第一:准备两把螺丝刀,一把十字的,一把平口的。然后把支架打开,先撑起来。
第二:根据观察,先安装支架下边的物品篮子比较简单,物品篮子两侧各有两个扣子,扣在旁边的主架上。
第三:把靠背和坐垫装起来,先套靠背,直接顺着靠背套下去,坐垫两侧都有粘条,直接粘在两侧的扶手上。
第四:给车子按上四个轮子,把刹车打开,顺着底下的支架,穿进去,听见咔嚓一声,说明这个轮子以及安装好。
5 最后一步,安装遮阳棚,直接顺着扶手两侧多出来的两个半截钢管套下去,听见声音即可,说明已经安装到位。
在科学喂养、育儿观念的知识和方法方面都有了科学的指导。父母们再备孕期间就开始全方位、系统的学习科学喂养以及早期教育等知识。
1.家长参与早期教育的意识明显增强。在各类婴儿
教育机 构中,家长与孩子共同参与亲子活动已成为一个显著特点。家长 的参与,不仅提高了对早期教育的认识,也提高了婴儿教育的效 果。
2.注重早期教育环境的人性化和艺术性。婴儿教育机构在 环境布置上注重为婴儿提供多彩的环境,通过鲜艳的色彩、卡通 式的造型、富有个性化的装饰,给孩子提供了丰富的感官上的刺 激,多种多样的、符合婴儿身心发展需要的游戏材料和玩具,亦 使婴儿能够在自由的游戏中愉快学习,在快乐的运动中锻炼体 能。
3.强调教师的亲和力。考虑到生存和竞争的需要,婴儿教 育机构大多十分强调教师的服务意识。为此,教师在组织活动中 能较好地表现出自身的亲和力,对待孩子认真、细心、耐心,而 这一点也成为了家长评价教师和婴儿教育机构好坏的一条重要 标准。
4.发挥了教育的咨询功能。婴儿家长在亲自参与亲子活动 的过程中,能够及时了解孩子在活动中的表现,及时与教师沟通 来解决孩子发展过程中的一些问题。同时,婴儿教育机构也常常 聘请一些专家通过讲座、母亲沙龙,网络信息、家庭辅导站以及 婴儿教育咨询热线等, 将家长在教育过程中可能遇到的一些问题 和困惑及科学育儿的一些知识介绍给家长, 并指导家长们通过具 体实践进一步理解、掌握和运用这些理论知识。