幼儿小班教案《老鼠钻洞》
《老鼠钻洞》是幼儿园小班的一个活动。下面是我为大家收集的关于幼儿小班教案《老鼠钻洞》【,欢迎大家阅读!
设计意图
老鼠钻洞是小班的一节体育游戏,旨在让幼儿钻过50-60厘米高的障碍物,并乐意钻来钻去。能听指令做游戏,遵守游戏规则,我根据小班的情境游戏占优势的年龄特点,用“森林探险”引出整个活动,提高幼儿兴趣。首先“小老鼠钻洞”,认识钻圈,熟悉钻洞的要领;随后“猫和老鼠”游戏加深活动难度,要求小老鼠既拿“粮食”钻洞,又要躲开花猫的追击;最后以去海边玩耍放松活动结束。整个活动中“森林探险”这一主题贯穿整个过程,既与活动目标相吻合,又让幼儿体验游戏的快乐。
活动目标
1.能钻过50-60厘米高的障碍物,并乐意钻来钻去。
2.能听指令做游戏,遵守游戏规则。
活动准备
小老鼠、小猫头饰,钻圈若干,四只篮子,沙包若干,游戏音乐,活动课件。
活动过程
一、情景导入
教师扮鼠妈妈,幼儿扮老鼠。
师:“今天鼠妈妈带领鼠宝宝去森林探险咯,大家想去吗?可是探险必须要有一个强健的身体,现在让我们一起锻炼一下我们的身体吧。”
热身活动。
师:“好了,老鼠宝宝锻炼完毕,我们浑身充满能量了,向我们的森林探险,出发!”
二、森林探险之“小老鼠钻洞”
(一)认识钻圈,幼儿展示自己的钻圈动作。
师:“咦,这是什么?它是用来干嘛的?”幼:“钻圈,是用来钻的。”师:“这个是我们的老鼠洞,鼠宝宝会钻吗?下面我请几个鼠宝宝来钻一下。”
稍作点评,请幼儿一起钻。
(二)教师小结钻圈要领:双膝玩玩,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。
师:“刚才鼠宝宝们钻的特别好,但是某某老鼠是爬过去的,没有钻,大家注意,钻的时候一定要双膝玩玩,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。现在我们请某某小老鼠钻一下,我们一起学一下。”
幼儿再次自由钻洞。
(三)引导幼儿去钻多个“洞”,反复练习钻的动作技巧。
师:“鼠宝宝不要只钻自己的.洞哦,我们可以钻到别人家里去串门哦。”
教师小结。
三、森林探险之“猫和老鼠”。
(一)将钻圈围成一个大圆圈,“小老鼠”站在圈里,圈外放若干“粮食”(沙包),另一教师扮猫,在圈外做睡觉动作。
师:“刚才鼠宝宝都会钻老鼠洞了,我们继续我们的森林探险吧,出发!咦,这里有一个好大的老鼠洞啊,那边是什么?” 幼:“小花猫。”师:“嘘,小花猫睡着了,我们可不要吵醒它,现在我们赶紧钻进洞里藏起来。”进洞后,师:“好饿哦,可是洞里没有一点粮食了,怎么办呢?”引导老鼠宝宝去洞外“偷”粮食。
(二)游戏开始,“小老鼠”钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋),再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻,不要惊动“大花猫”。“大花猫”醒来“喵喵喵”,站起来抓“小老鼠”,“小老鼠”要赶紧钻回到大圈里。
提醒老鼠宝宝注意安全。
(三)教师小结,幼儿再次游戏。
四、放松活动
师:“刚才鼠宝宝玩的开心吗?现在鼠妈妈带鼠宝宝去海边玩耍咯。”跟随音乐扮演海浪、海草、小鱼、鲨鱼等进行放松活动。
师:“瞧!太阳快落山了,鼠宝宝排好队,跟妈妈一起回家吧。”游戏结束。
活动目标:
1、练习钻过高70厘米的线和“走钢丝“的动作。
2.通过观察动作自己练习,逐步掌握钻和平衡的动作要领。
3.感受“跳跳糖”游戏的愉快情绪。
活动准备:
1.松紧带上面系了许多小铃。
2.松紧带距地面70厘米高。
3.猫头饰一个。
活动过程:
一.准备活动—小手和小脚。
二.游戏活动。
1.小老鼠钻洞。
幼儿扮小老鼠,教师扮鼠妈妈,带领幼儿钻过70厘米高的线。要求幼儿一个跟着一个钻“墙洞”,不能碰响墙上的小铃。接着,教师带领幼儿一个跟着一个练习脚尖对着脚跟一步一步地走“钢丝”,保持身体平衡,进行钻和平衡练习,游戏可进行3~4遍。
