圆月弯弯照九州

《月子弯弯照九州》

南宋民歌（没作者）

月子弯弯照九州,
几家欢乐几家愁。
几家夫妇同罗帐，
几个飘零在外头？

《竹枝歌》
杨万里
月子弯弯照九州,
几家欢乐几家愁;
愁钉人来关月事,
得休休去且休休。

有两个题目

月子弯弯照九州 月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁。几家夫妇同罗帐，几个飘零在外头？ 南宋民歌无作者 杨万里也有诗 《竹枝歌》杨万里 月子弯弯照九州, 几家欢乐几家愁; 愁钉人来关月事, 得休休去且休休。

月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。
几家夫妇同罗帐，几家飘零在外头。

月子弯弯照九州

月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁。几家夫妇同罗帐，几个飘零在外头？

南宋民歌无作者

杨万里也有诗

《竹枝歌》杨万里

月子弯弯照九州,

几家欢乐几家愁;

愁钉人来关月事,

得休休去且休休。

月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。

此曲只应天上有

曲，别意为弯曲。

天上有着一轮弯弯的月儿，将月光洒满大地，有几家欢笑，几家忧愁。

歌曲叫《等你》

1.
在生活中哪些东西是弯的？
2．提出谜面：什么弯弯在天边?(月亮
)
3.
对幼儿不同的、合理的答案，教师要多加肯定；对不合理的答案，教师可以采用追问的方法，引导幼儿继续思考。
二、出示相应的图夹文卡片，引导幼儿推理儿歌的内容及句式。
1.引导幼儿一起来看看儿歌的第一句。
2.出示第一句图夹文卡片的内容，并指读出第二句儿歌的内容。
3.教师逐个提出第三句、第五句、第七句的谜面，鼓励幼儿猜出不同的、合理的答案，并尝试用第二句的句式来说一说第四、第六、第八句。
4.教师出示第四句、第六句、第八句的图夹文卡片，验证幼儿的猜测。
三、引导幼儿观察，发现儿歌的特点。
1.教师将图夹文的卡片排成对应的竖排，提问：你们有没有发现这首儿歌有什么特别的地方

月子弯弯照九州

月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁。几家夫妇同罗帐，几个飘零在外头？

南宋民歌无作者

杨万里也有诗

《竹枝歌》杨万里

月子弯弯照九州,

几家欢乐几家愁;

愁钉人来关月事,

得休休去且休休。