1,信近于义,言可复也。——出自先秦孔子《论语·学而》
白话文释义:所守的诺言如果符合于义,那么所说的话就能够兑现。
2,言必信,行必果,硁硁然小人哉。——出自先秦孔子《论语·子路》
白话文释义:说话一定守信,做事一定有结果,这是浅薄固执的小人吗!或许也可以算是再次一等的士吧。
3,子以四教:文,行,忠,信。——出自先秦孔子《论语·述而》
白话文释义:孔子以四项内容来教导学生:文化知识、履行所学之道的行动、忠诚、守信。
4,子张问崇德辨惑。子曰:“王忠信,徙义,崇德也。——出自先秦孔子《论语·颜渊》
白话文释义:子张向孔子请教怎样去提高品修养和辨别是非,孔子说:以忠厚诚实为主,行为总是遵循道义,这就可以提高品德。
5,子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车五軏,其何以行之哉?”——出自先秦孔子《论语·为政》
白话文释义:孔子说:“一个人如果不讲信誉,真不知他怎么办。就像大车的横木两头没有活键,车的横木两头少了关扣一样,怎么能行驶呢?”
6,子夏曰:“君子信而后劳其民,未信,则以为厉己也;信而后谏,未信,则以为谤己也。”——出自先秦孔子《论语·子张篇》
白话文释义:子夏说:“君子在得到民众的信任之后才去役劳他们,没有得到信任就去役劳,民众就会认为是在虐害他们。君子得到君主的信任之后才去进谏,没有得到信任就去进谏,君主就会以为是在诽谤自己。”
7,子张问仁于孔子,孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之,曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”——出自先秦孔子《论语·阳货篇》
白话文释义:子张向孔子问仁。孔子说:“能够在天下实行五种美德,就是仁了。”子张问.“请问是哪五种。”孔子说:“恭敬,宽厚,诚信,勤敏,慈惠。恭敬就不会招致海辱,宽厚就会得到众人的拥护,诚信就会得到别人的任用,勤敏则会取得功绩,慈惠就能够使唤人。”
8,子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!”——出自先秦孔子《论语·卫灵公篇》
白话文释义:孔子说:“君子把义作为本,依照礼来实行,用谦逊的言语来表述,用诚信的态度来完成它。这样做才是君子啊!”
9,子张问行,子曰:“言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦行矣;言不忠信,行不笃敬,虽州里行乎哉?立则见其参于前也;在舆则见其倚于衡也,夫然后行。”子张书诸绅。——出自先秦孔子《论语·卫灵公篇》
白话文释义:子张问怎样才能处处行得通。孔子说:“言语忠实诚信,行为笃厚恭敬,即庾到了蛮貊地区,也能行得通言语不忠实诚信,行为不笃厚恭敬,即使是在本乡本土,能行得通吗?站宣时,就好像看见忠实、诚信、笃厚、恭敬,的字样直宣在面前,在车上时,就好像看见这几个字靠在车前横木上,这样才能处处行得通。”子张把这些话写在衣服大带上。
10,子曰:“不逆诈,不亿不信,抑亦先觉者,是贤乎!”——出自先秦孔子《论语·宪问篇》
白话文释义:孔子说:“不预先怀疑别人欺诈,不凭空臆想别人不诚信,却能先行察觉,这样的人才是贤者啊。”
类比论证的例子10个如下:
例子1
火星与地球均有水,空气,及泥土等有利生物生存的因素。在某程度上支持宴敏火星上也有生物这结论。
然而如链,如果我们其后发现火星与地球在某些方面存在着差异,例如,火星上氧气稀薄,气压低,及气候不稳定等,在某程度上不支持火星上有生物这个结论。
不管哪种结论,都是根据和地球相类似的情况来推断的。在论证方法上,就是类比。
例子2
《两小儿辩日》中,两个小孩辩论太阳什么时候离人近。
什么时候离人远:小孩甲观点:早晨太阳离我们远一点。理由:如果物体离我们近一点,那麽看起来就大一点。太阳是物体,在早晨看起来大一点。结论:早晨太阳离我们近一点。
小孩乙观点:早晨太阳离我们远一点。理由:发热的物体离我们远渣祥孙一点,我们就会感到凉快一点。太阳是发热的物体,在早晨时,我们会感到凉快一点。结论:早晨的物体离我们远一点。
