与朱元思书练习
与朱元思书课后练习题2个回答2022-09-26 12:15
答:要点有三:其一,水之清澈。“千丈见底,游鱼细石,直视无碍”。其二,水流如疾箭,若奔马,势不可挡。其三,山之峻峭。两岸峭壁,皆生寒树,层峦叠嶂,争相竞高,直入云天,“千百成峰”。
我专门从工具书里面找出来的哦
与朱元思书练习题 含答案1个回答2023-01-13 02:15
一、文学常识。
《与朱元思书》的作者__________,是__________代文学家。字__________。
二、给下列字注音。
湍( ) 鸢( ) 戾( ) 嘤( ) 庠( ) 泠( )
三、解释重点词语。
从流飘荡: 百叫无绝 : 猛浪若奔:
互相轩邈: 负势竞上: 千转不穷:
经纶世务者: 任意东西: 水皆缥碧:
窥谷忘反 : 急湍甚箭:
四、用现代汉语翻译下列句子。
(1)风烟俱净,天山共色。 (2)奇山异水,天下独绝。
一、吴均 南朝梁 叔庠
二、tuan一声 yuan一声 li四声 ying一声 xiang二声 ling二声
三、从流飘荡:顺,沿 百叫无绝 :消失 猛浪若奔:奔马
互相轩邈:比高远 负势竞上: 凭依,凭借 千转不穷:同“啭”,文中指蝉鸣
经纶世务者: 筹划,治理
任意东西:方向并非实指,这里指是指作者随心所欲观赏景物使船所至的意思。
水皆缥碧: 青绿色 窥谷忘反 :同“返”返回
急湍甚箭:胜过
与朱元思书的全部练习题以及答案2个回答2022-09-29 13:32
一、给下列加点的词注音 水皆缥碧( ) 急湍甚箭( ) 泠泠作响( )千转不穷( ) 鸢飞戾天( ) 经纶世务( ) 互相轩邈( ) 嘤嘤成韵( )横柯上蔽( )
二、解释下列加粗的词。
1.从流飘荡( )2.猛浪若奔( )3.互相轩邈( )4.经纶世务者( )5.皆生寒树 ________ 6、蝉则千转不穷 7、窥谷忘反
三.解释下列多义词。
1.绝 :天下独绝 ;猿则百叫无绝( )( )
2.上 :负势竞上;横柯上蔽( ) ( )
3.直 :直视无碍; 争高直指( )( )
四、按要求写出句子。
1、写登舟纵目总体感受的句子是:_________________。2、写江上放舟自由情态的句子是:_________________。3、概括赞叹富春江景的句子是:___________________。4、写富春江水清澈的句子是:________________。5、写江流气势磅礴的句子是:________________。6、写听觉感受的句子是:_____________。
五、填空
1.本文描写的是________景,作者是________朝的文学家________(人名)
六、简答题
1.本文第一段的作用是什么?从哪一句可以看出其下文即将描述的内容?答:________;________。
2、第二段加红句使用了什么修辞手法?描写了富春江水的什么特点?
3.第三段加红句表达了作者什么样的思想情绪?
附参考答案: 一、piǎo tuān líng líng zhuàn yuān lì lún xuān yīng kē。二、1、顺、随。2、好像。3、高,远。4、筹划,治理。5、使人看了感到有寒冷之意的树。6、转通“啭”鸟叫声。7、通“返”,返回。三、1、风烟俱净,天山共色。2、从流漂荡,任意东西。3、奇山异水,天下独绝。4、水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。5、急湍甚箭,猛浪苦奔。6、泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。五.富阳至桐庐的奇山异水之景。南朝 , 吴均。六、1.总起 奇山异水。2.使用了夸张和比喻的修辞手法,描写了水流湍急的特点。3.淡泊名利、避世归隐
与朱元思书的全部练习题以及答案1个回答2022-09-26 12:15
一、给下列加点的词注音 水皆缥碧( )
急湍甚箭( ) 泠泠作响( )千转不穷( ) 鸢飞戾天( )
经纶世务( ) 互相轩邈( ) 嘤嘤成韵( )横柯上蔽( )
二、解释下列加粗的词。
1.从流飘荡( )2.猛浪若奔( )3.互相轩邈( )4.经纶世务者( )5.皆生寒树 ________ 6、蝉则千转不穷 7、窥谷忘反
三.解释下列多义词。
1.绝 :天下独绝 ;猿则百叫无绝( )( )
2.上 :负势竞上;横柯上蔽( ) ( )
3.直 :直视无碍; 争高直指( )( )
四、按要求写出句子。
1、写登舟纵目总体感受的句子是:_________________。2、写江上放舟自由情态的句子是:_________________。3、概括赞叹富春江景的句子是:___________________。4、写富春江水清澈的句子是:________________。5、写江流气势磅礴的句子是:________________。6、写听觉感受的句子是:_____________。
五、填空
1.本文描写的是________景,作者是________朝的文学家________(人名)
六、简答题
1.本文第一段的作用是什么?从哪一句可以看出其下文即将描述的内容?答:________;________。
2、第二段加红句使用了什么修辞手法?描写了富春江水的什么特点?
3.第三段加红句表达了作者什么样的思想情绪?
附参考答案: 一、piǎo tuān líng líng zhuàn yuān lì lún xuān
yīng kē。二、1、顺、随。2、好像。3、高,远。4、筹划,治理。5、使人看了感到有寒冷之意的树。6、转通“啭”鸟叫声。7、通“返”,返回。三、1、风烟俱净,天山共色。2、从流漂荡,任意东西。3、奇山异水,天下独绝。4、水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。5、急湍甚箭,猛浪苦奔。6、泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。五.富阳至桐庐的奇山异水之景。南朝 , 吴均。六、1.总起 奇山异水。2.使用了夸张和比喻的修辞手法,描写了水流湍急的特点。3.淡泊名利、避世归隐
朱自清《背影》练习题1个回答2022-09-08 10:36
简单 ,只要用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。就行了!
朱自清的《背影》的练习题2个回答2022-08-02 20:16
朱自清《背影》中说:“我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”,这里所用的方法是( )
A 、动作描写 B 、表情描写C 、铺垫手法 D 、侧面烘托手法