题主你好,一年级学生本来就小,纪律性谈不上多好,这就要全靠老师一面旗的作用,全靠老师的耐心管理和正确引导。具体是:
1,刚开始,选好一位班长,老师制定切实可行的纪律要求,反复给学生讲清纪律的重要性,让每个学生正当自觉执行纪律的主人,个个懂礼貌,守纪律。
2,老师要从排队,上课坐姿,听课要求抓起,还要考虑一年级学生注意力集中的规定时间,不要太多时间的拖堂,延长课时。
3,每天进行纪律检查和总结,表扬表现突出的学生,鼓励同学们向他们学习,对个别调皮好动,纪律性差的学生,单独谈话,细致入微地做好纪律教育工作,千万不要随便在班上当着同学们的面前指名道姓的批评某个学生。
4,也可以通过家访,邀请家长来学校等方式,及时沟通,交流了解,反馈孩子的行为举止,纪律表现情况,在家长学校老师共同努力下,会使学生在懂礼貌守纪律方面收到事半功倍的作用。
5,建立班级纪律园地专栏,采取每天贴小红花(专用奖惩贴图片),鼓励先进督促后进,让同学们自觉地热爱班级,遵守纪律,人人正当自觉遵守纪律的小标兵。
一点个人浅见供你参考。
首先你要自己融入这个班级,通过和大家的课外活动,让至少大部分学生认为你是个和蔼亲和的老师。用人性化管理的方式管理学生,最好别用军事化管理的方法,在既尊重学生权利的前提下,说说你年轻时候的经历,强调不遵守纪律不认真听讲的学生在若干年后的状况,对于特别屡教不改的学生,可以当着全班的面说说自己的不容易之处,那些学生可能也会内疚吧。对于不可救药的孩子,除非你是圣母……总之你需要让同学感受到的是你为他们着想,这也是与参与他们活动的原因之一。
根本宗旨:表扬鼓励为主。我用过的办法:一些简单可行的口令。比如:一二三,快做好。 坐好,一二!采取积累性奖励用积累的五角星换取实际的奖品,比如十颗五角星,换一个练习本。每个人五颗五角星换一节体育课。将自己的办法坚持下去,不要每天都变。孩子不听口令,宁肯不上课,也得训练出来,服从口令。孩子就是个习惯养成,慢慢就好了。