六年级英语过去式单词全部整理

根据多项式的定义，可知六次多项式最少有两项，并且有一项的次数是6．
故选：D．

　　太监最讨厌的歌：把根留住；太监最讨厌的剧本：一剪梅；太监最讨厌的广告词：我有我可以；太监最讨厌的成语：空前绝后；太监最喜欢做的事：边看短信边笑。

　　记得你我小时候两小无猜青梅竹马，我喜欢唱歌你喜欢跳舞，我能唱二百首歌你就会跳二百支舞，所以大家见到我都叫我二百哥，见到你就叫二百五。

　　昨天梦见上帝说可满足我一个愿望我拿出地球仪说要世界和平，他说太难换一个吧，我拿出你的照片说要这人变漂亮，他沉思了一下说拿地球仪我再看看。
　　还有
　　1.找一个朋友，让他先说3遍“老鼠”，然后再说3遍“鼠老”，待他说完“老鼠，老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老”之后，立即问他“猫最怕什么”，几乎可以保证他会“老鼠”，本人试过多次，屡试不爽。
　　2.随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，你的朋友如果跟着说“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……”呵呵，效果就出来了。
　　3.找一个MM，说是测试她的英文能力。由你说一个单词，MM说这个单词的第二个字母。开始时随便说几个，接着好戏开始。
　　先说husband,MM会说u(you);
　　再说wife，MM会说i（I）；
　　反复。
　　明白了吗？
　　4.你问他：“一个三点水加一个来是什么？”
　　他想了一想说：“不确定，涞（LAI)？”
　　你再问：“一个三点水加一个去呢？”
　　他八成会说：“...什么字？有这个字吗？去？”
　　其实应该是“法”......
　　5. 伸出1个手指，问别人“这是几”
　　再次伸出2个手指，问别人“这是几”
　　再次伸出3个手指，问别人“1＋1是几”
　　10人里最多1人对
　　6.看看王朔的小说，《一半是火焰，一半是海水》里面的游戏很有意思。就是手中夹硬币然后问题的那一个
　　问比1大的数字有吗？对方说有
　　再问比10大的有没有？对方说有
　　直到说到1000****--
　　最后问比你傻的傻瓜的有没有？对方很警觉的说“没有”！
　　7.顺便说一个：你可以说我要测测你的英语反应能力，伸出左手，对她说：“我点拇指是A，食指是C，中指是M，无名指是S,小指是X”，然后说，为了增加难度，我会用中文干扰你。然后，你指中指说鱼，她会说m，你指无名指说驴，她会说S，然后在指拇指说猪，她会说A,然后一直点拇指说猪，她会一直说：A,A,A,A,A,A,如果她聪明，可以多试其他的手指之后再说拇指。
　　9.把双手放在大腿上，然后左手作向前摩擦的动作，右手就做上下捶击的动作，作几下，然后换手作，改成右手向前作摩擦的动作，左手做上下捶击的动作......如此反复...
　　对了，速度要快些，慢了就没效果了。呵呵 试试吧，大多数人不能的说
　　10.甲：除了人什么动物最爱问“为什么”？
　　乙：不知道。
　　甲：是猪！
　　乙：为什么？
　　哈！！！
　　11. 说个老故事吧,人越多得场合越好:
　　冒险故事.爷孙出海经历险！
　　爷爷是个水性很熟的渔夫，这天，天气很好，他喊了小孙子一起出海打鱼。
　　谁知刚出海不久，天气突变，海上起了风浪。小孙子很害怕，爷爷就安慰他：乖孙别怕，爷爷这么多年的技术了，这点风浪怕啥？
　　突然，一个大浪头打过来，把船浆给劈头打成两节. ！
　　爷爷无奈地对孙儿说：乖孙啊，浆完了！
　　12. 猪的英语拼写是PUG吧？
　　--不对，是PIG
　　--不是吧，我怎么记得是U（YOU）呀
　　-你弄错了，是I
　　--猪是YOU
　　--猪是I
　　还有
　　Q：一只兔子和一只跑得很快的乌龟赛跑，猜一猜谁赢拉？
　　A：兔子~~
　　Q：错~！是乌龟拉，前面有说是一只跑很快的乌龟，跑很快噢~~
　　Q：兔子不甘心，又和一只戴了墨镜的乌龟比赛跑步，这次谁拉？
　　A：恩。。兔子吧
　　Q：错~~！那只乌龟把墨镜一摘，也！又是刚才那只跑很快的乌龟噢^O^