2.猫和老鼠。
教师扮老猫,坐在系松紧带的绳边,做睡觉动作,其他幼儿扮成小老鼠。游戏开始,“小老鼠”一个跟着一个钻过“墙洞”,走成一个大圆圈,若有个别幼儿触想了小铃,老猫边睁开眼睛说:“喵喵喵。”站起来抓“老鼠”,老鼠便四散地躲闪跑,被老鼠抓到的老鼠,“老猫”假装咬“老鼠”一口,然后,游戏可重新进行。游戏可进行2~3次。
三.放松活动—跳跳糖。
幼儿站在大圆圈上,扮成跳跳糖,教师带领幼儿边念儿歌边做跳的动作。当念到“跳到嘴里”时,全班幼儿跳进大圈里;当念到“没有了”,全班幼儿停止跳动并蹲下。游戏可进行3~4遍。
;形容挖的洞很深唯兄贺的四字成语——深不可测。
深不可测
shēn bù kě cè
【解释】深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。
【出处】明·袁指派宏道《吼山》:“山下石骨为匠者搜去,积水为潭,望之洞黑如墨汁,深不可测。”
【结构】偏正式。
【用法】比喻对事物的情况捉摸不定。一般作谓语、定语、状语。
【正音】测;不能读作“chè”。
【辨形】测;不能写作“策”。
【近义词】高深莫测
【反义词】一目了然
【辨析】~与“高深莫测”有别:~侧重于形容空间距隔;“高深莫测”侧重于形容学问、神态。
【例句】陈教授专业知识渊博;~;令学生叹服。
2. 洞的4字成语别有洞天、
洞若观火、
洞房花烛、
洞察秋毫、
漏尘灶洞百出、
引蛇出洞、
洞烛其奸、
洞隐烛微、
洞天福地、
光明洞彻、
洞悉底蕴、
洞鉴古今、
洞洞灟灟、
门户洞开、
洞烛机先、
洞幽烛微、
通幽洞灵、
洞彻事理、
洞幽察微、
钻天打洞、
洞见肺腑、
洞幽烛远、
空洞无物、
洞见症结、
连闼洞房、
钻洞觅缝、
无洞掘蟹、
七穿八洞、
一洞之网、
洞察一切
无孔不入。
小老鼠钻山洞游戏玩法介绍如下:
活动目标:
1、能钻过山洞,发展钻的能力。
2、结合幼儿钻、跳和走多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、萌发幼儿相互合作的精神,通过比赛让幼儿感受胜利的喜悦心情。
活动准备:
1、圈、独木桥、沙包、尾巴等 。
2、音乐:三首曲子。
3、胸饰21个。
活动过程:
一、开始部分
师:今天天气真好,宝贝们,和妈妈一起锻炼身体吧!
二、基本部分
师:快过年了,我们要到外面找食物准备过冬,路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本领才行,妈妈为你们准备了一些联系器材,宝贝们请开动你们的小脑筋想办法怎么钻山洞?
1、幼儿自由练习。
2、集体讨论
师:谁来说说刚才你是怎么钻山洞的?
请个别幼儿示范并讲解钻的方法师:他说的办法真好,谁来示范下?
师:请宝贝们用刚才的好办法再去练习下吧。
3、自由分散练习练习侧面钻
师:小手放膝盖,一蹲,二跨,三起,山洞钻过啦。
4、集体练习
师:宝贝们,练习的怎么样了啊?我们一起来练习下侧面钻的本领好吗?
5、比赛练习
师:宝贝们学本领的速度可真快,为了检验你们的练习效果,我们来场比赛好吗?
师:看,我们的比赛场地都有哪些东西啊?
师:我们比赛要分成四队,红队、黄队、蓝队、绿队。比赛规则是:要跳过小河,钻过山洞,走过平衡木,来到树林里找过冬的粮食,找到后再把它们搬到我们家的粮仓里。再拍小老鼠的手后,第二只小老鼠才可以出发,如果途中犯规的话,就要扣分,明白了吗?
6、游戏:钻山洞
师:看看哪队运的粮食最多?速度最快?奖励一面小红旗!我们祝贺他们!说明他们组不但本领学的棒,而且团结合作的精神不错!
三、结束部分
师:宝贝们!今天你们真能干!为妈妈准备了这么多的过冬粮食!一定都很累了吧,我们坐下来休息一下吧。
师:爸爸回来了,我们一起到门口去迎接爸爸好吗?
活动延伸:
在户外活动时,老师可以继续组织小老鼠钻山洞的游戏,可以增加其他障碍物,例如:圈、垫子、长筒等。