活动目标:
1、了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手。
2、愿意用七步洗手法洗手。
3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。
4、发展幼儿的动手能力。
5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
洗手七步法适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿愿意用七步洗手法洗手,了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手,教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。
扩展资料
可以设计四个环节让幼儿更加加深印象
一、让幼儿示范先前的洗手方式。
二、教师示范洗手。
三、贴图是图片带领幼儿学习七步洗手法。
四让幼儿尝试自己洗手。
四个环节层层递进,条理更加清晰。在教师示范前还可以多多开发一下幼儿的思维,让幼儿想一想可以用哪些方法洗手,然后再教她们七步洗手法的方法效果应该会更好一些。
活动目标:
1、了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手郑键脏时要洗手。
2、愿意用七步洗手法洗手。
3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。
4、发展喊春巧幼儿的动手能力。
5、积森枯极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
洗手七步法适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿愿意用七步洗手法洗手,了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手,教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。
扩展资料
可以设计四个环节让幼儿更加加深印象
一、让幼儿示范先前的洗手方式。
二、教师示范洗手。
三、贴图是图片带领幼儿学习七步洗手法。
四让幼儿尝试自己洗手。
四个环节层层递进,条理更加清晰。在教师示范前还可以多多开发一下幼儿的思维,让幼儿想一想可以用哪些方法洗手,然后再教她们七步洗手法的方法效果应该会更好一些。
大班盥洗目标和指导要点如下:
【目标】
1、学习正确洗手的方法
2、洗手时不玩水,不玩肥皂,不弄湿衣服。
【教师讲解洗手的正确方法指导要点】
1、卷袖子。袖口一层一层向上卷或把袖子向上拉。边示范边问幼儿,为什么要卷袖子呢?
2、抹肥皂,搓手。卷好袖子后,将手浸在水中,然后再抹上肥皂两只手心相对搓,手背搓,五指分开叉搓,然后把手上肥皂洗干净,一、二、三、轻轻甩三下,最后用毛巾擦干手,放下袖子,手就洗干净了。
【活动准备】
1、洗手池前方贴有洗手顺序的图片
2、肥皂盒4-5个,各放大小适宜的小肥皂3-4块
3、挂图、幼儿用书第一册第4-5页
【活动过程】
1、引导宝宝吃东西前要洗手。
带领宝宝到盥洗间,让宝宝指导手脏时候,特别是吃东西以前要把小手洗干净。
2、引导宝宝观看洗手顺序图,示范讲解洗手的正确方法。
3、指导宝宝学洗手,教师边用语言边进行具体帮助。
4、游戏:小手亲大手
请洗完手的宝宝将小手放进教师的手里,教师检查宝宝的小手是否洗干净了,并轻轻握握搓搓宝宝的小手。
01、洗涤符号:手洗
如果看到衣服上有这个标志,表示只能用温水(不高于40℃)和洗涤剂或肥皂手洗,要避免机洗损伤衣物。
02、洗涤符号:请勿拧干
这个标志告诉你,此衣物不可拧干,拧干可能会造成衣服褶皱、变形或纤维断裂,将衣物自如晾干就可以了。
03、洗涤符号:允许熨烫
熨斗图标表示可以在任何温度下使用蒸汽或干衣对衣服进行熨烫。
04、洗涤符号:悬挂晾干
正方形内的半圆形表示衣服应悬挂晾干。
05、洗涤符号:请勿干洗
在洗衣符号中,圆圈表示干洗,X表示禁止,圆圈带有X则表示这件衣服不可干洗。
06、洗涤符号:无蒸汽干洗
同样的干洗标志,右上角有条横线表示的是:衣服应当干洗,但不要使用蒸汽。
07、洗涤符号:机洗
这个标志和手洗有些相似,唯独少了只手,这个表示机洗,没有复杂的限定,直接丢到洗衣机中清洗即可。