木偶奇遇记优美句子

1. 不服从家长管教、离家出走的孩子是不会有好结果的。他们永远也不会成为有用的人，早晚会后悔的。

2. 在这个世界上，你得学会吃任何东西，因为你不一定会吃到什么。

3. 世界上的一切东西可能都是有用的，我们无法知道会有什么事情发生在我们身上。

4. 并不是好衣服才使人成为绅士，使人成为绅士的是干净衣服。

5. 千万不要相信那些说能让你一夜变富的人，一般说来他们要么是傻瓜要么就是坏蛋。

6. 孩子们应该懂得及时服药能治好病，甚至能挽救生命。

7. 谎言是立刻就能被识破的。因为谎言有两种：一种会使撒谎的人腿变短，一种会使撒谎的人鼻子变长。

8. 要想赚钱，不是靠勤劳的双手，就是靠聪明的大脑。

9. 饥饿可不是拿别人东西的理由。

10. 当真正饿了的时候，即便是豌豆，吃起来也会很香的。

11. 除了年老体弱的人，谁都没权利去乞讨，人生在世劳动是天经地义的，如果谁因为不劳动而挨饿的话，那么他是不值得同情的。

12. 当男孩子有善心的时候，即便他们有些顽皮，有些坏习惯，也总是有希望的。

13. 任何男人，不论他生来富有还是贫穷，在这个世界上都必须做点事情，不劳而获的人是可悲的。懒惰是一种可怕的病，在儿童时代必须治好，因为人一旦上了年纪，就再也治不好了。

14. 和那些坏孩子交往迟早会让你失去学习兴趣的，他们甚至会给你带来大灾难。

15. 善行是永远不会被人忘记的。

16. 拒绝学习，远离课本、学校和老师，把时间用来玩耍的孩子都没有好下场。

17. 孩子们总是轻易就下保证，但并不遵守。

18. 《智慧法》里面明文规定：懒惰的儿童，不喜欢读书上学的儿童，不听老师的话的儿童，用玩耍和游戏打发时间的儿童早晚会变成小驴的。

19. 在这个世界上，如果想要别人在我们需要的时候善待我们的话，我们就应当在可能的时候善待任何人。

20. 在父母贫困、患病的艰难时候，能够照顾他们的男孩子是值得褒奖的，哪怕他以前非常淘气贪玩。

21. 当一直调皮的不听话的孩子变好的时候，他们有能力给自己的家庭带来欢乐。

　　给你一个教学设计参考一下，也许对你有帮助



　　《木偶奇遇记》教学设计



　　一、内容简介



　　本书描述了木偶皮诺乔从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。发生于皮诺曹身上的故事告诉我们，一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。也就是说，在自然天性里往往会有不少不够尽善尽美的表现，等待着我们的逐步克服。《木偶奇遇记》究竟上想告诉我们一些什么呢？这个问题的答案当然需要我们从主要公皮诺曹的身上去寻觅，从他由木偶最后变成真人的奇特经历中发现些许于我们有益的人生至理。皮诺曹的经历被称之为“奇遇”，但那可不是一般意义上的离奇遭遇，其中蕴藏着等待我们去仔细咀嚼的深长意味。 其实，《木偶奇遇记》意欲揭示的道理并不复杂，它倚借一个木偶有形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。问题是，这个看似简单的道理并是一个人生来就可以明的。否则，皮诺曹也就无需煞费周折才得以完成了这一历程了。



　　二 、阅读要点



　　1、这本书最吸引人的地方是曲折离奇的情节，突出“奇遇记”的奇。如盖比西为追回皮诺曹，却把自己送进牢房；皮诺曹被狐狸和猫骗掉四枚金币，起诉到法院，而法官宣判他是小偷入了狱，四个月后又因皇帝打胜战放了盗贼，最后父子竟在鱼腹重逢。



　　2、这本书深得小朋友喜爱，因为内容充满童贞童趣。老人成了顽童，主人公皮诺曹是一个儿童形象，他的性格心理贴近儿童，引起大家强烈的共鸣。皮诺曹有着许多孩子身上共同的缺点：贪玩、任性、撒谎，经不起诱惑意志力差等，然而他又表现出善良、勇敢、舍己救人、积极向上等美好的一面。、



　　3、人物形象真实典型，描写惟妙惟肖。作家善于抓住语言、神态、动作等刻画人物形象，尤其个性化的语言，使人闻其声知其人。另外，对比手法的运用，使善恶、美丑强烈鲜明。



　　4、本书是一个个“奇遇”的组合，共有38个小故事。小故事之间按事情发展的顺序依次展开，相互联系；而各个小故事又体现出明显的独立性，各自有完整的故事情节，单独成篇。



