《总也倒不了的老屋》中是一间乐于助人的老屋。
1、“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语芹缺芦着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
2、老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天”。
3、老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外扮蠢面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
扩展资料:
本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。
这篇课文是一篇童话故事,它以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡嫌带和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
总也倒不了的老屋里老屋听了小猫说的话,老屋会说:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”原文相关内容如下:
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”
扩展资料:
总也倒不了的老屋中的老屋有乐于助人的品德,本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。
这篇课文是一篇童话故事,它以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
不是。
内容介绍:
《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事,它以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象,每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。
神话故事、童话故事、民间故事和寓言故事的简单区别:
神话故事:
神话故事简单理解就是两个要点:一是故事内容充满奇幻色彩,二是故事人物拥有神的形象、超自然的力量。
有代表性的神话故事课文:《精卫填海》《后羿射日》《女娲补天》《盘古开天地》《普罗米修斯》。小朋友们喜欢的《西游记》《哈利波特》《指环王(魔戒)》《纳尼亚》,也都属于神话故事。
童话故事
童话故事的情节生动、有趣,有大量的细节描写。故事中的动物、植物往往都具有非常鲜明的人的特征(动作、语言、神态、心情)。
有代表性的童话故事课文:《青蛙写诗》《小蝌蚪找妈妈》《雪孩子》《卖火柴的小女孩》《总也倒不了的老屋》。小朋友们熟悉的郑渊洁的故事书、安徒生的故事书都是童话故事。
民间故事
民间故事是劳动人民创作,口口相传,寄托了各种美好愿望的故事。民间故事的语言平实,情节生动,广为人知。
有代表性的民间故事课文:《寒号鸟》《猎人海力布》《牛郎织女》。民间故事还有《孟姜女哭长城》《田螺姑娘》《阿凡提》等等
寓言故事
寓言故事,其主要特点是含有讽喻或明显教训意义,简单说就是“小故事,大道理”。
有代表性的寓言故事课文:《揠苗助长》《坐井观天》《乌鸦喝水》《守株待兔》《陶罐和铁罐》。小朋友熟悉的寓言故事还有《南辕北辙》《叶公好龙》《狐假虎威》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等等。
讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
扩展资料:
总也倒不了的老屋课文原文节选:
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
总也倒不了的老屋中的老屋有乐于助人的品德,本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。
这篇课文是一篇童话故事,它以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
扩展资料:
课文分段
第一部分(1--2):老屋已经活了一百多岁,很久很久没人住了,认为自己该倒下了。
第二部分(3--6):小猫请求老屋一个晚上后再倒下,老屋又坚持了一个晚上。
第三部分(7--10):老母鸡请求老屋再过二十一天,让它孵出小鸡后在倒下,老屋答应了他的请求。
第四部分(11--17):小蜘蛛需要在老屋里织网,老屋同意了,后来老屋一直听小蜘蛛讲故事,至今也没有倒下。
《总也倒不了的老屋》中是一间乐于助人的老屋,可以从以下内容得知:
1、“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
2、老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天”。
3、老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
扩展资料:
本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。
这篇课文是一篇童话故事,它以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
三年级上册老屋不倒的原因如下:
一、原因一
故事中的小猫、老母鸡和小蜘蛛在老屋即将倒下时请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,因此一直没有倒下。这个故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
二、原因二
老屋的建筑质量坚固,建筑材料和建筑方法都非常讲究,使得老屋具有很高的耐久性和稳定性。这些高质量的建筑材料和建筑方法保证了老屋能够承受风雨侵蚀和自然灾害的考验,始终保持其原有的结构和形态。
三年级上册老屋不倒的课程学习方式:
一、阅读理解
首先,老师会引导学生阅读课文,帮助他们理解故事的主要内容和情节。老师可能会让学生回答一些关于课文的问题,例如老屋为什么没有倒下,小猫、老母鸡和小蜘蛛都向老屋提出了什么请求等。通过这些问题,学生可以更好地理解课文,并提高他们的阅读理解能力。
二、角色扮演
在理解课文的基础上,老师可能会组织学生进行角色扮演,让他们通过表演来加深对故事情节和人物形象的理解。
学生可以扮演老屋、小猫、老母鸡和小蜘蛛等角色,通过对话和行动来展现故事情节和人物性格。这种学习方式可以激发学生的学习兴趣,提高他们的表演能力和口头表达能力。
三、讨论和思考
最后,老师可以引导学生进行讨论和思考,让他们探讨老屋不倒的原因以及故事中所蕴含的深刻意义。
学生可以分组讨论,分享自己的看法和感受,并尝试回答一些更深层次的问题,例如老屋的形象对现实生活中的助人为乐有什么启示,或者我们可以从故事中学到什么等等。通过讨论和思考,学生可以更深入地理解课文,提高他们的思维能力和表达能力。
怎么也倒不了的老屋这个说法来源于一篇著名的童话故事《总也倒不了的老屋》。
故事讲述了一座已经存在了很久很久的老屋,每次即将倒塌的时候,总会有一些小动物前来求助,比如小猫咪、小蜘蛛、小鸭子等等,这些小动物在这里得到了暂时的安身之处,而老屋也因为它们的存在而始终屹立不倒。
故事中我们可以看到,老屋之所以“怎么也倒不了”,是因为它不仅仅是一座建筑,更是一个充满情感和记忆的地方。它见证了很多小动物的成长和离去,也承载了它们对生命的希望和对温暖的渴望。这些小动物在老屋里留下了它们的故事和足迹,也让老屋变得更加有生命力和存在价值。
故事也传递了一个很重要的信息:在我们的生活中,总会有一些人或物在我们的生命中扮演着“老屋”的角色。他们或许已经陪伴我们多年,或许只是短暂的相遇,但他们的存在让我们感到安心和温暖。他们在我们最需要的时候给予我们帮助和支持,也让我们相信生命中有很多美好的东西值得我们去珍惜和传承。
老屋倒不了的原因:
1、老屋的建筑材料和结构非常坚固:故事中提到,老屋的砖墙和木屋顶都经过了多年的风吹雨打,但仍然坚固耐用。这表明老屋的建筑材料和结构都非常优秀,能够承受自然灾害和其他因素的影响。
2、老屋的位置和环境也有很大关系:老屋位于一个比较安静的村庄,周围没有太多的干扰和破坏,这使得老屋能够更好地保持原有的状态。老屋所处的位置也比较优越,地势较高,地基扎实,这使得它能够更好地抵御自然灾害和其他不利因素的影响。
3、老屋的使用方式和维护保养也非常重要:在故事中,小动物们非常爱护老屋,经常为老屋打扫卫生、修缮屋顶和墙壁。这表明了人们对于房屋的使用方式和维护保养是非常重要的,只有通过合理的使用和维护保养,才能使房屋更加坚固耐用。