我的暑假生活口语交际三年级
五年级暑假作业 口语交际..急急急急急啊~~~1个回答2024-03-02 03:43
儿子:(保持心平气和)爸妈,对于写作业、上补习班这些事的,我觉得我 以自觉地做好的,你们要相信我,··
父母:那你准备做些什么,不上补习班,你的成绩怎么么办,退步了怎么办?
儿子:我知道你们是担心我的学习成绩,既然我能提出,我有我的理由!首先我会自觉地学习,规划自己的时间!合理的安排自己的作业,做到最大效率的学习!当然,爸妈乐意监督也可以,我可以做到的!
父母:那好,我们看你的表现,不行的话还得去上补习班,怎么样?
儿子:一言为定,哈哈!
口语交际大训练(七年级暑假作业)1个回答2024-02-28 05:40
1.他们在就生日开派对的利弊关系进行讨论,由于各自对生日派对的主张不同,即利弊不同,所以采用的观点不同。
2.可以听听音乐,逛逛街,和同学转公园
可以参加社区活动,还可以参加街头生活体验,这些既可以开拓视野,又可以增加我们的阅历!
3.甲和丁观点一致,是反对开生日派对,认为是铺张浪费
乙和丙观点一致,是支持开生日派对的,认为可以缓解学习压力,增进同学感情
《我的暑假生活》口语交际一教学反思1个回答2023-11-23 10:20
一、教学效果:本节课我充分利用教学资源,学生说的欲望非常高,同学听的也十分认真,课堂气氛空前高涨,达到了我意想中的效果。通过这次口语交际活动,不仅提高了学生的口语表达能力,还让学生明白怎样的生活才是快乐而有意义的。上完这节课后,我的感受颇深:第一,设置“语境”,让学生有话可说。这节课的引入,我运用了多媒体课件,出示小朋友看电影电视、旅游观光、玩游戏、上网查资料、学游泳、跟爸爸妈妈干活、唱歌跳舞、读书做作业的情景。从而拓宽了学生的思路,调动了学生生活积累,激发了学生的欲望。
第二,多向互动,发展学生的“语技”。口语交际课是学生与学生、教师与学生之间在交换思想、看法、意见时进行的心与心的对话。本堂课,做到了真正的互动,学生与学生,老师与学生,多层次的交际,使学生真正进入角色,进入生活,提高了学生的交际能力。第 三,准确及时的评价,体验到语言的魅力,获得身心愉悦和审美感受,激发了学生对美好生活的热爱。
二、成功之处:用问题导入,联系了学生的生活,有效地激发了孩子们的参与兴趣。小组合作讨论的方式,既活跃了课堂气氛,也使学生学会团队合作、分工处理问题。另外,我运用多媒体技术、播放了各种与主题相关的视频、图片资料,进一步拓宽了学生的视野、激发了他们的交流欲望。
三、不足之处:应该严格遵守“教师主导性和学生主体性”这一要求进行,教师在教学中只扮演一个穿针引线的作用。学生能回答的,教师一定不能代为回答,一定要让学生在课堂上做教学的主人。
四、改进措施:介绍暑假生活,可以先说说自己的暑假生活是什么,具体的经过如何,怎么有趣,再说说自己的心情、感受怎样,还可以讲讲给自己带来的快乐。
寒假作业——口语交际1个回答2024-02-19 00:07
故事:百灵鸟和小鸟
早 春 时 节 , 一 只 百 灵 鸟 飞 到 嫩 绿 色 的 麦 田 做 巢 。 小 百 灵 们 的 羽 毛 慢 慢 地 丰 满 了 , 力 气 也 渐 渐 地 长 足 了 。 有 一 天 , 麦 田 的 主 人 见 到 已 成 熟 的 麦 子 , 便 说 : “ 收 割 的 时 候 到 了 , 我 一 定 要 去 请 所 有 的 邻 居 来 帮 助 收 获 。 ” 一 只 小 百 灵 鸟 听 到 这 话 后 , 便 赶 忙 告 诉 她 妈 妈 ,并 问 该 搬 的 忙 。 ” 几 天 过 后 , 那 主 人 又 来 了 , 看 到 麦 子 熟 透 得 掉 了 下 来 , 急 切 地 说 : “ 明 天 我 自 己 带 上 家 里 的 帮 工 和 可 能 雇 到 的 人 来 收 获 。 ” 百 灵 鸟 听 到 这 些 话 后 , 便 向 小 鸟 们 说 : “ 现 在 我 们 该 搬 家 了 , 因 为 主 人 这 一 次 真 的 急 起 来 了 。 他 不 再 依 赖 邻 居 , 而 要 自 己 亲 自 动 手 干 。”
因为我明白了:这 是 说 不 寄 希 望 于 外 力 , 而 是 自 己 亲 自 动 手 干 , 这 才 是 真 正 下 决 心 了 。也告诉我们,在真正着急时,所 能 给 予 你 依 靠 的 人 是 你 自 己 。
不交暑假作业的理由1个回答2023-12-03 05:27
不交暑假作业的理由有家里进小偷了、捐给希望工程了、父母吵架撕了等。
1、家里进小偷了
小偷这个词汇对于中国孩子来说,一直都颇具威慑力,因为从小,父母就告诉我们如果不听话,就会被小偷抓走,因此很多时候小偷比老师好管用。不过对于熊孩子来说,小偷虽然可怕,但是也是自己拒交作业的“好帮手”。
2、捐给希望工程了
从下,父母和老师就教育我们要有爱心,要学会帮助别人。其中许多有爱心的小朋友,也会把自己的零花钱省下来,把自己穿不了、看完了的书籍捐给贫困山区的孩子们。不过对于熊孩子来说,把暑假作业捐了也是“一举两得”,既“献爱心”,又可以不写作业。
3、父母吵架撕了
虽说夫妻床头吵架床尾和,但是能不吵千万不要抄,尤其是有孩子的家庭。吵架不利于孩子的成长,甚至可能对孩子产生负面影响,不利于营造和谐的家庭氛围。而且,要是一不小心吵架把孩子的暑假作业撕了,那么对于熊孩子而言就又是一个拒交作业的理由。
老师也是过来人,同学们不要自作聪明:
其实面对同学们不交作业的理由,作为老师来讲,也自然知道是真是假,只不过现在的老师相对来说都比较佛系,也是因为受到各方面压力的影响。
就像是有些网友所描述的,老师管多了,或者是不管,其实都不会落到太多的好处,管多了,让同学们重新去写,可能有些家长就会不愿意,觉得是在为难孩子,但是如果放任不管,家长依旧会埋怨老师,所以在这种情况下,老师也只能是沉默不语。
私立幼儿园暑假不去要交钱吗1个回答2024-01-18 18:44
需要。根据教育网的查询显示,私立幼儿园暑假不去也是要交钱的,公立学校则不需要收取保育费。幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制,旧称蒙养园、幼稚园,是进行学前教育的学校,根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,幼儿园适龄幼儿为3岁至6岁。
作文:暑假生活—我身边的故事写出暑假感悟1个回答2024-01-23 12:31
今年的暑假生活十分愉快,妈 妈带我去了许多地方,大连、青克什克腾旗,令我记忆犹新的就是美丽的克什克腾旗了.
我们行驶在去克什克腾旗的公路上,一处处美景吸引了我.路两边是一望无际的大草原,绿油油的的小草像是铺了一张地毯.山峰那么高大险峻 山上的绿草这儿一片,那儿一片绘出许许多多的形状,这个像一条巨龙,那个像一只温可爱的袋,山前边是大片大片的花朵、还有向日葵,黄一片、红一片、绿一片,色彩鲜艳,美丽极了.走了许久来到我们信的热水镇.
这里的导游带我们去了许多地方,石林、草原、青山,我最喜欢的就是草原和青山了.
