初一英语阅读理解练习和完形填空

初中文言文阅读练习
1个回答2024-02-14 14:23
小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。



译文

从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能听到水声,好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴。于是砍了竹子,开出一条小路,顺势往下走便可见一个小潭,潭水特别清澈。整个潭底是一块石头,靠近岸边,石底有的部分翻卷出水面,形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动。

潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的。阳光直射潭底,把鱼的影子映在水底的石面上,呆呆地不动;忽然间又向远处游去了。来来往往轻快敏捷,好象在与游人一起娱乐。

顺着水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,或隐或现,都看得清楚。溪岸的形势象犬牙般交错参差,无法看到水的源头。

我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了。

同我一起游远的人,有吴武陵、龚古,我的弟弟宗玄。作为随从跟着我们来的,有两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。

作业:

1、解释:心乐之 皆若 同乐 斗折蛇行 凄神寒骨 以其境

2、第一段采用的是“移步换景”的手法,在移动变换中引导我们领略各种景致,具有极强的动态的画面感,向我们展示了小石潭的( );第二段描写了( )和( );第三段探究了小石潭的( )及潭边的( );第四段写出了作者对小石潭总的印象和感受。

答案:

解释:心乐之 :心里感到快乐

皆若 : 都像是 同乐 :一同玩乐

斗折蛇行 :像北斗星一样曲折,像蛇一样蜿蜒前行

凄神寒骨:感到心情凄凉,寒气透骨

以其境:因为它的环境

2.第一段采用的是“移步换景”的手法,在移动变换中引导我们领略各种景致,具有极强的动态的画面感,向我们展示了小石潭的( 幽寂景色 );第二段描写了( 潭水 )和( 游鱼 );第三段探究了小石潭的( 源流 )及潭边的( 景色 );第四段写出了作者对小石潭总的印象和感受。
初一英语代词练习题(内含选择、填空)
1个回答2024-08-24 21:42
一、单项5261选择
( ) 1. She is a student, and ________ name is Julia.
  4102A. its 1653 B. her C. hers D. his
( ) 2. Could you help ________ with ________ English, please?
  A. I, my B. me, me C. me, my D. my, I
( ) 3. A friend of ________ came here yesterday.
  A. my B. his C. him D. himself
( ) 4. ________ pencil-box is beautiful. But _______ is more beautiful than ________.
  A. Toms, my, he B. Tom’s, mine, his C. Tom’s, mine, him D. Tom’s, my, his
( ) 5. Most of _________like Chinese food.
  A. they B. their C. them D. theirs

二、填空练习
1. There is something wrong with Sam_ Let’s help ___________.
2. Don’t put your school things here. Put ___________away.
3. We can’t find our shoes. Can you help ___________?
4. ---Excuse me. Is this her cup? ---No. It’s ___________(他).
5. Please don’t worry about _____________(他们).

三、用适当的代词填空。
1. ---Is that car yours? ---Yes, __________is.
2. ---How is Mr. Li? ---__________is fine, thanks.
3. ---Put on___________ hat, Jim! ---OK, mum_ I am going to put _________ on.
4. ---Who is _________ over here? ---It’s our new teacher.
5. ---Are these your photos? ---No, _________ aren’t. _________are Mike’s.
初中英语星级训练——阅读理解+完形填空(七年级)答案TEST5~7
1个回答2022-06-28 12:18
你能不能把题发过来?
成语填空练习题
1个回答2024-02-02 03:26
赴汤蹈火、出类拔萃、日暮途穷

再接再厉、恃强凌弱、息息相关

金碧辉煌、鳞次栉比、防微杜渐



形容一个人犯了错误及时改正的可以用 知过能改 形容。

形容刻苦学习的可以用 废寝忘食 形容。

形容两者关系密切相关的可以用 形影不离 形容。
高中练习英语完型填空那本书最好?
1个回答2024-01-20 03:28
道高中英语的学习方法吗?从阅读理解开始学习

现在的孩子你们都应该都知道在英语科目中,浏览领会这一板块吧,那么你们都会做这种类型的题吗?有的孩子看到这种题就头疼,英语这个科目从小学就开始学习,到了高中英语,很多的孩子都不知道学习的技巧,我现在就就拿高中英语的阅读理解板块讲一下.

老师讲课

1、不良的阅读习惯

用心翻译:你要记住就是你看一句就要用心去翻译一句,一个句子必须在中文翻译的帮助下被理解.

指点:阅读时,总是用手指或笔尖指着句子,边走边读.

逐字:逐字去看,逐句去想,怕遗漏一个字.

一看到生词就检查:当你阅读时,你要突破生词,你一定要克服阅读的问题.要多认识一些词,才可以理解文章.

发音:朗读时,发声,读全文,单词和句子,都要记下来.

唇读:读书时虽然没有声音,嘴唇随句子而变,文字随舌头而动,但声带不颤抖,声音不出来;

无声朗读:没有声音,没有嘴唇动舌头,只有眼睛,意识还在逐句朗读.

2、保持头尾靠近中心

现在我们都想知道孩子们对整篇文段的理解,作者将不可避免的从多个方位考察作者的写文要素还有这个篇目到底讲的是什么.一般来说,一篇文章的讲的就是在通过文章的开头和最后来进行择取,它不仅包括文章的开头和结尾,还包括每个段落的开头和结尾.

3、学会跳读,心里还要有这个画面

阅读理解在高中英语中还占有很大一个分值.在我们心里想的这个画面它不仅应该掌握全文,而且应该具有不同的优先级.跳读既可以用来阅读全文,理解大意,又可以用来搜索细节,锁定被检查的信息--还要把这篇文章找我好,不忽略细节.在不连贯读书的时候,我们不能借用母语翻译,而是要通过情景想象、大纲列表、关键环节和图式意义等手段对文章上下文进行整理,使其形象化、形象化、具体化.

为了快速掌握文章的中心,文章的第一段和最后一段以及每一段的第一句和最后一句是最好的切入点,因此学生应该特别注意它们.

高中英语试题

在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中英语里面,阅读理解这一板块的作题技巧,你们应该也都知道了吧,你们要改正之前自己不好的学习习惯,来接受新的做题技巧,会对你有很大的帮助.
成语填空练习答案
1个回答2024-01-29 10:43
(油)腔(滑)调 (英)才(辈)出 (苦)口(婆)心

(铤)而(走)险 (呼)之(欲)出 (丢)盔弃(甲)

尔(虞)我(诈) (艰)苦(卓)绝 (源)远(流)长
阅读练习
1个回答2024-01-24 17:50
无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功.
阅读练习
1个回答2024-01-24 16:18
1.D

2.桃树绿了,绽出了新芽;小草儿醒了,钻出了泥土;小溪乐了,唱起了春歌。

3.照样 依然

4.“桃树绿了,绽出了新芽;小草儿醒了,钻出了泥土;小溪乐了,唱起了春歌。”这一段

绽出 醒了 乐了

5.

1)(陈述句)我们不要回那又干又冷的仓库了,钻到翻过的泥土里安家吧。

2)(感叹句)这样,我们不但能晒到太阳,还能天天看到美丽的自然风光,该多好啊!

3)(疑问句)那你去哪那?

6.有付出才有收获,做人要勤劳。懒汉吃饼的故事早就告诉我们,贪图安逸,懒惰成性的人不会有好结果的。

7.冻了一个冬天,闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊,跳啊,闹了好久。

小溪乐了,唱起了春歌
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