大班语言《颠倒歌》内容:
太阳从西往东落,听我唱个颠倒歌。
天上打雷没有响,地上石头滚上坡。
江里骆驼会下蛋,山上鲤鱼搭成窝。
腊月炎热直流汗,六月寒冷打哆嗦。
妹照镜子头梳手,门外口袋把驴驮。
相关内容:
大班是升小学的关键的一年,大班的老师应该做好幼小衔接,很多人认为幼小衔接就是提前学习加减法,拼音,等等这些小学的知识,其实不是的。所以在大班时候我们就应该培养幼儿好的作息习惯,以及坚持上学的习惯,让幼儿明白不能因为不想去就不去了。
现在每个孩子都是家里的宝,所以,很多事情都是家长包办一切,甚至上完厕所提裤子都是家长代劳,我们都知道小学是以教育为主的,所以,从大班开始要学会自理,例如自己收拾整理书包,叠衣服,系鞋带等等事情。
活动准备:
矿泉水、衣服、颠倒歌中涉及到的事物的图片、课件。
活动过程:
1、导入:
(1)今天天气怎么这么闷热啊,我口很渴,我先喝点水吧。(教师倒拿着汽水瓶做喝水的动作)幼:(笑)把瓶子拿倒了!师:你看看我这个粗心的人,应该是瓶口朝上边呀!
(2)小朋友,你们看老师今天穿了一件新衣服来,你们说好看吗?幼:(大笑)“老师您把衣服穿反了。”师:奥,原来我把衣服的前边和后边穿颠倒了。
2、有一位粗心大王画了一幅奇怪的画,老师把它带来了,现在请小朋友开动小脑筋,帮老师找出图片中奇怪的地方,好吗?
3、出示图片:幼儿自己找,自由说。师小结:有些小朋友观察得真仔细,把奇怪事说出来了。
4、引出歌词:其实呀这幅图画还有好听好玩的歌呢!小朋友们想听吗?(想!)
5、老师边指着图片边说出歌词,了解颠倒歌的特点。其实啊颠倒歌就是把事物的特征往反发向说。
现在老师请你们再听一遍儿歌找一找儿歌中还有那些颠倒的事情。
6、老师带领幼儿学习两到三遍颠倒歌,让幼儿尝试自己说出来,老师从旁适时提醒。
7、活动迁移:
老师:前面小朋友都找出了图片上颠倒的地方,哪位小朋友可以帮老师重新组合一下,让它们跟我们在平时生活中看到的一样啊?幼儿重新组图片,改编儿歌,教师给予补充更正。
8、打电话游戏。(改编儿歌)
扩展资料:
活动延伸:
师:小朋友们,颠倒歌好玩吗?(好玩!)那想不想开动自己的小脑筋,也来编一编歌词啊?(想!)
师:其实啊我们就可以根据图片上小动物的特征来编啊。像小松鼠的耳朵短,兔子的耳朵长。
今天小朋友的眼睛真厉害!把颠倒歌里的错误都找出来了!你能把你的颠倒歌说给爸爸妈妈听么?你还可以通过你自己细心的观察,和爸爸妈妈一起编一个更有意思的颠倒歌和小朋友一起分享。看谁编的更有意思。
我认为是颠倒黑白
“颠倒黑白”读音[diān dǎo hēi bái]
“颠倒黑白”意思:把黑的说成白的,白的说成黑的。 比喻歪曲事实,混淆是非。
造句:
1.你居然颠倒黑白,不分是非,简直让人不可理喻。
2.别再颠倒黑白了,摸摸你自己的心。
“颠倒黑白”出自战国·楚·屈原《九章·怀沙》,比喻把黑的说成白的,白的说成黑的。比喻歪曲事实,混淆是非,指鹿为马。
近义词:指皂为白 混淆是非 混淆黑白 颠倒是非
反义词:是非分明 公正廉明 刚正不阿
太阳从西往东落,听我唱个颠倒歌。
天上打雷没有响,地上石头滚上坡。
江里骆驼会下蛋,山上鲤鱼搭成窝。
腊月炎热直流汗,六月寒冷打哆嗦。
妹照镜子头梳手,门外口袋把驴驮。
大班语言《颠倒歌》内容:
太阳从西往东落,听我唱个颠倒歌。
天上打雷没有响,地上石头滚上坡。
江里骆驼会下蛋,山上鲤鱼搭成窝。
腊月炎热直流汗,六月寒冷打哆嗦。
妹照镜子头梳手,门外口袋把驴驮。
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大班是升小学的关键的一年,大班的老师应该做好幼小衔接,很多人认为幼小衔接就是提前学习加减法,拼音,等等这些小学的知识,其实不是的。所以在大班时候我们就应该培养幼儿好的作息习惯,以及坚持上学的习惯,让幼儿明白不能因为不想去就不去了。
现在每个孩子都是家里的宝,所以,很多事情都是家长包办一切,甚至上完厕所提裤子都是家长代劳,我们都知道小学是以教育为主的,所以,从大班开始要学会自理,例如自己收拾整理书包,叠衣服,系鞋带等等事情。