幼儿园中班卷子

幼儿园小班考试卷
1个回答2024-02-14 06:43
一年级的就行,都学过
幼儿园大班考试卷
1个回答2024-03-06 23:28

幼儿大班的数学试卷
1个回答2024-03-29 09:46

  大班的数学教育旨为一年级的课程做好铺垫,只是让孩子们知道简单的加减法。我为大家整理了有关大班的幼儿大班的数学试卷的文章,仅供参考,谢谢。

  幼儿大班的数学试卷

  学校 姓名 ---------得分

  一、直接写得数(20)

  4+5= 9-6= 0+10= 5+3= 10-8= 9-5= 6-4+2=

  6+3= 8-5= 3+7= 9-2= 6+4= 9-5+4= 6+4-3=

  3+2+4= 9-7= 8-3+5= 3+4= 7-4= 9-9+10=

  二:填空(18)

  1:与10相邻的两个数分别是( )和( )。

  2:比9小比6大的数有( )。

  3:把4个苹果放在两个盘中,共有( )种放法。

  4:9个1是( ) 2个4是( )

  5:比8少2的数是( ) 比5大3的数是( )

  6:把下面的算式按要求填在括号内。

  4+2= 9-5= 2+7= 6+3= 9-7= 8+1= 6-6= 8-5=

  得数相同的有( )。

  得数小于5的有( )

  三:看下面的数按要求填空(10)

  0 4 8 6 5 3 9 10 7

  从左数第5个数是( ),从右数第6个数是( ),一共有( )个数

  中间的一个数是( ) 第8个数是( )

  四:在括号内填上 + 或 - 号(9)

  8( )2=10 9( )5=4 10( )10=0 5( )2=7 6( )3=9

  7( )0=7 8( )5=3 6( )3=3 10()8=2

  五:在括号内填上合适的数(10)

  6+( )=9 9-( )=4 ( )+2=7 ( )-3=7 7+( )=9

  7+( )=10 9-( )=3 8-( )=5 ( )+9=9 ( )-8=0

  六:写出8道得数都是5的算式(8)

  七:在括号内填上 〈 〉 或 = 号(10)

  3+2( )5-3 8-3( )5-2 6+3( )5+4 9-7( )8-6 5-5( )2

  7-2( )9 5+4( )3+2 0+9( )9 5+3( )9

  八:解决问题(15)

  1:小红有4朵花,小明有3朵花,小刚有2朵花,三人一共有多少朵花?

  2:小明买了5支铅笔,上星期用了以后还剩3支,小明上星期一共用了多少支?

  3:小华家有4口人,小刚家比小华家多2口人,小刚家有几口人?


如何给小班幼儿出试卷应以什么方式出题
1个回答2024-02-16 23:59
....什么....幼儿园小班也要考试,忒假了吧~~~~

出问题很简单,“别人送你东西你要说什么呢”答案:“谢谢”

诸如此类,中国的教育制度从来都是从小残废到大学的
幼儿园学前班老师要求家长买试卷怎么发通知?
1个回答2024-03-09 19:50
通知
各位家长,大家好。
为了提高学生的学习成绩,经研究决定,要求家长给孩子买一套试卷。
幼儿园小班期末考试试卷分析怎么写
1个回答2024-02-22 14:29
活动目标:

  1、了解儿歌内容,学会朗诵儿歌。

  2、理解并学习象声词。

  活动重点:

  让幼儿了解儿歌内容,学会朗诵儿歌。
幼儿园的花卷怎么做
1个回答2024-03-01 19:51
葱油花卷的做法详细介绍 菜系及功效:沪菜 精品主食 消化不良食谱
口味:甜味 工艺:蒸 葱油花卷的制作材料:主料:小麦面粉2500克
调料:酵母10克,花生油60克,大葱250克,盐15克 葱油花卷的特色:花卷松软,葱香味浓,咸而适口。 教您葱油花卷怎么做,如何做葱油花卷才好吃1将面粉放在工作台上,鲜酵母用温水搅溶调成糊状倒入面粉中,再加温水500克,拌匀揉透,盖上布静置1小时,使其发酵(不能发得太足),然后搓匀揉透即成酵面。
2.酵面搓成0.5厘米粗细的长条,揿扁后擀成0.2厘米厚的长方片,在面片上刷上生油,撒上细盐和葱花,由外向里卷拢成长条,再用刀切成7厘米长的卷块,取筷子一根,在卷块中间压一下,使两面刀口卷拢的纹路翻起来,再将压过的卷块折起来,用筷子在中间再压一下,使两侧花纹翻得更清晰,即成花卷生坯。
3.将生坯放进蒸笼,稍静置一下后,放在沸水锅上用旺火蒸10分钟即成。 花卷的做法详细介绍 菜系及功效:精品主食
花卷的制作材料:主料:面粉,油,葱花 教您花卷怎么做,如何做花卷才好吃1、发面 2、面擀成大薄片,抹油,撒葱花,放盐,卷起来。

3、约3公分切成一个剂子,剂子纵切一刀,并拢,扭成花,就是花卷。 4、蒸15分钟 蒸花卷的做法详细介绍 菜系及功效:精品主食
蒸花卷的制作材料:主料:面粉,葱花 教您蒸花卷怎么做,如何做蒸花卷才好吃1、发面。 2、面擀成大薄片,抹油,撒葱花,放盐,卷起来。

3、约3公分切成一个剂子,剂子纵切一刀,并拢,扭成花,就是花卷。 4、蒸15分钟
妈妈的卷发幼儿园小班教案
1个回答2023-12-13 01:51

  活动目标:

  1、了解几种常见的发型,愿意用语言来表达自己对发型的认识。

  2、学习用卷、粘贴等技能来制作卷发。

  3、体验自制发套的快乐。

  活动准备:

  发型图(短发、长直发、短卷发、长卷发)课件,音乐(恰恰),浴帽人手一个,彩纸,胶棒活动过程:

  一、游戏找五官”,引出发型。

  师:小朋友,伸出你的手,我说什么,你做什么?眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、头发师:你的头发是怎样的?我的头发呢?

