研究生逻辑推理题

普通逻辑，又称形式逻辑，是一门关于思维的科学，但它并不研究思维的一切方面，而是以思维的逻辑形式及其规律、规则为研究对象。
从认识的角度来看，思维总是同人们的认识过程相联系的。

人们在社会实践的基础上对客观事物的认识分为两个阶段。第一阶段是直接接触外界事物，在人脑中产生感觉、知觉和表象的阶段，即感性认识阶段。

感觉是事物作用于人的感觉器官时在人脑中产生的关于事物的个别属性的反映。知觉是事物在人脑中的整体的直接反映，是感觉的综合，它提供事物的整体的外部形象，使人们有可能把事物作为确定的对象来把握。表象是在感觉和知觉的基础上形成的具有一定概括性的感性形象。它和知觉的主要区别在于：知觉只有当事物作用于感觉器官时才存在，表象则可以在这种作用消失后继续存在。由此可见，直接感受性是感性认识的基本特征。

认识的第二阶段是综合感觉的材料加以整理和改造，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，逐步把握事物的本质和规律，形成概念，构成判断和推理，即理性认识阶段，也就是思维的阶段。概念、判断、推理是理性认识的基本形式，也是思维的基本形式。
概念是反映事物本质属性或特有属性的思维形式，是思维结构的基本组成要素。判断是对思维对象有所断定（即肯定或否定）的思维形式。推理是由一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式，它是思维形式的主体，人们的思维活动主要是靠它来实现的。

逻辑学的研究对象主要包括推理和论证，以及概念、语词、句子等内容。
在逻辑学氏仔中，推理是指从一个或多个前提中得出结论的思维过程。推理可以敬袭是演绎推理、归纳推理或类比推理等，它们都是基于已知的前提来推断未知的结果。而论证则是指通过一系列的推理和表述，来证明或反驳某个观点或结论的正确性。
除了推理和论证，逻辑学还研究概念、语词和句子等内容。概念是指思维中对某歼稿汪类事物共性的抽象，语词则是概念的表达方式，而句子则是表达命题或陈述事实的最基本单位。
总之，逻辑学的研究对象主要是推理和论证，以及概念、语词、句子等内容，这些对象都是与思维和语言的规律和规则相关的。

考研逻辑不错老师的老师有刘晋升、杨阳、汤家凤、赵鑫全。

1、刘晋升老师介绍：

东南大学工学学士，南京大学心理学硕士，新东方教育科技集团教学培训师，教龄7年，主授：管理类综合联考（逻辑推理、数量推理和批判写作）。

2、杨阳老师介绍：

杨阳，主讲《管综逻辑课程》，逻辑应试专家。集理论和应试于一身，首创的秒杀法如叠加规律、移项规律、复合命题六角矩阵关系等均系业内独家，摆脱了"学院派"繁冗复杂的解题步骤和过程，直击答案。

3、汤家凤老师介绍：

从基础讲起，每个定理给你明明白白证明出来，让你理解无压力。主讲高等数学、线性代数，全国大学生数学竞赛优秀指导教师，指导考研数学24年，方法独到。凭借多年教学经验，通过自己归纳总结，在课堂上为学生列举大量以往考过的经典例子。

4、赵鑫全老师介绍：

赵鑫全，博士，北京大学光华管理学院、清华大学经管学院、清华大学五道口金融学院管理类联考官方邀请主讲老师。北京市高等学校优秀专业课主讲老师。有丰富的考前辅导经验，曾押中逻辑原题和写作原题，多次命中写作主题。

指的就是在面对一件事情的时候会做出相关的举动，然后也可以提高工作的效率，同时也不会让别人特别的尴尬，而且脑回路转的也非常的快。

多滴血就是要研究思维的科学，这句话是对的，但是在逻辑学当中最主动的是与现实生活当中的事情紧密相关。

　莱布尼茨提倡用“归纳逻辑”方法来研究逻辑。

　归纳逻辑是一种以假设为基础，将其细分并从理论上推理出结论的方法。它不仅是纯粹的偶然发现，而是一种通过分则宽绝析和概括从而推断出合理结论的过程，而且比较易于应用到现实中。

　拉贝尔·阿尔弗雷德·莱布尼茨（Raphael-Alfred Lebbeus）是一位富有创意的现代建筑师、艺术家和从业者，他拥有良好孙姿的绘画能力，在20世纪90年代以后，运用经典建筑构思和建筑艺术理念，从而将其艺术和建筑综合在一起，创造出新颖的作品。他的设计作品勇敢、创新，充满理性、抽象而又精致的特征。利用不同的绘画、建筑和空间概念，莱布尼茨创造了独一无二的建筑和艺术作品，激发出新的建筑设计理念。

　归纳逻辑在一般的逻辑教科书上通常被定义为：从特殊到一般的逻辑推理，也常被称之为一种或然性推理，或扩展性推理。这些定义是从归纳逻辑的特点上对其进行定义的，没有反映出其实质。

　如果按其实质，我认为可以作这样的定义：所谓归纳逻辑是指人们以一系列经验判断或知识储备为依据，寻找出其遵循的基本规律巧蔽或共同规律，并假设同类事物中的其他事物也遵循这些规律，从而将这些规律作为预测同类其他事物的基本原理的一种认知方法。

建议从两个方面努力：
1、学习形式逻辑的基本知识。可以先找趣味性的逻辑入门书看看。
2、扎实地学一些实用的科学知识。思维能力和表达能力是与知识结构密不可分的。

答案是C。
已知表演者共七个人。
V第一个出场，且在U前，则U第二个出场；
W要在X之后，T和Y都不能最后一个出场，且X不能第一或第二个表演；
这里首先排除了V、U、X、Y、T这五位最后出场的可能。且W之后要跟随Y或Z，则W也不可能最后出场。最后剩下的只有Z。

另条件：“W要在X之后出场”，“在W出场后，Y和Z中的一个要紧接着出场。”已知第七位是Z，则除去第一、第二及第七位已知外，第三位到第六位的顺序都没有确定，只能断定X的排位在第三到第五位之间，因为，W要在他后面，所以W一定是在第四到第六位之间（具体视X的顺位而定）。而T和Y在第三到第六位都是可以的，关键看X和W的排位而定。

举例证明：按题目条件，排序的可能有如下几种：
1.W第四位出场的顺序只有一种可能：
V U X W Y T Z

2.W第五位出场的顺序有两种可能：
V U X T W Y Z
V U T X W Y Z

3.W第六位出场的顺序有六种可能：
V U X T Y W Z
V U X Y T W Z
V U T X Y W Z
V U Y X T W Z
V U T Y X W Z

V U Y T X W Z

故事的逻辑性都很强,但现实往往让人感觉没什么逻辑。我估计这是因为故事的逻辑太简单,而现实的逻辑则极其复杂——复杂到让人感觉不到有逻辑的存在