我想把耳朵仿编儿歌

《谁的耳朵长》-儿歌童谣谁的耳朵长，驴的耳朵长。谁的耳朵短，马的耳朵短。谁的耳朵遮着脸，象的耳朵遮着脸。谁的耳朵尖，猫的耳朵尖。谁的耳朵圆，猴的耳朵圆。谁的耳朵听得远，狗的耳朵听得远。

《谁的耳朵》

谁的耳朵长？谁的耳朵短？

驴的耳朵长，马的耳朵短。

谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？

猫的耳朵尖，猴的耳朵圆。

仿写的方法

仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：在内容上，重视"神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接。

在结构上，重视"形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

具体如下：

篇一:

谁的尾巴长

谁的尾巴好像一把伞

谁的尾巴细又长

袋鼠的尾巴长

狐狸的尾巴像一把伞

老鼠的尾巴细又长

篇二:

谁的鼻子长

谁的鼻子短

谁的鼻子最灵敏

大象的鼻子长

小猪的鼻子短

小狗的鼻子最灵敏

篇三:

谁的耳朵长

谁的耳朵短

谁的耳朵像扇子

兔子的耳朵长

猴子的耳朵短

大象的耳朵像扇子

篇四:

谁的尾巴长

谁的尾巴短

谁的尾巴小

蛇的尾巴长

兔子的尾巴短

山羊的尾巴小

篇五:

谁的耳朵长

谁的耳朵大

谁的耳朵看不见

兔子耳朵长

大象耳朵大

公鸡耳朵看不见

谁的耳朵长》-儿歌童谣谁的耳朵长，驴的耳朵长。谁的耳朵短，马的耳朵短。谁的耳朵遮着脸，象的耳朵遮着脸。谁的耳朵尖，猫的耳朵尖。谁的耳朵圆，猴的耳朵圆。谁的耳朵听得远，狗的耳朵听得远。