safari意思如下:
Safari 狩猎旅行。
一种以狩猎为目的的旅行方式,19世纪晚期出现于英国。
语源:
猎游safari
于19世纪晚期始出现于英语。safari于斯瓦希里语内为旅行之意,字源来自阿拉伯语同意词(safra)。斯瓦希里语内展开旅行为kusafiri,其名词则为safari,可以指任何形式的旅行。
过去本词通常是指到非洲进行非桥槐模洲五霸的狩猎,而在生态旅游流行后则是指进行野生动物的观赏与摄影。而在广大的园区内自由放养动物以再现自然环境的动物园,也被叫做野生动物园(en:safari park)。
SAFARI起源于东非。在斯瓦西里语中,它的本意就是旅行。随着欧洲猎人的到来,SAFARI专指狩猎旅行。今天,虽然仍有少量的地方被作为指定狩猎区,狩猎活动明陵基本受到禁止。
但对于更多的游客而言,SAFARI魅力不减,只是狩猎的工具已经改变:猎枪变成了捕捉影像的相机和摄像机。
Safari是斯瓦西里语对世界的一个贡献。狂野非洲敏缓,探险者的天堂,野生动物的家园。车行在苍茫非洲草原和灌木丛中,烈日飞尘。无以名状的勃勃生机像是一记强大的咒语,穿胸而过。没有第二个词能概括这种独特的滋味。
从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感的学习系统。
参加培训考试者均可获得由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的写实性证书。
以需要为前提、以适应为特色、以第二课堂为基地、以培训为核心、以考试促学习、以质量为根本、以素质教育为宗旨。 规模逐步扩大:全国认证培训机构已超过2000家,经培训合格的教师2万余人,口试考官近5000人,累计考生人数约150万人次,累计参加培训人数约千万人次。
管理逐步加强:建立了两级管理体制,目前除西藏以外所有省市都建立了承办机构。中英中心对所有承办机构每两年进行一次全方位量化评估;承办机构对所有培训机构、考点每年进行一次全方位量化评估。
队伍逐步建立:组建了项目专家委员会及各省项目专家组队伍、培训考试管理与实施队伍、上岗教师和口试考官队伍。
质量逐步提高:中英中心以“为承办和培训机构服务,为考生、教师和家长服务”为出发点,不断完善各个环节的工作,逐步提高培训和考试质量,在社会上树立了良好的品牌和形象,赢得了较高的声誉。
一、 设计意图:上学期的汽车主题结束后,孩子们一直对其中的公路搭建很感兴趣,并且一直延伸到搭建立交桥,为此我们考虑延伸主题。有一天早晨,孩子们搭建起了“汽车游乐城”,里面是一个立交桥,我问:“你们还见过什么样的桥?”,孩子们的回答出乎我们的意料。韩永州说他见过拱形的桥;王景远说他见过木板桥、竹桥;孙涛说他见过吊着的桥;卢冠军说他爸爸去上海见过会活动的桥;尚小琳说她见过栈桥;迟艺璇说我们幼儿园还有浮桥……可见,孩子们对“桥”有了初步的感知经验,并具有浓厚的兴趣。同时, 我们认为桥是美与力的统一,蕴含丰富的教育价值,关于桥的资料、图片也比较丰富,于是,关于“桥”的主题就这样产生了。二、总目标:1、了解桥的产生、发展、演变过程,及我国桥的发展历史,初步了解桥的建构原理。2、能积极地收集、积累资料,大胆进行桥的原理实验、创造性的进行桥的设计与建构。3、感受桥的多样及桥的外观美,体验与同伴合作实验、创造的乐趣。三、典型案例:活动一:我的“积累本”(一) 活动目标:1、幼儿了解桥的名称、外形等粗浅的知识,学习建立积累本的方法。2、幼儿能够通过多种方式收集关于桥的资料,并能用汉字、符号、图画等方式进行表征、记录。3、幼儿体验积累知识及与同伴分享的快乐。(二)活动准备:和父母一起收集关于桥的资料、制作积累本、装饰积累本(三)活动过程:1、实地参观,收集资料。当确定主题后,我们便紧锣密鼓的开始了,先带幼儿参观了平度比较有特色的荷花桥、现河桥、公园里的拱形桥和吊桥,幼儿兴趣很高涨。他们用自己的语言交流着对桥的认识。在红旗路的现河桥和人民路的现河桥中间,孩子们兴奋的说:“老师,这座桥比那座桥长。”“老师,这座桥有两个桥洞。”“刚才看见的那座有三个桥洞,还有小桥洞。”……但是当我们让孩子回家收集关于桥的书籍、图片时,却没有一个孩子带来关于桥的书籍,这主题活动可怎么进行?收集资料失败了,却要求我们去开辟一条更适合主题发展的路子
用硬卡纸剪两个长方形,
卷成圆筒(也可以用两个矿泉水瓶剪两个洞),再剪个长方形搭在中间,还可以装饰一下哦,可以请宝贝画上图案O(∩_∩)O~