来到大草原后,首先印入眼帘的就是满眼的绿色.空气是那么的清新,天空是那么的明郎,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.天底下,一碧千里,十分美丽.四面山丘环绕,羊群在这山丘之间来回穿梭,像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些山丘的线条是那么的美,就是只用绿色渲染而不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.草原上许多各种各样的花,紫的、红的、白的、蓝的······五彩缤纷,芬芳迷人,它们个个争芳斗艳,就好像在举行选美大赛一样,有点富丽堂皇、色彩明丽;有的荣华富贵、国色天香;有点婀娜多姿,有的翩翩起舞,个个都美若天仙.草十分高,把牛羊的大半身体都挡住了,一阵风吹来,呈现出一片“风吹草低见牛羊”的景象.远处有一条迂回的的明如玻璃的带子——河,我热切的跟它们打招呼,小河,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?小河“哗哗”地唱着歌,好像在对我说:可爱的小姑娘,和我一起唱歌吧!”旁边有骑马的地方,我兴奋地跑了过去,骑在马背上,一位叔叔领着我在草原上转了一圈,马的身体一摇一摇的,我不禁吓出一身冷汗.下来后,那些叔叔们策马奔腾的样子威风极了,我十分羡慕他们.
草原十分美丽,青山的迷人风景也吸引住了我.
青山是多么雄伟呀!峰峦叠翠,高大宏伟.这座山像翠鸟;那座山像熊猫;这座山像唐老鸭,那座山像乌龟,我们登上了山的顶峰“鸭嘴兽”,望着这宏伟的青山,令我肃然起敬,浩气长舒,不禁作了一首诗“青山绿,绿在树木成群.青山美,美在风景秀丽.青山险,险在危峰兀立.青山奇,奇在怪石嶙峋.”
克什克腾旗的风景真是名不虚传!这个暑假真愉快!
暑假里抓个小孩玩一个暑假1个回答2024-01-18 11:35
暑假的一天,我去外婆家玩。
外婆家门前是一片大草地。我看到别家的小孩在草地玩,他们在捉蜻蜓,你追我赶的,我看着觉得挺好玩的,就立刻拿起捉蜻蜓的网冲上去,加入这场游戏。
一只蜻蜓轻飘飘地向我飞来,我轻轻地走几步,然后猛地一扑。哈,蜻蜓就被我捉住了。我立刻跑去外婆家,把蜻蜓放进一个瓶子里,看着蜻蜓东撞西窜的样子,多可怜啊!
我仿佛听到蜻蜓在说:“小朋友啊,不要再伤害我们,不要再把我们当做玩具一样玩来玩去,我们也是有生命的!请把我们放归大自然吧。”
我看着,看着,就把蜻蜓倒出来,放在我手心上,然后立刻跑出草地,把蜻蜓轻轻地放在地上。只见蜻蜓展开翅膀,扇了两下,不一会儿,蜻蜓像直升飞机一样慢慢地升了起来,小蜻蜓在我的头上飞了两圈,然后就飞走了,我感觉到小蜻蜓好像是在向我致谢。
这个暑假真有趣啊!我不但玩得愉快,还懂得了要保护益虫,做它们的好朋友。
作文:暑假生活—我身边的故事写出暑假感悟1个回答2024-02-16 09:00
今年的暑假生活十分愉快,妈 妈带我去了许多地方,大连、青克什克腾旗,令我记忆犹新的就是美丽的克什克腾旗了。
我们行驶在去克什克腾旗的公路上,一处处美景吸引了我。路两边是一望无际的大草原,绿油油的的小草像是铺了一张地毯。山峰那么高大险峻 山上的绿草这儿一片,那儿一片绘出许许多多的形状,这个像一条巨龙,那个像一只温可爱的袋,山前边是大片大片的花朵、还有向日葵,黄一片、红一片、绿一片,色彩鲜艳,美丽极了。走了许久来到我们信的热水镇。
这里的导游带我们去了许多地方,石林、草原、青山,我最喜欢的就是草原和青山了。