　　Q；什么老鼠用两只脚走路？
　　A；米老鼠。
　　Q：什么鸭子用两只脚走路？
　　A：塘老鸭。
　　Q：错拉，所有的鸭子都是用两只脚走路的！

　　Q：非洲食人族的酋长吃什么？
　　A：人啊！
　　Q：那有一天，酋长病了，医生告诉他要吃素，那他吃什么？
　　A：吃植物人！~~

　　请问一只老母鸡加一只老公鸡猜三个字～～～～～～～～～～～
　　2只鸡
　　再请问一只老母鸡加一只老公鸡猜5个字～～～～～～～～～～～
　　还是2只鸡
　　接着问一只老母鸡加一只老公鸡猜7个字～～～～～～～～～～～～～～
　　笨蛋，就是2只鸡

　　1、为什么动画片《猫和老鼠》里的老鼠要比猫厉害？
　　：这只老鼠肯定吃过菠菜的。(大力水手血溅三尺……)
　　因为这部动画片是老鼠写的。(猫血溅三尺……)
　　2、为什么说“老虎屁股摸不得”？
　　：因为摸到老虎屁股，它尾巴一甩，会把人的手甩到地上去的，很疼的。
　　老虎的屁股太大了。
　　摸老虎屁股是不文明的。(人间自有正气长存……)

　　3、怎么样让蚊子不叮我们呢？
　　：请一个保姆在门口守着。(保姆血溅三尺……)
　　在身上涂点油，蚊子蹬上去就会滑掉了。
　　身上涂点胶水，就把蚊子粘在上面了。
　　放《摇篮曲》，蚊子就去睡觉了，就不会咬人了。

　　4、螃蟹为什么会吐泡泡？
　　：螃蟹热得出汗了。
　　它饿了，在流口水。

　　5、为什么现在没有恐龙了？
　　：有一次很大的地震把恐龙灭绝了。
　　恐龙去拍电影了。(……原来如此。)

整式的概念

学习要求：

会把一个多项式按某一个字母的升降幂排列。

本节命题主要考查整式、单项式、单项式的系数与次数、多项式的次数与项数等概念及多项式按某个字母的升（或降）幂排列，多以填空的形式出现.

核心知识

1．单项式的概念

代数式3a,-mn,x2,-abx,4x3它们都是用数字与字母的积，这样的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式.

单项式中的数字因数叫做单项式的系数.

一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.例如：

3a 是3与字母a的积，字母a的指数是1，所以单项式3a的系数是3，次数是1.

-mn可以看作是-1·mn，是-1与mn的积，所以单项式-mn的系数是-1，次数是2.

单项式x2的系数是1，次数是2，这里的系数1通常是省略不写的.

单项式-2abx的系数是-2，次数等于三个字母指数的和，即1+1+1=3.注意此单项式的系数是负数，要注意单项式的系数，包括它前面的符号，不要漏掉.
根据单项式的定义知道，在单项式中只含有乘法（包括乘方）和数字作除数的除法运算.所以像 m2n、- 这样的代数式都是单项式.其中单项式- 可以看成是数- 与ab的积，它的系数是- ，次数是2.

分母中含有字母的代数式，一般情况都不是单项式.如 ，它们不能看成是数字因数与字母的积.

2．多项式的概念

几个单项式的和叫做多项式.如代数式：2a+b,x2-3x+2,m3-3n3-2m+2n都是多项式.其中x2-3x+2可以看成单项式x2,-3x,2的和，m3-3n3-2m+2n可以看成是m3,-3n3,-2m,2n的和.

