正方形的面积和边长成正比例吗
积少成多的例子1个回答2024-01-29 19:33
宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乖崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象。
一天,他在衙门周围巡行。突然,他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乖崖喝住小吏,发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天,才承认是从府军中偷来的。张乖崖把那个小吏带回大堂,下令拷打。那小吏不服气:“一文钱算得了什么!你也只能打我,不能杀我!”张乖崖大怒,判道:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”为了惩罚这种行为,张乖崖当堂斩了这个小吏。
【注释】
成语“水滴石穿”原比喻小错不改,将会变成大错。现比喻只要坚持不懈,总能办成事情。
解释:水不停地滴,石头也能被滴穿。比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
典故:《汉书·枚乘传》:“泰山之溜穿石,单极之绠断干。水非石之钻,索非木之锯,渐靡使之然也。”
举例:乖崖援笔判云:“一日一钱,千日千钱;绳锯木断,~。”(宋·罗大经《鹤林玉露》卷十)
积少成多的例子1个回答2024-03-30 04:17
积少成多:一点一滴地积累起来,就会由少变成多,比喻积累少量的东西,能成为巨大的数量。
积少成多的例子:
1、宋朝时,张乖崖在崇阳当县令,当时,常有军卒侮辱将帅,丛扒明小吏侵犯长官的事渗告.张乖崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象,一天他在衙门周围巡行,突然他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来,张乖崖喝住小吏,发现他头巾下藏着一文钱,那个小吏支吾了半天,才承认是从府军中偷来的,张乖崖把那个小吏带回大堂,下令拷打,那小吏不服气:“一文钱算得了什么,你也只能打我,不能杀我此段。”张乖崖大怒,判道:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”为了惩罚这种行为,张乖崖当堂斩了这个小吏。
2、有个国王闲得无聊,有个聪明人发明了国际象棋,国王很高兴,想奖赏他,问他要什么,这个人就说:第一个格放一粒,第二个格放2粒,三格4粒,如此放下去,结果是一个天文数字。
有没有什么积少成多的例子1个回答2024-01-19 12:31
过去有个棋盘格放米粒的故事,说有个国王闲得无聊,有个聪明人发明了国际象棋,国王很高兴,想奖赏他,问他要什么,这个人就说:第一个格放一粒,第二个格放2粒,三格4粒...如此放下去,结果是一个天文数字,我想这也算积少成多的例子吧。当然在一定情况下也说明了量变最终必将导致质变。
那天同事提到交党费,我突发奇想,这要是按照每人每月平均20元计算,全国号称6000万成员,则每月费用是12亿,一年就是146亿,哇,天文数字啊,不知道这数字比教育经费要高多少,可见一个国家要想办好教育也并不难,我们每人每月拿出一元钱,则每年我们就能有156亿的教育经费,看来人多也的确好办事,可教育经费恰恰总是捉襟见肘,不知道是真没有钱,还是把钱花在了不该花的地方。
其实学习也是一样,很多道理我们都能轻易算明白,比如每天背10个单词,则两年就是英语专家的水平了,可又有几个人能如此坚持两年?可见我们把很多时光浪费在没有必要的方面,所以不必埋怨。在课堂上也是如此,每天老师就讲那么一点知识,归纳起来就是几点,可今天没有学会一点,明天又一点,积累下来就不可能取得好成绩,所以不管做啥,方法还是很关键的,可就是不知道为啥,现在的孩子学习还是这么累,老师也教的辛苦!是方法不对,还是内容不好,抑或是学生不够努力?我看,根本原因只能有一条:为师者忘记了授之以鱼,不如授之以渔;学生们忘了今日事今日毕。
乘积的例子1个回答2024-01-30 02:42
1. 整数上两个元素的乘积就是通常的定义。
2. 矩阵的乘积仍是一个矩阵, 它的计算方式则是按照通常的矩阵乘法。
3. 两个函数的卷积也能视为某种乘法, 从而其乘积也是一个函数。
关于“积累”的例子1个回答2024-02-18 11:38
千里之行始于足下
合抱之木,生于毫末;九尺之台,起于垒土
积小流,无以成江海,不积岿步,无以成千里
冰冻三尺非一日之寒
名人积极事例1个回答2024-02-18 11:02
1、伽利略
伽利略·伽利雷(Galileo Galilei,1564年2月15日-1642年1月8日),意大利物理学家、数学家、天文学家及哲学家,科学革命中的重要人物。其成就包括改进望远镜和其所带来的天文观测,以及支持哥白尼的日心说。
2、张海迪
张海迪,1955年9月16日出生,山东文登人,中国著名残疾人作家,哲学硕士。现任全国政协常委,中国残疾人联合会主席,中国作家协会委员,山东省作家协会副主席。五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。
3、李政道
李政道,1926年11月24日 生于上海,江苏苏州人,哥伦比亚大学全校级教授,美籍华裔物理学家,诺贝尔物理学奖获得者,因在宇称不守恒、李模型、相对论性重离子碰撞(RHIC)物理、和非拓扑孤立子场论等领域的贡献闻名。
主题为“积累”的事例1个回答2024-02-22 05:51
1.成功离不开积累
美国作家杰克.伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上,衣架上还是厨具都挂着纸片,每片纸上都记录了一些美妙的词汇,他把纸片放在房间的每个角落,为的是每时每刻都随时记诵,杰克.伦敦正是这种对语言和素材的不断积累,才能在写作时得心应手,写出象《热爱生命》、《铁蹄》这样脍炙人口的作品.
