阿拉伯语词法语法基础教程

画画不仅能激发儿童的拓展思维，也是爸妈陪宝宝促进亲情的一种方式;这里我给大家发布一份如何教孩子画画：儿童画画入门的教程。

首先教孩子认识图形，然后两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形，要耐心认真的哟。

四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。

两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。

一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形。

形状组合

长方形和梯形可组成房子。 长方形、梯形、圆形可组成娃娃。

菱形、三角形、圆形可组成花卉。

长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。

圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。

三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。

圆形、椭圆形组成的树。

总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。

拓展练习

拓展画册1

拓展画册2

可以把两个拓展当做对孩子的考验，先认识图形再画出他。

《菲伯尔钢琴基础教程》是 2012年出版的一本图书。

菲伯尔钢琴基础教程和小汤区别

在知识进度铺设方面，菲伯尔更加合理。樱空小汤的知识铺设缺乏“起承转合”，很多脊陵瞎知识点的出现得比较突兀，很多初学者在学习过小汤的调号之后，都要在谱子上用铅笔对所有要升降的音标记出临时升降号，才能弹对音，否则经常忘记要升降。

而菲伯尔在出现固定调号之前，有整整一册的内容都在为调号做铺垫，铺垫的方式是：所有调性的歌曲都在调式音阶前五级的范围内，对应五只手指，并且所有变音记号以临时的方式呈现，建立调性、手位、听觉三个维度的关系。菲伯尔在起承转合这点上做的非常好。

小汤对认谱知识的安排是：学中央C、右手D、左手B、右手E、左手A、右手G、左手F，在教材上主动呈现和讲解音符之间关系的知识点。孩子需要经过认知水平的成长，辅以大量的练习，经过一段时间才能理解和消化音符之间的关系。

菲伯尔学习汪盯五线谱音的顺序，是先认识右手CDEFG，再认识左手CBAGF，之后连起来学习，引导初学者学习级进（间、线、间）的概念。

总体来说，菲伯尔中乐理知识、知识框架的构建比较科学，层层递进，相辅相成，比小汤更加适合初学者的学习。

菲伯尔钢琴基础教程和小汤区别

在知识进度铺设方面，菲伯尔更加合理。樱空小汤的知识铺设缺乏“起承转合”，很多脊陵瞎知识点的出现得比较突兀，很多初学者在学习过小汤的调号之后，都要在谱子上用铅笔对所有要升降的音标记出临时升降号，才能弹对音，否则经常忘记要升降。

而菲伯尔在出现固定调号之前，有整整一册的内容都在为调号做铺垫，铺垫的方式是：所有调性的歌曲都在调式音阶前五级的范围内，对应五只手指，并且所有变音记号以临时的方式呈现，建立调性、手位、听觉三个维度的关系。菲伯尔在起承转合这点上做的非常好。

小汤对认谱知识的安排是：学中央C、右手D、左手B、右手E、左手A、右手G、左手F，在教材上主动呈现和讲解音符之间关系的知识点。孩子需要经过认知水平的成长，辅以大量的练习，经过一段时间才能理解和消化音符之间的关系。

菲伯尔学习汪盯五线谱音的顺序，是先认识右手CDEFG，再认识左手CBAGF，之后连起来学习，引导初学者学习级进（间、线、间）的概念。

总体来说，菲伯尔中乐理知识、知识框架的构建比较科学，层层递进，相辅相成，比小汤更加适合初学者的学习。