在多项式中，每个单项式叫做多项式的项.其中不含字母的项叫做常数项.在确定多项式的项时，要特别注意项的符号.如

多项式x2-3x+2共有三项，分别是x2,-3x,2.其中第二项是“-3x”,而不能说成是“3x”，2是常数项.

多项式里，次数最高项的次数，就是这个多项式的次数.例如：2a+b是一次二项式；x2-3x+2是二次三项式；m3-3n3-2m+2n是三次四项式.

单项式和多项式统称整式.其中单项式只允许含有乘法以及以数字为除数的除法运算；多项式中必须含有加法或减法运算，但不能有以字母为除式的除法运算.

由此可见，单项式中不含加或减法运算，而多项式必须含有加或减法运算，这是二者的最明显区别.

3．多项式的排列

由于多项式是几个单项式的和，所以可以用加法交换律与结合律交换多项式中各项的位置.为了计算方便，一般是把一个多项式按照其中某一个字母的指数大小顺序排列.

把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来，叫做把这个多项式按这个字母降幂排列.把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来，叫做把这个多项式按这个字母升幂排列.

重点难点

1． 本节的重点是整式的有关概念；难点是正确识别多项式的项和项的系数.

2．关于单项式的系数，学习中要注意：① 系数要包括前面的符号；② 系数是1或-1时，通常省略不写.

3．关于单项式的次数：①当字母的指数是1时，“1”通常省略不写；②对于不含字母的非0数，如-2，0.5, 等,这些单项式叫“零次单项式”，对于数0则说它是“任意次单项式”.

4．关于多项式的项，每项必须包括它前面的符号.

5．多项式的次数的概念要正确理解，是指最高次项的次数，而不是指多项式中所有字母指数的和，要与求单项式的次数区分开.

问题1：



我们到动物园参观时,发现老虎与老虎关在一个笼子里,熊猫与熊猫关在另一个笼子里。为何不把老虎与熊猫关在同一个笼子里呢？



问题2：



（1）在日常生活中，你发现还有哪些事物也需要分类？能举出例子吗？



（2）生活中处处有分类的问题，在数学中也有分类的问题吗？





修改：

不爱学习的小熊



有一只小熊不爱学习，渐渐的，他已经大了，有一次，它想：“开卖东西该多好啊，只要算算钱就是了，就这样，他开了一家商店，有一只小熊来买东西，它买了个5元的玩具和17元的面筋纸，就去付钱了，可那只开店的小熊想了半天也想不出来，他想了想，5+7=12，那就12元了，可它用计算机算算就是22元，小熊和怀疑，就认为自己是对的，就对小熊说：“12元”那只小熊走了，那只开店的小熊去修理自己的计算机，可是修理计算机的那只小熊说：“没有坏”就后悔了，既然给那只小熊10元了！！

易筋经主要是发掘人体的本能就是舒展筋骨，第一式：蟠龙探海；第二式：弯弓射雕；第三式：太虚拔阴；第四式：天圆地达；第五式：乾吸坤吐一式；第六式：乾吸坤吐二式。

三头六臂
六韬三略
希望可以帮到你、

我喜欢你，晚上十点我等你，不见不散！结果我等到天亮也没见个人影！

一.用字母表示运算定律或性质

加法交换律: a+b=b+a 加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c)

乘法交换律: ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc) 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac

二.几何图形计算公式

(1)周长:即围绕物体一周的长度。

①长方形周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 ②正方形周长=边长×4 C=4a

③圆的周长=圆周率×直径 =圆周率×半径×2 C=πd C =2πr

(2)面积:即物体的表面或封闭图形的大小

①长方形的面积=长×宽 S=ab ②正方形的面积=边长×边长 S=a•a=a2

③平行四边形的面积=底×高 S=ah ④三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2

⑤梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2 ⑥圆的面积=圆周率×半径S=πr2

⑦直径d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2 ⑧环形面积=外圆面积-内圆面积S环=S外-S内

【相互联系】 平面图形的面积公式是以长方形面积计算公式为基础的。如两个完全相同的三角形、梯形可拼成一个平行四边形。圆拼成长方形的长时1/2C,宽是R.

