教育孩子遇到的困惑过分溺爱、忽视的培养、心灵施暴。
1、过分溺爱。
孩子是父母的爱情结晶,爱孩子是天性使然,但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。在世界各国的家庭教育中,中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种溺爱,是人性之中爱的光辉的一种正闭畸形心理,在这种非常态的爱被放大以后,温柔变成一副枷锁,疼爱化做一个圈套。
2、忽视的培养。
除了溺爱,严格的中国父母们对孩子非智力因素的忽视也相当可怕。在这方面,很多父母按照他们的思维方式,严重扼杀幼小孩子的心理、情感、意志和兴趣等非智力因素,从三四岁甚至更早,父母们便开始命举伍裂令孩子们学汉字、念唐诗、背宋词、练算术。将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后。
3、心灵施暴 。
自古至今,中国人从来不缺乏智慧,但我们对于创新能力、应变能力和竞争能力的缺乏,却是毫无疑问的。父母是孩子的第一任老师,但如果我们的老师从小就遭受着一种心灵施暴的教育方式,而陈旧的理念并没有随着社会的发展而更新,等到教育的重大责任再次落到他们身上时,我们所享受的待遇将是多么可怕呀!
一、情绪对立严重。
大多数家长的情绪化比较严重,和孩子说不了两句就会因为孩子顶嘴,而失去理智,原本好好地谈话,都是以双方激烈的争吵而告终,不仅问题没有解决,和孩子之间的关系也产生了很大的缝隙。
这是因为孩子觉得父母并没有站在自己的位置去思考,并不是真心地想帮他,而是想让他以父母期望的方式去成长,所以才会以顶嘴的方式去发表自己的看法,对于这类的孩子来说,家长要先学会去控制情绪,并学会站在孩子的角度去看待问题,以倾听者的身份去和孩子进行交流。
二、走不进孩子的心里。
家长在看到孩子出现问题时,也会不知所措,因为他们并不知道孩子出现了什么情况,是什么问题,让孩子转变得如此之快,但在和孩子沟通的时候,孩子总会以各种理由进行逃避问题,不愿意让家长知道,这让许多家长都感到力不从心,只能看到孩子的情况越来越糟糕。
造成孩子拒绝向家长吐露心声的原因,是因为孩子不信任家长,这一类孩子有可能在之前向家长求助过,但是以失望告终,所以拒绝向家长透露心声,家长首先要做的就是和孩子建立一定的信任问题,并用实际行动去告诉孩子,你们是孩子最坚实的后盾,这样孩子才会逐渐的向父母靠拢。
大学生普遍存在的困惑主要包括适应困难、人际交往中的心理困扰、生活适应问题、学习问题和自卑等1。其中,适应困难是因为离开家乡熟悉的环境,面临依赖与独立的矛盾,同时又有理想与现实的反差;人际交往中的心理困扰则是因为大学生处于一种渴望交往、渴求理解的心理发展;生活适应问题主要是由于大一新生刚从高中阶段走出来,突然到了陌生的环境,再加上水土、气候、饮食等的不适应,往往会带来躯体的不适感,身体的不适容易造成心理的焦虑和担忧;学习问题则是由于学习的目标不明确,大学的老师并不会像高中阶段的老师那样天天盯着学生学习;自卑则是由过多的自我否定、消极的自我暗示、挫折的影响和心理或生理等方面的不足引起的。