懒人听书有声书为什么中断

断尺by懒散蒲公英讲的是《断尺》是一篇小说，由懒散蒲公英所写。故事讲述了一个名叫王威的男子，他是一个小作坊的老板，生意不太好，家庭也不太幸福。某天，他在回家的路上捡到了一把断尺，这把断尺像是一件宝贝，让他产生了一种奇特的感觉。从此以后，他开始把这把断尺带在身边，每天都会用它来测量各种东西，并且渐渐地，他变得越来越自信和强大。

然而，这把断尺也给他带来了一些不好的影响。他变得越来越自私，越来越追求利益，甚至不惜牺牲他人的利益来满足自己的需求。最终，他的家庭破裂了，他的事业也几乎破产了。他意识到自己的错误，但已经太晚了。这个故事告诉我们，追求利益和权力并不是最重要的，我们应该坚持做正确的事情，保持良好的道德和品德，才能够真正地成功和幸福。

　　名人勤奋的事例一：
　　西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
　　名人勤奋的事例二：
　　从小读《三字经》，就知道了古人“负薪”、“挂角”的勤学故事。“挂角”说的是唐朝李密，初为隋炀帝宿卫，后辞去发愤读书，骑牛到外地寻师，以《汉书》挂牛角，行、止皆展读。阅《齐白石状略》，知道这位杰出艺术家少时也曾“挂角”读书，打下古文基础。
　　名人勤奋的事例三：
　　战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。 无独有偶，汉朝的孙敬，人称“闭户先生”，常常独自关门读书。有时实在太累，为了防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。这样，如果打瞌睡，就会扯痛头发，立刻惊醒。于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。
　　名人勤奋的事例四：
　　晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。
　　“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
　　名人勤奋的事例五：
　　童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要创始人。童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候一直跟父亲学习文化知识，直到17岁才迈入学校的大门。读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语;夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到70多分，几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这也就成了他的座右铭。
　　名人勤奋的事例六：
　　夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。
　　名人勤奋的事例七：
　　任伯年，清朝后期著名画家，上海人。他能成为一个大画家，完全是靠他幼刻苦勤奋得来。任伯年的父亲也是一位画家，在父亲影响下，他从两三岁开始读书时，就喜欢看父亲作画。十二岁时，父亲不幸过世，家中也随之贫寒，任伯年因此也失学了，到一家扇子店当学徒。一天干活下来很累，但不管多累，他每天仍坚持画上几笔;没有钱买纸，他就用废纸作画。店中老板知道后，看他的画也的确不凡，让他专门为扇面作画。从此，任伯年学有所用，画画的积极性更高了。最后终于成了一位著名画家。
　　名人勤奋的事例八：
　　司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
现代名人勤奋的事例

选择一件你认为有点挑战性的工作，坚持把它拿下来。做完后自己感觉下成功后的满足感。以后再逐渐给自己增加些任务，最好是能够给你带来满足感的事情。实际你不是懒，是缺少了一种刺激源。

她肯定很爱美，爱美的女人不会主动干活的

懒得
懒
懒、嬾 lǎn
〈形〉
“得”用在动词或形容词后,是补语前的虚词——没液走得太累了,兴奋得睡不着,红得发紫,冷得发抖,激动得说不出话来.“得”用在动词或形容词“走”、答察旁“兴奋”、“红”、“冷”、“激动”之后,与后面的词组清橡构成补语.

　　在热闹的森林里，有一片草地，不远处有一条小可哗哗地流淌着，就在这风景如画的地方，住着一位兔妈妈和她的两个孩子。两个孩子都很懒，一天到晚只知道吃了睡，睡了吃，从不帮妈妈干任何家务，所以，大伙儿叫他们“大懒”和“小懒”。

　　有一年夏天，天气非常热，太阳像大火炉一样在天空中燃烧着。辛劳的兔妈妈中暑发烧了，躺在床上有气无力地说：“孩子们，我生病了，你们要自己出去找食物了。”大懒和小懒听了后一个唉声，一个叹气。大懒懒洋洋地对小懒说：“小懒，你去吧，我还没睡饱呢！”小懒极不耐烦地说：“你是哥哥，为什么你不去？”于是它们你一言，我一语，吵得不可开交。最后，谁也不肯出去，都钻进各自的被窝睡大觉去了。妈妈听了默默地流下了伤心的眼泪，无可奈何地拖着疲倦的身体出去给它们觅食。

