虽然几乎从宝宝出生的第一天起,你就可以扶着让他坐起来,但真正能独立坐起则要等他能控制头部以后才能实现。从大约第4个月起,宝宝的颈部和头部肌肉开始迅速变得强壮,他趴着的时候能把头抬起来。
接下来,宝宝将慢慢学会怎样用胳膊撑起身体,使胸部离开地面,这有点儿像在做小型的俯卧撑。到5个月时,宝宝也许就能不用支撑地坐上一会儿了,但你还是应该守在他身旁,以便随时扶他一把,并且在宝宝周围垫好枕头(或靠垫),以防他摔倒。
很快,宝宝就能琢磨出怎样在坐着的时候身体向前倾,并用单手或双手撑着来保持平衡了。到7个月时,宝宝很可能可以不用支撑自己坐住(这能让他腾出双手来做其他的事情),他还能学会在坐着的时候扭转身体去拿自己想要的东西。在这个阶段,宝宝甚至可能学会在趴着的时候用胳膊撑着坐起来。到8个月大时,他很可能就能不用支撑,稳稳坐住了。
当宝宝发现自己可以在坐着时向前倾斜身体,用双手双膝撑地保持平衡以后,猜猜他下一步会做什么?他可能会在六七个月时学会四肢着地向前(或向后)爬,到10个月时他就能爬得很熟练了。现在你的宝宝很活跃,好奇心也非常强,所以确保宝宝周围环境的安全就显得至关重要了。
学步车
婴儿学步车来源于西方,是宝宝会走路之前的代步工具,一般由底盘框架、上盘座椅、玩具音乐盒三部分组成,归属于玩具童车类。学步车可以适度辅助婴儿学习走路,带玩具的学步车也具有"娱乐"性功能,对于训练婴儿肢体动作的协调有一定的帮助。
在保证安全和正确使用的前提下,学步车为宝宝学走路提供了方便的工具,也解放了妈妈的双手。但如果学步车选择不合适,也会对宝宝学习走路产生不良的影响。
学步车是指一般的婴儿学步车是由底轮、车身架、座椅等组成,是宝宝会走路之前的代步工具。为婴儿学走路提供了方便的工具;克服胆怯心理,成功独立行走;比扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤;在某种程度上解放了家长(不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等)。但学步车将婴儿固定在其内,使婴儿失去了大运动锻炼的机会。因为学步是需要力气的,而坐在学步车里的孩子需要活动时,可以借助车轮毫不费力地滑行,缺乏真正的自主锻炼婴儿长期用学步车,会出现发育异常:两膝盖内侧突出膨大,两小腿向外撤,两膝关节靠拢时踝关节不能并拢,看上去像“X”形;有的两条小腿向外弯曲,两踝关节关拢时(立正姿势),膝关节不能靠拢而呈“O”形,也就是所谓的“罗圈腿”。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少,骨骼柔软,而学步车的滑动速度过快,宝宝不得不两腿蹬地用力向前走,时间长了,容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。宝宝发育有自身的规律,与神经、肌肉发育的成熟程度及视力发育密切相关。因此婴儿不宜过早“坐”上学步车,还应该注意使用时间,如果使用时间过长或是使用方法不恰当,很有可能影响孩子的骨骼发育,甚至会导致孩子感统失调。