  小结:对呀,每个人的头发都不一样,有的长,有的短,还有的人扎辫子。老师这儿还有几种发型图,看看,这些头发是怎样的?

  二、欣赏四种发型(课件妈妈的发型)。

  1、短发师:这是谁的妈妈?她的头发是怎样的'?——短短的,短发。

  还有谁的妈妈也是短发?请幼儿说说:我的妈妈也是短发。

  2、长直发师:这是谁的妈妈?她的头发是怎样的?——长长的、直直的、顺顺的,长长的直发。

  还有谁的妈妈也是长长的直发?请幼儿说说:我的妈妈也是长长的直发。

  3、短卷发、长卷发师:这两位妈妈的发型有什么不一样?——一个头发长,一个头发短它们的头发都是怎样的?——卷起来的、弯弯曲曲的、卷发请幼儿说说:我的妈妈也是长长的卷发或短短的卷发。

  4、你最喜欢哪个妈妈的发型,为什么?

  三、学习制作卷发。

  1、出示自制卷发,漂亮吗?教师戴在头上让幼儿欣赏,引起幼儿的兴趣。

  2、看看这顶漂亮的卷发是用什么材料做的?——浴帽和彩条3、教师示范制作的方法。

  彩带如何变成弯弯的卷发?学习卷的技能怎样做成短卷发和长卷发?彩条全部卷起来成短卷发,彩条卷一半成长卷发。

  4、你想制作一顶漂亮的卷发送给妈妈吗?

  5、幼儿制作妈妈的卷发。

  四、展示评价体验快乐。

  1、播放音乐幼儿头戴自制的卷发展示。

  2、说一说:你最喜欢哪顶卷发,为什么?

  3、把制作的漂亮的卷发回家送给妈妈,并对妈妈说句甜甜的话。

幼儿园大班烧烤店里的春卷怎么做
1个回答2024-01-11 05:57
食材
主料
韭菜
100g
猪肉
100g
金针菇
60g
春卷皮
12张
辅料

适量

适量
生姜
适量
白砂糖
适量
黄豆酱
适量
生粉
适量
步骤

1.备好食材:韭菜、猪肉、金针菇、生姜、春卷皮。
注:可以不用小葱,因韭菜的冲味有去除肉的异味作用。

2.韭菜、金针菇切长段,肉、姜切丝备用。

3.将肉丝用黄豆酱、糖、盐、生粉和生姜拌均。
注:最近我特爱这个黄豆酱,无心做广告。

4.备好生粉芡。

5.热锅热油倒入肉丝滑散变色。

6.倒入韭菜快速翻炒两下。

7.勾入生粉薄芡翻匀。

8.关火,倒入金针菇翻均。
注:我用的是熟的金针菇无需加热。

9.盛到大盘子里,拿到外面吹风让其快速冷确。
注:主要是韭菜不受热。

10.待肉丝凉透包入春卷皮内,用面桨封口。

11.一个个地包好备用。

12.热锅热油,将包好的春卷生坯一个个地放进,炸成金黄。
注:油温要高,因馅是熟的,只要将皮炸焦即可。

13.捞出春卷放到厨房纸上吸去多余的油脂。

14.配上香醋上桌。
小贴士
1.韭菜易出水,不易久炒,动作一定要快。
2. 肉丝里盐放足够,炒韭菜时不要再放盐,为防止韭菜出水。
3.炸春卷的油温要高,因馅是熟的,只要将皮炸焦即可。
4.炸好的春卷放到厨房纸上吸去多余的油脂,不会感到太油。
5.食材炒熟、勾薄芡是上海春卷关键特征。
幼儿园大班幼儿班级简介
1个回答2024-03-08 02:35

写作思路:把班级的基本情况写下来,把幼儿们的表现写下来。

本班共有学生45名,男生24名,女生21名,外省市借读生9名。本班学生中的女生行为习惯与学习习惯比较良好,基本能做到认真上课,思想集中,并按时完成作业,对教师所教知识能基本掌握,并做好预习和复习工作。可是本班的男生情景就不容乐观。他们不仅仅人数比较多,并且相对女生而言,比较调皮、捣蛋,行为习惯与学习习惯不太好。

尤其上课时,思想无法集中,经常开小差,并且喜欢自说自话。对于教师的批评或表扬有些无动于衷,缺乏学习进取性。另外,本班学生中有半数的学生由于家里动拆迁或其他等原因,都由爷爷、奶奶带着,平时缺少学习上的指导,这对他们的学习和行为习惯的养成都带来了必须的困难。

升入三年级,学生日常行规有提高:讲礼貌,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造出良好的班内氛围,养成了良好的学习习惯,开学能尽快地适应学校环境,投入到学习当中,争做优秀的小学生。

同时,本班在学习或管理上异常出色的学生不多,需要在以后的工作中不断培养。从整体而言,本班学生的总体素质平平。在今后的教学工作中,主要是抓好学生的行为习惯和学习习惯的培养,使学生养成良好的习惯,以到达教学事半功倍的效果。同时,也要抓好学生的培优补差工作,使班级的整体水平上一个新的台阶。