　　妈妈的病情一天比一天重了，觅的食物一天比一天少了，大懒和小懒的抱怨声却一天比一天多了。有一次，兔妈妈出去后，就再也没有回来过。肚子饿得咕咕直叫大懒和小懒，又你推我，我推你，谁都不想出去觅食。最后，斗不过肚子的它们只好一起出去了。刚走出家门不久，突然跑来一只凶恶的大灰狼，由于它们长期好吃懒做，身手笨拙，没两下，大灰狼就捉住了大懒，张开血盆大口，几下就把大懒吃得精光。小懒见此情景，就惊慌失措地跑回了洞里。

　　从此，小懒吓得再也不敢出洞。日子一天天过去了，最后小懒饿死在了洞里。

　　福建福州晋安区侨园小学四年级:陈欣

1、行为强化法。家长可以让孩子做一些力所能及的事情，比如端水、扫地、写字等，完判巧轮成一件，就及时给予表扬。让孩子学会肯定自己，珍惜自己的劳动成果。家长和孩子一起努力，规定孩子劳动的时间，养成整理房间的好习惯。如果孩子对劳动产生消极的抵抗，应用强化和惩罚的方式，但不要以劳动作为惩罚，否则会使孩子厌恶劳动。

2、动手练习。除了和孩子一起动手做一些力所能及的家务外，家长还可以有意识地为孩子选择宽顷一些有趣的动手练习。比如孩子都喜欢出去玩，不妨准备一个纱网和一个本子，在认识大自然中的动植物时，收集一些标本带回家，和孩子一起动手制成昆虫标本、掘信植物书签等。此外，还可以带孩子一起做些小手工，如五颜六色的盒子、瓶子之类的。

3、动作分解。把复杂的动作分解开可以使孩子很小就参与到活动中去。比如给孩子讲故事时，让他帮着翻书，开始时家长掀起一页书，拿着孩子的手把这一页放下去，逐渐过渡到家长掀起一页书，孩子自己把这一页放下去，然后再过渡到孩子掀书，家长可用手指把一页书和其他页分开，留一点小缝隙，孩子把这页书翻过去，最后就是孩子自己翻书了。用同样的方法可以培养孩子洗脸、刷牙、穿鞋袜、吃饭等行为。

4、适时鼓励。孩子在学习过程中，家长的协助和鼓励很重要。帮助要适时适当，如果不给孩子提供帮助，失败太多，会挫伤其积极性和自信心；但是帮助太多就成了包办。鼓励不必是物质鼓励，一个眼神，拍拍他，都有肯定的作用。如果家长经常对孩子说“你自己能做”、“你真棒”，在日常生活中注意培养，每个孩子都能成为生活的小能手。

懒人处于舒适的环境中，丧失斗志，变得更懒。

王懒懒不更新视频的原因可能有以下几点：
1. 可能是个人身体原因，这个在王懒懒2022年12月底发布的信息中可以得到线索，他通知粉丝由于身体原因暂停更新。
2. 可能是创作内容或手法的原因。如果一个UP主一直沿用同一种创作手法或内容，那么他的粉丝可能会对这种重复的内容失去兴趣，这可能导致他停止更新视频。
3. 也可能是UP主本人对未来的创作方向有所调整，或者正在思考如何创作出更优秀的作品。
4. 此外，还可能是因为UP主需要时间来处理个人事务或寻找新的创作灵感。
总之，王懒懒停止更新的原因可能有很多，我们应尊重他可能面临的困难和挑战，理解他需要时间和空间来处理这些问题。同时，我们也可以持续关注他的社交媒体账号，以获取他最新的更新信息。

互相推委（hù xiāng tuī wěi ）
【典故】：委：也作“诿”，推辞；推委：把责任推给别人。彼此之间互相推托，谁也不愿承担责任。
【出处】： 明·李贽《焚书·因记往事》：“甚至互相推托，以为能明哲。”
【例句】：彼此互相推委，皆弃之不收，反遗之以与金人用。（《新刊大宋宣和遗事》利集）
【用法】：作谓语、宾语；指不负责任