适合朗读的短文:
1、《我愿意是急流》——裴多菲
我愿意是急流,是山里的小河,在崎岖的路上、岩石上经过……只要我的爱人是一条小鱼,在我的浪花中,快乐地游来游去。我愿意是荒林,在河流的两岸,对一阵阵的狂风,勇敢地作战……
只要竖竖我的爱人,是一只小鸟,在我的稠密的树枝间做窠,鸣叫。我愿意是废墟,在峻峭的山岩上,这静默的毁,并山闭不使我懊丧……
2、《春天吹着口哨》——刘湛秋
沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是,欢快的旋律就流荡起来了。哨音在青色的树枝上旋转,他鼓动着小叶子快成长。风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了......
3、《金色花》——泰戈尔 (现代)
假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响......
朗诵:
朗诵者要逗纤裂有一定的表演技能:如正确处理语言的断和连(停顿),轻和重(重读),扬和抑(语调)等等,不仅使语言生动、形象,还能使语言具有表现力和音乐性。
除此之外,还要有端庄的仪态、丰富的表情、优美的语音。朗诵者也可以适当化点妆,朗诵时也可以运用灯光布景,可以进行配乐等等。
适合朗读的短文:
1、《我愿意是急流》——裴多菲
我愿意是急流,是山里的小河,在崎岖的路上、岩石上经过……只要我的爱人是一条小鱼,在我的浪花中,快乐地游来游去。我愿意是荒林,在河流的两岸,对一阵阵的狂风,勇敢地作战……
只要我的爱人,是一只小鸟,在我的稠密的树枝间做窠,鸣叫。我愿意是废墟,在峻峭的山岩上,这静默的毁,并不使我懊丧……
2、《春天吹着口哨》——刘湛秋
沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是,欢快的旋律就流荡起来了。哨音在青色的树枝上旋转,他鼓动着小叶子快成长。风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了......
3、《金色花》——泰戈尔 (现代)
假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响......
朗诵:
朗诵者要有一定的表演技能:如正确处理语言的断和连(停顿),轻和重(重读),扬和抑(语调)等等,不仅使语言生动、形象,还能使语言具有表现力和音乐性。
除此之外,还要有端庄的仪态、丰富的表情、优美的语音。朗诵者也可以适当化点妆,朗诵时也可以运用灯光布景,可以进行配乐等等。
适合幼儿园朗读的短文有如下:
幼儿园诗歌朗诵篇1。
今天,我们是幼嫩的小树;明天,将茁壮成长,绿荫成行。
今天,我们是待放的花蕾;明天,将花开满园,桃李芬芳。
今天,我们是潺潺的小溪;明天,将汇成大河,汹涌奔放。
今天,我们是初升的太阳;明天,将放出。
看,鲜艳的红领巾迎风飘扬;听,前进的号角已经吹响。
好好学习,我们将是祖国的栋梁!
幼儿园诗歌朗诵篇2。
在繁花喧嚣的日子里,六月告别春,一颗颗晶莹剔透,纯洁无比的心翼翼的绽开。
翠绿色的幕幔缓缓开启,舞台上粉黛浓妆的小天使,咿咿呀呀地细诉着,满树都是鲜艳的故事。
天空湛蓝如水,是谁用润湿的红手帕,捂住自己激动的眼睛。
幼儿园诗歌朗诵篇3。
春雨:
滴答,滴答,下小雨啦。
柳树说,下吧,下吧,我要发芽。
梨树说,下吧,下吧,我要开花。
麦苗说,下吧,下吧,我要长大。
夏夜:
露珠在荷叶上睡觉,星星在天空中睡觉,宝宝在小床上睡觉。
露珠的梦是绿的,星星的梦是亮的,宝宝的梦是甜的。
秋风吹:
秋风吹,白云飘,飘过山,飘过桥,飘上柳树梢,挂住不动了。我叫奶奶取下来,做件暖和的大棉被。