《手工拼贴画》是2010年广西美术出版社出版的图书,作者张秀霞。《手工拼贴画(赛尚儿童创意手工教程)》的特点是重视学生的想象力,教会学生大胆地选择、取舍、变通、组合,教会他们变废为宝,充分利用材料。感受自己动手的乐趣,享受拼贴带来的陕乐,同时,让学生学会用自己感兴趣的拼贴手法来描绘自然界的万物和自己所了解的世界。通过学习使得学生的观察力、想象力、表现力和创造力得到充分发挥与提高。
拼贴画原指绘画技巧,是立体派画家常用的技法。他们一反传统的透视法则,将现实世界描绘成支离破碎的体与面的集合,表现平面上的立体感。传统的绘画强调从固定不变的视角得到统一的画面,而立体派则强调将不同视角获得的画面并置在一起,成为多角度瞬间画面的集合。比如著名的毕加索的作品《亚威农少女》,毕加索在画中毅然抛弃了对人体的真实描写,把立体要素全部转化为平面要素,画中人物的头、眼睛、鼻子等同时以侧面或正面的形象出现,最终展现在我们面前的是极端变形和夸张的画面。立体派画家强调主体从不同角度、不同技法展现对客体的感悟,并将这些不同的部分或碎片拼贴在一起。这种不同色彩、角度所形成的异质性(heterogeneity)是立体派画家展现绘画主题的关键。现代主义小说家正是借用了这一技巧来深刻揭示现代的精神危机。
拼贴画叙述技巧与传统的叙述方法最大的区别在于传统叙述强调形式、内容和情节的统一,传统叙述方法一直遵循贺拉斯强调的合式原则(decorum),而拼贴画则强调异质性,这种异质性既有内容上的又包括文体上的。乔伊斯在《尤利西斯》中运用意识流技巧,描绘了三个猥琐的反英雄人物荒诞的精神世界。在小说的叙述中,乔伊斯将不同内容和文体的叙述材料并置在一起,这种叙述形式的异质性,恰似一幅立体派画家的拼贴画,揭示出现代社会人们思想情感的扭曲异化。《尤利西斯》中的拼贴画可分为两个层次,动态拼贴画和静态拼贴画。前者指三个人物动态的意识活动彼此相互独立且相互关联,这一手法从始至终贯穿整部作品,三幅动态画面组成的拼贴画勾画出都柏林一天的精神画卷。静态拼贴画是将不同的叙述片段以报纸标题的形式拼合在一起,凸显人物精神世界的异化。
贴画拼音如下:
【贴画 tiē huà】:1.贴在墙上的年画﹑宣传画等。 2.贴在火柴盒上的画片;火花。相似词:剪贴 锅贴 贴金 贴纸 贴体 贴上 紧贴 粘贴。
1, 我习惯在学校里就写大部分作业,习惯在书上贴一两张贴画。我习惯在父母睡着后,照着手电筒躲在被窝里看从同学乃借来的书。
2, 妈妈给我提供了做剪贴画的布料。
3, 王大妈做的剪贴画特别好看。
4, 童年好,童年妙,童年时代乐逍遥。童话故事心里飘,贴画海报床头绕。动画世界欢声笑,五彩画笔心中宝。一年一度节日到,欢声笑语乐淘淘。儿童节到了,愿童年时代的而美丽永远回荡在。
5, 任何情况下都不要用剪贴画。
6, 参加以色列实验的136名儿童中,愿意分享一张贴画的组群人数最多,其次是一张贴画也不愿给别人的组群。
7, 这幅抽象派拼贴画来源于许多集体照,显示了人们在说“cheese”的时候都摆出了相同的姿态。
8, 他把几张地图当剪贴画贴在墙上。
9, 有二十二名儿童愿意把多于一张的贴画分给别人。
10, 你能敷陈我这贴画油画的名字吗?
11, 再给你们三分钟,把自己的剪贴画编一个有趣的故事,好吗?你还可以把它表演出来哦!
12, 他仔细端详避署旅游的招贴画,免得见到熟人说话,露出他的不安。
13, 它们出现在旅游招贴画、马克杯、T恤和钥匙扣上。
14, 附带包含2000多个Logo对象和剪贴画的图库。
花样马赛克拼贴 不同空间的墙面装饰
优雅小方格