点选在小城子镇彩云岭文化 旅游 民俗景区。学生们不仅欣赏到了深秋时节彩云岭的美丽风光，还通过研学深入了解了中国北方村落古石器民俗文化，学习了先辈们不屈不挠、艰苦奋斗的垦荒精神。

宝清二中学生 林子云：很荣幸这次我能参加“去远方“主题活动，也感谢真爱梦想为我们提供这次宝贵的机会。我迈着无比激动的心情踏入了咱们宝清的景点彩云岭。我相信，这将是我初中生活中最有意义的一次出行。

宝清四小学生 路雅淇：今天我很高兴能到彩云岭来研学，对此我非常激动，想赶快登山看看彩云岭美好的风景。这次活动不仅能提升我的学习能力，而且增强了我对家乡的热爱之情。

宝清二小学生 沈佳鑫：在学校老师给我们讲了彩云岭的耕种农业和石器之美，今天秋高气爽，我们很高兴来到了彩云岭，想见识见识硕大的垦荒犁和美丽的天壶。我非常高兴，一会儿就要登上彩云岭去看看垦荒文化馆和垦荒犁，让我又激动又兴奋。

教育和 体育 局副局长 孙清焱：这次教体局组织了学生去远方的研学旅行。主要走的景点，就是咱们家乡的彩云岭，重点看彩云岭的自然风光以及太平村里的石器博物馆。这次我们选取120个小队，覆盖了全县所有的四年级和初一的学生。选取的这些学生，都是身体 健康 、乐于运动、乐于了解家乡的美景和 历史 。选取这部分学生进行研学旅行，把研学和 旅游 结合到一起，让我们的孩子更好地了解家乡、了解 历史 ，进而奋发努力学习，将来更好地建设我们自己的家乡，这是我们举办这次活动的一个主要的目的和意义。

学生们纷纷表示，通过参加研学活动，不仅对家乡文化有了更深刻、更充分的了解，还培养了爱家乡、爱祖国的情怀。今后将继续依托教体局和学校搭建的广阔平台，刻苦学习，与家乡同奋进、共成长。

端木的课程

【培训内容】
1、 艺术课程：舞 蹈（古典舞、现代舞、民族舞蹈、民间舞蹈、少儿舞蹈等）
美术基础（素描、油画、水粉、线描、国画等）
乐理声乐（演唱技法、音乐欣赏、表演训练等）
钢琴伴唱（乐理与视唱练耳、弹奏技法、弹唱训练等）
2、 技能课程：（三大基础课）幼儿园卫生与健康、幼儿园班级管理、幼儿园教育活动课程设计；（辅修课）快乐英语、硬书板书书写、五大领域理论、表演与模拟课堂。
3、 考前课程：普通话、保教知识与能力、综合素质。
4、 特色课程：亲子、奥尔夫音乐、蒙氏、国学、手工制作及环境创设、体智能、播音与主持等。
5、 其他课程：学历课程、选修考证课程。

考研的课程，如果是网课自然是在网上买啊，如果是面授课，你要到文都、中公、新东方这些机构去问，它们是做考研培训的。

北京未名研学，开展研学需要全社会力量的支持，学校开展研学活动是学生实现综合素质培养的快速通道，期待研学之路更多精彩。

岗位职责：
1制定课程大纲，提出理论依据。
2编写课程内容。
3配套图书，教玩具制作。