一般要写以下这么几项: 1、研究中涉及学科的背景,历史和现状 2、研究内容的研究进展,国内外研究程度 3、研究目标的已有研究成果 4、本人从事该研究的基础,如专业背景,从事过相似的研究历史,取得的成果,有什么样的资金和设备、资料、队伍的支持等。
一般要写以下这么几项:
1、研究中涉及学科的背景,历史和现状
2、研究内容的研究进展,国内外研究程度
3、研究目标的已有研究成果
4、本人从事该研究的基础,如专业背景,从事过相似的研究历史,取得的成果,有什么样的资金和设备、资料、队伍的支持等。
作者在生活中看到了类似于十个手指的故事,所以有感而发,联想到手,写下了这篇作品。
文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
丰子恺的《手指》主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点,阐明了团结一致就能成功的道理。
扩展资料本文是一篇略读课文,选编这篇课文的目的是:在了解课文主要内容的基础上,认识五根手指的不同特点,体会手指带给我们的启示,了解作者采用的表达方法。
文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。