　　5、这本书不仅让孩子领略作家的语言文字魅力、享受离奇迷人的故事内容，还会从中受到品德教育，生活的启发。





　　三、问题提示



　　1、你是否喜欢木偶皮诺曹？为什么？



　　2、书中仙女几次救皮诺曹？分别在什么情况下？



　　3、书中结尾写木偶变成真正的孩子，他为什么能实现这个梦想？



　　4、在哪个故事集中体现了皮诺曹善良、勇敢、舍己救人的美好品质？



　　5、木偶班主送给皮诺曹五块金币，他是怎样失去的？



　　6、38个小故事中，你印象最深的是哪几个故事？





　　四、活动设计



　　1、表演情节剧。瘸腿狐狸和瞎眼猫中，狐狸和猫双簧戏让人拍手称绝，其语言、|神态、动作使得他们贪婪、狡诈的嘴脸一暴无遗。可安排三人一组，指导学生把握角色性格。



　　2、讲故事比赛。要求讲述流畅、声情并茂，在重多小故事中选一个你最喜爱或印象最深的故事讲给大家听。



　　五、相关资料



　　卡尔洛·科罗狄（Carlo Collodi，1826～1890），原名卡尔洛·洛伦齐尼，1826年11月24日出生在意大利佛罗伦萨乡下一个厨师家庭里，科罗狄其实是他母亲出生和长大的一个镇的名字，他用它来作了笔名。他在教会学校毕业后，给各地报纸写稿，积极参加意大利民族解放运动，并志愿参加了1848年的意大利民族解放战争。后来他与人一起出版讽刺杂志，写短篇小说、随笔、评论。科罗狄一生中，曾写过许多短篇小说、随笔、评论，然而最著名的要数他写给孩子们看的童话故事，这些童话想象力丰富，人物形象栩栩如生，情节曲折动人，为他赢得了巨大的声誉。

　　由于偶然原因，朋友请他翻译了3篇法国童话，他起了为儿童写作之念，写了几本以“小手杖”为主角的童话。他在罗马编儿童杂志的朋友，有一次收到他寄去的一部手稿，手稿中附了一张条子说，“这点傻玩意儿”能用就用，随意处理好了。后来这部手稿在杂志上连载出来，竟然轰动一时。这部作品就是《木偶奇遇记》。





　　提问人的追问 2010-03-25 04:06

　　我提问的目的是讲给大学的学生的，这是我们的一门专业课程，你回给我的像是给孩子讲的那种！回答人的补充 2010-03-25 14:26 不好意思，这篇儿童文学一般都是给小学生讲的，还以为你也是给小孩讲课。如果给大学生讲，只有抓住知识点来讲了，也就是从我上面所提供的第二部分：



　　阅读要点



　　1、这本书最吸引人的地方是曲折离奇的情节，突出“奇遇记”的奇。如盖比西为追回皮诺曹，却把自己送进牢房；皮诺曹被狐狸和猫骗掉四枚金币，起诉到法院，而法官宣判他是小偷入了狱，四个月后又因皇帝打胜战放了盗贼，最后父子竟在鱼腹重逢。



　　2、这本书深得小朋友喜爱，因为内容充满童贞童趣。老人成了顽童，主人公皮诺曹是一个儿童形象，他的性格心理贴近儿童，引起大家强烈的共鸣。皮诺曹有着许多孩子身上共同的缺点：贪玩、任性、撒谎，经不起诱惑意志力差等，然而他又表现出善良、勇敢、舍己救人、积极向上等美好的一面。、



　　3、人物形象真实典型，描写惟妙惟肖。作家善于抓住语言、神态、动作等刻画人物形象，尤其个性化的语言，使人闻其声知其人。另外，对比手法的运用，使善恶、美丑强烈鲜明。



　　4、本书是一个个“奇遇”的组合，共有38个小故事。小故事之间按事情发展的顺序依次展开，相互联系；而各个小故事又体现出明显的独立性，各自有完整的故事情节，单独成篇。



　　5、这本书不仅让孩子领略作家的语言文字魅力、享受离奇迷人的故事内容，还会从中受到品德教育，生活的启发。



　　希望对你有帮助。

知错能改还是好孩子！

童话



《木偶奇遇记》是科洛弟的代表作，发表于1880年。它叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。回家路上受狐狸和猫的欺骗，差点儿被它们吊死，幸亏巧遇仙女而得救。后又被愚人国法官投进监狱；出狱后，又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，心想：“如果我像其他好孩子一样喜欢读书、做工，现在我就会和爸爸呆在一起过着幸福的生活，就不会在这里给人家当看门狗了。”



夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后又被卖到玩具国，变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字，终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。



这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。作品成功地塑造了小木偶的形象。他聪明、善良、顽皮而又任性，他的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。作品被译成多种文字，深受各国小读者们的喜爱。