杰克.伦敦的故事说明一个道理;“成功离不开积累”,这对我们是很有启发的.学习是一个循序渐进、持之以恒的过程,要想在学习上一蹴而就,成为大学问家是不可能的,因为这不符合人们认识事物的客观规律.我国古代思想家荀子,在劝学中说的“积水成渊,积土成山,积善成德”就是讲的这个道理.
有的同学不注意知识的积累,正如人们常说的无志之人常立志,虽然花了很多时间在学习上,但收获却很少.到用时捉襟见时很难解决实际问题.
在日常的学习中我们要注意,多读、多记、多写、要有水滴成穿的精神,在阅读过程中要多积累些知识,努力提高自己对语言的理解和运用能力,把知识用于日常学习和生活中做到游刃有余,融会贯通.
正如邓拓说的,真正所谓成就,就是在前人知识和经验的基础上有所发展,没有积累就什麽也谈不上,注重积累,不断积累才能扎下深厚的学问之根.我们要学习杰克.伦敦持之以恒,长期积累的精神,认真对待我们的学业,掌握一技之长,才能立足于社会.
2.凿壁偷光
匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人.他出身农家,祖父、父亲世代都是农民.传到匡衡,却喜欢读书.他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书.可是家里穷得连灯烛也点不起.邻家灯烛明峦,却又照不过来.匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来.他就捧着书本,在洞前映着光来读书.
匡衡家穷买不起书.同乡有个富翁家中藏书很丰富.匡衡就去他家做工,却不收分文工钱.富翁感到很奇怪,问匡衡为什么?匡衡说:“我不想要工钱,只希望您能把家中的书都借给我读,我可就很心满意足了.”富翁听了,被他那种勤奋好学的精神所深深感动,就答应了他的请求.从此,匡衡就有了极好的读书机会.史书上说,匡衡精力充沛,超越常人,富翁家的丰富的藏书,加上匡衡本人的勤奋努力,终于把他造就成为一位知识学问渊博的学者.当时的读书人中甚至流传着这么几句口碑:“无说《诗》,匡鼎来;匡说诗,解人颐(没有人能解说《诗经》,匡衡恰好来了;匡衡给大家解说了《诗经》的疑义,大家开心得都笑起来).”可见他声誉很高.当时,许多读书人都拜他为师,跟他学习.
积极心理的例子有哪些?1个回答2024-02-26 23:42
举一例子:五一去杭州西湖旅游,结果下雨了。
消极心理:真倒霉,好不容易来一趟西湖,还下雨,麻烦死了,打一把伞,我怎么这么倒霉啊。怀着这样的心情,自然是很不高兴地去游玩,结果是心情不好,也不觉得风景好,辜负了美丽景色。
积极心理:第一次来西湖就下雨,真是太好了,可以领略烟雨江南的思情画意,打着一把伞,到断桥走走,说不定能遇上白娘子。念着戴望舒的《雨巷》,观赏着雨中朦胧的西湖,别有一种韵味。结果心情好,游湖的兴致与消极心理大不同,得到了心情愉悦。
长方形周长相等,面积也相等的例子?1个回答2024-03-01 21:24
答:长方形的周长相等,面积也相等的情况,只有两种情况:
一种情况是两个长方形的长和宽都相等。
如两个长方形的长、宽分别都是4米,3米。
那么它们的周长都是(4+3)Ⅹ2=14(米),面积都是4x3=12(平方米),象这样的两个周长和面积才相等。
第二种情况是特殊的长方形即正方形。
如两个正方形的周长都是24米。
那么它们的边长=24÷4=6米。它的的面积都是6x6=36平方米,象这样的两个特殊长方形的周长和面积才相等。
除上述两种情况外,此命题不成立。
什么是容积?你能举例说明吗?1个回答2024-03-04 23:52
国际标准单位是 立方米 (m^3)
1L = 1000 mL = 1 (dm^3)
1mL = 1 (cm^3)