1.素未谋面 [ sù wèi móu miàn ]释义:谋面:见面。 指平素没有见过面。造句:有一个人素未谋面,你却会常常想起她,她在过去,未来,或者现在正在发生的时间里等待着,我一直都以为每一次转角,每一次相遇,都是在为了和某个人靠近,只是为了和她相遇。2.素不相识 [ sù bù xiāng shí ]释义:素:平素,向来。向来不认识。出处:《三国志·吴书·陆瑁传》。造句:虽然我俩素不相识,可谈起话来却很投机。3.素昧平生 [ sù mèi píng shēng ]释义:昧,不了解;平生:平素、往常。 彼此一向不了解。指与某人从来不认识。出处:宋·洪迈《夷坚丁志》。造句:我和他素昧平生,但是他却无私地帮助了我。4.萍水相逢 [ píng shuǐ xiāng féng ]释义:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。出处:唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》。
认识自己就是认清自己,从各方面全方位的任性,自己任性自己之后就会知道自己的路该走向哪里,该怎么走,人生自己有这么几个方向知道自己想干什么,知道自己为什么要干,知道自己现在能干什么。
A
解析:
本题考查儿童认识立体图形的顺序。儿童认识立体图形的顺序是:球、正方体、圆柱体、长方体,所以儿童认识立体图形时,认识球体比认识长方体更快。
故表述正确。
知识梳理,将笔记本分为三部分:线索栏、笔记栏、总结栏。
1、记录(Record):在笔记栏内尽量多既有意义的论据、概念等内容;
2、简化(Reduce):将这些论据、概念简明扼要地概括、简化在线索栏;
3、背诵(Recite):把笔记栏遮住,只用线索栏中的摘记提示,回忆笔记栏内容;
4、思考(Reflect):将随感、思考、体会的内容,写在下方空白处区域作为总结栏;
5、复习(Review):每周花10分钟左右的时间,快速复习笔记,翻看总结栏,检查自己对知识点是否都已熟练掌握,如果又未能掌握扎实的内容,可以再回去看笔记栏。