描写思路:在写《小猴子第二次下山》的时候,要让小猴子总结第一次下山失败的原因来续写,在第二次下山时可以描写小猴子改掉了三心二意的毛病,取得了很多的收获。其范例为:
小猴子第二天又下山了,它走着走着又来到了那块玉米地里。它看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个扛着往前走。
小猴子扛着玉米喊裤,走到一颗大桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,它想我不能再把玉米扔掉了,我得先把玉米吃掉。吃完了这可口的桐渗穗玉米,小猴子就爬到桃树上摘了几个桃子。
小猴子捧着桃子,又走到了一片瓜地里。局卜它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就像刚刚一样先把桃子吃完再去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。它又碰到那只可爱的小兔子,就邀请了小兔子一起来吃西瓜,它们吃完了这香甜多汁的大西瓜,就一起开开心心的回家去。
孩子被水手们很快从海里救了起来,由于惊吓孩子有点昏厥,好一会儿孩子醒过来坐起来,众人都欢呼起来。
突然,猴子走到孩子面前,把帽子戴在孩子的头上,他很快走到桅杆后面,害怕水手和孩子会打他。不过水手们笑了,孩子也露出了笑容。
一阵笑声在轮船上回荡!
狗尾续貂 貂尾不够用了拿狗尾巴来顶替,指封官太滥。本为讽刺封爵太滥。“狗尾续貂”这条成语,除了本来的意思,后来用来比喻以用不好的东西续在好东西的后面,前后两部分非常不相称(多指文学作品),也用来比喻文章或办事能力拙。