两个孩子在申诉理由时都用了类比法,都把自己的观点讲得很清楚,都具有说服力。
因此谁也没有被对方说服,连孔子也无法判断谁是谁非。当然太阳离我们远近这个物理问题在孔子的时代是没有办法解决的,我们这里只讨论类比的论证方法。
类比论证,是根据一种事物的某些特征来证明另一种事物也有类似特征的论证方法。它抓住两种事物相同或相似的特征进行类比推理,把抽象的道理具体化,以启发人思考。这种论证,一定要找准类比点。不管是自然现象的类比,还是古今中外事实的类比等。都要找出类比事物和所要证明道理之间的共性。
例子3
柳宗元《种树郭橐驼传》类比手法的运用:将“养树”与“养人”类比,“长人者好烦其令”与“他植者”的不善种树相呼应,点明了本文的主旨。
例子4
《在马克思墓前的讲话》 类比手法——正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律。
例子5
鲁迅《拿来主义》类比论证:尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得.然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。
例子6
《红楼梦》:妙玉笑道:"……岂不闻'一杯为品,二杯即是解渴的蠢物,三杯便是饮牛饮骡了。’吃这一海便成什么?"
例子7
写一本有关诗歌的书如同将一片玫瑰花瓣扔进大峡谷等待它的回音。
恰当的赞扬之于孩子就像阳光之于花儿一样。
将军之于士兵就像火车头之于车厢一样。
例子8
刘禹锡《陋室铭》类比手法的运用:山不在高,有仙则灵。水不在深,有龙则鸣。
例子9
尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给予,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。
例子10
幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱;作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。因为倘不遭了戕贼,他就会生长,成熟,老成;独有老 衰和腐败,倒是无药可救的事!
分别如下:
例子1:
火星与地球均有水,空气,及泥土等有利生物生存的因素。在某程度上支持火星上也有生物这结论。
然而,如果我们其后发现火星与地球在某些方面存在着差异,例如火星上氧气稀薄,气压低,及气候不稳定等,在某程度上不支持火星上有生物这个结论。
不管哪种结论,都是根据和地球相类似的情况来推断的。在论证方法上,就是类比。
例子2:
两小儿辩日中,两个小孩辩论太阳什么时候离人近。
什么时候离人远小孩甲观点早晨太阳离我们远一点,理由如果物体离我们近一点,那麽看起来就大一点,太阳是物体,在早晨看起来大一点,结论早晨太阳离我们近一点。
小孩乙观点早晨太阳离我们远一点,理由发热的物体离我们远一点,我们就会感到凉快一点,太阳是发热的物体,在早晨时,我们会感到凉快一点,结论早晨的物体离我们远一点。
两个孩子在申诉理由时都用了类比法,都把自己的观点讲得很清楚,都具有说服力。
因此谁也没有被对方说服,连孔子也无法判断谁是谁非,当然太阳离我们远近这个物理问题在孔子的时代是没有办法解决的,我们这里只讨论类比的论证方法。
类比论证,是根据一种事物的某些特征来证明另一种事物也有类似特征的论证方法,它抓住两种事物相同或相似的特征进行类比推理,把抽象的道理具体化,以启发人思考,这种论证,一定要找准类比点。
不管是自然现象的类比,还是古今中外事实的类比等,都要找出类比事物和所要证明道理之间的共性。
类比论证方法:
许可的哨子用生活中的实物哨子来类比许多人所追求的、对其价值作出错误估价的事物,人们为了哨子而付出了过高的代价,从而论证了论点,这样通过比喻论证使所论述的道理浅显透彻,形象易懂,具有更强的说服力。
类比法也叫比较类推法,是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法,其结论必须由实验来检验,类比对象间共有的属性越多,则类比结论的可靠性越大。