(3)表面积:立体图形的所有面的面积之和叫做它的表面积

①长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)

②正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6 =6a2

③圆柱体的侧面积=底面周长×高 S=Ch =2πrh

④圆柱体的表面积=侧面积+底面积×2 S= Ch+2πr2 = 2πrh+2πr2

注意:圆柱的底面周长与高相等时侧面展开是正方形，C=h 2πr=h

(4)体积:物体所占空间的大小叫体积

①长方体的体积=长×宽×高 V=abh ②正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a=a3

③圆柱的体积=底面积×高V=sh=πr2h ④圆锥的体积=底面积×高÷3 V=1/3sh= 1/3πr2h

【相互联系】长方体、正方体和圆柱体的体积公式可统一成:V=sh即底面积×高.。

等体积等底的长、正、圆柱体和圆锥体，圆锥高是长方体、正方体、圆柱体高的3倍。

三.数量关系式

1每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数

2 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价

3 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度

4 工效×工时=工作总量 工作总量÷工效=工时 工作总量÷工时=工效

5、 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数

6、 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数

7、 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数

8、 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 被除数=除数×商+余数

注意:0.3÷0.2=1 。。。0.1 除数与被除数同时扩大100倍，商不变，余数也扩大100倍。

9 平均数=总数÷总份数 平均速度=总路程÷总时间

10.相遇问题 相遇路程=速度和×相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和

速度和=相遇路程÷相遇时间 一个人的速度=相遇路程÷相遇时间-另一个人的速度

11.平均速度问题 平均速度=总路程÷(顺流时间+逆流时间)注意: 折(往)返=路程×2

12.浓度问题: 溶质(药)+溶剂(水)=溶液(药水) 溶质(药)÷溶液(药水)=浓度

溶液(药水)×浓度=溶质(药) 溶质(药)÷浓度=溶液(药水)

13.折扣问题: 折扣=现价÷原价 (折扣＜1) 现价=原价×折扣 原价=现价÷折扣

利息=本金×年利率×时间(年) =本金×月利率×时间(月)

14比例尺=图上距离÷实际距离 实际距离=图上距离÷比例尺 图上距离=实际距离×比例尺

税后利息=本金×利率×时间×(1-5%)

15追及问题 追及距离=速度差×追及时间 追及时间=追及距离÷速度差

速度差=追及距离÷追及时间

易错题:1、周长和面积不相等。 2、圆的面积与半径不成比例。 3、增加和扩大、缩小与减少的区别 4、地砖块数与面积的计算。 5、时间的进率60，平方米与公顷的进率是10000 6、一种立体图形转化为另一种立体图形，体积不变。 7、填空、应用题要注意单位的统一(易错);要求保留时，无要求用什么法，要结合实际用“四舍五入”还是“进一法”。 8、计算表面积时结合实际求哪些面。 9、 车轮、压路机前进的距离就是周长×转数。 10、数的改写用小数点表示，再添单位;精确到(保留时)看下一位并用“四舍五入”法表示，再添单位。 11、等底等高的三角形是平行四边形面积的一半;等底等高的圆柱体积是圆锥的3倍。 12、路程一定，速度和时间成反比。如A、B同走一段路时间比是5:4，A、B的速度比是4:5。(工作总量类似)。 13、看到高和垂线想到直角(符号)。 14、两点之间直线最短，点线之间垂线段最短;绕一点旋转就是以这点为顶点，作与这个点相关的两条边的垂线，定出另两个点。旋转时逆时针是向左。 15、确定方向要注意观测点。 16、计算时要留意跟整数相差一点的数.如9.9 ;10.1。 17、应用题分析时注意抓共同量或不变量分析。如实际与计划中的总量，男生转入人数时的女生人数;同一面积中换不同边长的地砖。 18、两个圆的面积比是半径比的平方倍;图形面积扩大的倍数是边长扩大的平方倍。