想念的反义词是什么一年级

D

解析：

第一步：找出定义关键词。

“所反映的事物的属性总是与另一个概念所反映的事物的属性相比较而存在”、“脱离了其中一方，另一方也就失去意义”

第二步：逐一分析选项。

A项：美是与丑相比较而存在的概念，符合“所反映的事物的属性总是与另一个概念所反映的事物的属性相比较而存在”，没有丑也就无所谓美，符合“脱离了其中一方，另一方也就失去意义”，符合定义，排除；

B项：原因是造成某种结果的条件，其概念只有与结果这一概念相比较才能存在，符合“所反映的事物的属性总是与另一个概念所反映的事物的属性相比较而存在”、“脱离了其中一方，另一方也就失去意义”，符合定义，排除；

C项：大水杯是相对于小水杯而言的概念，符合“所反映的事物的属性总是与另一个概念所反映的事物的属性相比较而存在”，没有小水杯也就无所谓大水杯，“脱离了其中一方，另一方也就失去意义”，符合定义，排除；

D项：流行音乐一般指流行一时的乐曲，古典音乐指那些从西方中世纪开始至今、并在欧洲主流文化背景下创作的音乐，两个概念可以独立存在，不符合“脱离了其中一方，另一方也就失去意义”，不符合定义，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

用字母表示a与-a是相反数，0的相反数是岩租0。我为大家带来了相反数的概念，快来看看吧。

1、代数意义：只有符号不同的两个数，叫做互为相反数。注意：互为相反数是成对出现的，不能单独存在，例如+3的相反数是-3，零的相反数是0，。

2、几何意义：在数轴上，表示相反数（除零外）的两个点分别在原点0的两边，并且到原点的距离相等。

3、隐身意义：互为相反数的两个数的和为0。

1、相反数特性：若a.b互为相反数，则a+b=0，反之若a+b=0，则a、b互为相反数。

2、零的相反数是0。

3、相反数是成对出现，粗敏兆不能单独出现。

4、要把相反数与相反意义的量区分开来，相反数不但是数的符号相反，而且符号后面的数字必须相同，如同：+5与-5，而具有相反意义的量只要符号相反即可，如+3与-7。

5、求一个数的相反数只需这个数前面加上一个负号就可以了，若原数带有符号（不论正负），则应先添括号。

6、数字a的相反数是-a，-a的相反数是a。这里的a不一定是正数，所以-a也不一定就是负数。

7、在化简多重符号时应注意：一个正数的前面有偶数个“-”时，可以化简为这个数字本身。

8、在化简多重符号时应注意：一个正数前面有奇数个“-”号时，可以化简成为这个数的相反数。

倒数：两个数相乘得一，称这两个数互为倒数拿链。倒数和相反数的区别：（1）定义不同：倒数：两个数相乘得一，称这两个数互为倒数；相反数：两个数符号相反，相加得零，成这两个数互为相反数。（2）特例不同：0没有倒数，0有相反数，0的相反数是0。

以上内容就是我为大家找来的相反数相关内容，希望可以帮助到大家。