来到大草原后,首先印入眼帘的就是满眼的绿色。空气是那么的清新,天空是那么的明郎,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。天底下,一碧千里,十分美丽。四面山丘环绕,羊群在这山丘之间来回穿梭,像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些山丘的线条是那么的美,就是只用绿色渲染而不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。草原上许多各种各样的花,紫的、红的、白的、蓝的······五彩缤纷,芬芳迷人,它们个个争芳斗艳,就好像在举行选美大赛一样,有点富丽堂皇、色彩明丽;有的荣华富贵、国色天香;有点婀娜多姿,有的翩翩起舞,个个都美若天仙。草十分高,把牛羊的大半身体都挡住了,一阵风吹来,呈现出一片“风吹草低见牛羊”的景象。远处有一条迂回的的明如玻璃的带子——河,我热切的跟它们打招呼,你好,小河,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?小河“哗哗”地唱着歌,好像在对我说:“你好,可爱的小姑娘,和我一起唱歌吧!”旁边有骑马的地方,我兴奋地跑了过去,骑在马背上,一位叔叔领着我在草原上转了一圈,马的身体一摇一摇的,我不禁吓出一身冷汗。下来后,那些叔叔们策马奔腾的样子威风极了,我十分羡慕他们。
草原十分美丽,青山的迷人风景也吸引住了我。
青山是多么雄伟呀!峰峦叠翠,高大宏伟。这座山像翠鸟;那座山像熊猫;这座山像唐老鸭,那座山像乌龟,我们登上了山的顶峰“鸭嘴兽”,望着这宏伟的青山,令我肃然起敬,浩气长舒,不禁作了一首诗“青山绿,绿在树木成群。青山美,美在风景秀丽。青山险,险在危峰兀立。青山奇,奇在怪石嶙峋。”
克什克腾旗的风景真是名不虚传!这个暑假真愉快!
作文:暑假生活—我身边的故事写出暑假感悟1个回答2024-01-24 18:59
今年的暑假生活十分愉快,妈 妈带我去了许多地方,大连、青克什克腾旗,令我记忆犹新的就是美丽的克什克腾旗了。
我们行驶在去克什克腾旗的公路上,一处处美景吸引了我。路两边是一望无际的大草原,绿油油的的小草像是铺了一张地毯。山峰那么高大险峻 山上的绿草这儿一片,那儿一片绘出许许多多的形状,这个像一条巨龙,那个像一只温可爱的袋,山前边是大片大片的花朵、还有向日葵,黄一片、红一片、绿一片,色彩鲜艳,美丽极了。走了许久来到我们信的热水镇。
这里的导游带我们去了许多地方,石林、草原、青山,我最喜欢的就是草原和青山了。
来到大草原后,首先印入眼帘的就是满眼的绿色。空气是那么的清新,天空是那么的明郎,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。天底下,一碧千里,十分美丽。四面山丘环绕,羊群在这山丘之间来回穿梭,像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些山丘的线条是那么的美,就是只用绿色渲染而不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。草原上许多各种各样的花,紫的、红的、白的、蓝的······五彩缤纷,芬芳迷人,它们个个争芳斗艳,就好像在举行选美大赛一样,有点富丽堂皇、色彩明丽;有的荣华富贵、国色天香;有点婀娜多姿,有的翩翩起舞,个个都美若天仙。草十分高,把牛羊的大半身体都挡住了,一阵风吹来,呈现出一片“风吹草低见牛羊”的景象。远处有一条迂回的的明如玻璃的带子——河,我热切的跟它们打招呼,你好,小河,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?小河“哗哗”地唱着歌,好像在对我说:“你好,可爱的小姑娘,和我一起唱歌吧!”旁边有骑马的地方,我兴奋地跑了过去,骑在马背上,一位叔叔领着我在草原上转了一圈,马的身体一摇一摇的,我不禁吓出一身冷汗。下来后,那些叔叔们策马奔腾的样子威风极了,我十分羡慕他们。
草原十分美丽,青山的迷人风景也吸引住了我。
青山是多么雄伟呀!峰峦叠翠,高大宏伟。这座山像翠鸟;那座山像熊猫;这座山像唐老鸭,那座山像乌龟,我们登上了山的顶峰“鸭嘴兽”,望着这宏伟的青山,令我肃然起敬,浩气长舒,不禁作了一首诗“青山绿,绿在树木成群。青山美,美在风景秀丽。青山险,险在危峰兀立。青山奇,奇在怪石嶙峋。”
克什克腾旗的风景真是名不虚传!这个暑假真愉快!