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一个人努力的发明，当发明好的东西，出现在眼前，就觉得很有卓有成就的感觉

元旦前聆听了申建民局长讲的《办一所卓越学校》，时至今日仍然回味无穷。

这位教过小学、初中、高中，最后任局长的“中国教育田园中的一位老百姓”，结合自己工作经历重点阐述了怎样才能办一所卓越的学校。

首先，要形成自己的理论系统，要有自己的一整套理论。他说:现在有部分老师认为，现在教育不缺理论，缺的是技术。申局长说是不缺理论，缺的是自己的理念，没有形成自己的理论体系，就会人云亦云。谁说的，你都认为有理，最终无从下手。

其次，校长要有专业尊严。

校长最本质尊严的标识是看校长具不具有课程教学领导力。校长优秀将会带出一个好学校，就像窦桂梅和清华附小，崔其升和杜郎口中学，蔡林森与洋思中学。任何一所好学校，都有一个好校长和一个优秀的团队——

校长要有专业素养，不应做行政领导，要俯下身子去学习，让自己成为一所学校中最有学问的人，让自己成为教师的教师，让自己成为一位真正的教育家。

第三，教师是教育发展的第一资源。

教师承担着传播知识、传播理想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂，塑造生命的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴的重要基石。

教师强则教育强，教育强才国强。

办一所卓越的学校，要有自己的理论知识，要有一批高素质的老师，需要一位好校长。若只是把教书当成一个职业，那样的校长、教师大多只能平平凡凡一辈子。但若能努力追求，找到合适的方式方法并坚持下去，成为一个优秀教师和教育专家并非不可能，有时成功并不像想象中的那么难，只要对工作有兴趣，只要坚持读书学习，勤于实践，成功就会敞开大门。

苏霍姆林斯基说：“一所学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书，或者如果大家不喜爱书籍，对书籍冷淡，那么，就不能称其为学校。一所学校也可能缺少很多东西，可能在许多方面都很简陋贫乏，但只要有书，游弊有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么这就足以称得上是学校了。《 帕夫雷什中学》

大师的一段话让人明白，无论是形成自己的理升磨简论体系，还是成为优秀教师或者校长，读书是无可非议的，毋庸置疑的，一个人的精神成长史是由他的阅读史奠定的，一所具有书香味的校园是由胸藏文墨、腹有诗书的教师和校长决定吵裤的，只有书香味弥漫的校园才能称得上卓越学校！

要有卓越的团员才行。

一个好的领导者,一个卓有成效的领导者,往往懂得如何尊重别人。
由于他奋发而卓有成效地工作,任务完成得很好。

当一个卓有成就的人一旦骄傲，那么失败也就离他不远了！

经过艰苦卓绝的努力，我终于后入了校花。

人气实力并进or成就不败传说

可以这样造句哦：
小敏构思奇妙，在这次的数学比赛中获得卓越的成绩。

希望能够帮助到你，谢谢。

祝你学习进步，更上一层楼！
(*^__^*) 有不会的可以再问我:

领导力和执行力是企业管理的两项基本技能，领导者领导力高低、执行者执行力强弱直接影响和决定管理目标的实现。目前领导力和执行力课程很多，大多采用传统的“逐项理论灌输--典型案例分析”方式。形式拘泥、内容枯燥，效果不甚理想。“埋点式”教学突破原有模式，它将精心筛选后的8个“点引”分别植入到课程内，进行分析、解剖、引爆，达到提升领导力和执行力的教学目的。

我曾经幻想过，卓而不群的你，和在你面前卑微平凡的我，在红彤彤的夕阳映衬下，漫步在金色的沙滩上，手牵着手就这样永远默默地、走下去……