庐山的云雾三年级课外阅读答案

1，这篇短文描写的是（庐山云雾）.读了第二自然段，你眼前会显现出（白色绒帽）、（一条玉带）、茫茫大海、巨大的天幕四幅图画，其中“茫茫大海”指（云雾弥漫的山谷）,“巨大的天幕”指（云雾遮挡的山峰）.

2,文中有括号的词在表现庐山云雾变化上有什么作用？
进一步解释说明庐山云雾瞬息万变这一特点。有强调解释说明的作用。

3说说你读了这篇短文后对庐山的感受。
文章字里行间中，突显出庐山云雾的两大特点一是千姿百态，二是瞬息万变。使人在不知不觉中领略到山的神秘感。尤如云雾似乎浮现在读者面前一样，有着身临其境的感觉，让人不由地联想到苏东坡的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的，我想在此我们可以感受到“不识庐山真面目，只缘身在云雾中”的心境了。

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【参考答案】
庐山云雾是庐山的一道独特风景，山上随处可见，给人以神秘的色彩。庐山的云雾千姿百态，让人赏心悦目；庐山的云雾瞬息万变，给人以美的遐想。

仅供参考，愿对你有所帮助！

1、画出第2、3自然段的中心句。
2、画出短文中的中心句
3.认真阅读第3自然段，然后用“刚刚...........转眼间........还.............又”的句式写写事物的变化我来帮他解答满意回答2011-05-30
21:121、画出第2、3自然段的中心句:庐山的云雾千姿百态,
庐山的云雾瞬息万变。
2、画出短文中的中心句
庐山的景色十分秀丽
追问
3.认真阅读第3自然段，然后用“刚刚...........转眼间........还.............又”的句式写写事物的变化
回答
刚刚他还在看书，转眼间就在沙发上看电视

作者活灵活现的将山头和山腰的云雾写活了，好像在我们面前出现。更进一步的体现了云雾的美。

1，这篇短文描写的是________.读了第二自然段，你眼前会显现出______、_______、茫茫大海、巨大的天幕四幅图画，其中“茫茫大海”指_______,“巨大的天幕”指________.
2,文中有括号的词在表现庐山云雾变化上有什么作用？

3说说你读了这篇短文后对庐山的感受。

1，这篇短文描写的是（庐山云雾）.读了第二自然段，你眼前会显现出（白色绒帽）、（一条玉带）、茫茫大海、巨大的天幕四幅图画，其中“茫茫大海”指（云雾弥漫的山谷）,“巨大的天幕”指（云雾遮挡的山峰）.

2,文中有括号的词在表现庐山云雾变化上有什么作用？
进一步解释说明庐山云雾瞬息万变这一特点。有强调解释说明的作用。

3说说你读了这篇短文后对庐山的感受。
文章字里行间中，突显出庐山云雾的两大特点一是千姿百态，二是瞬息万变。使人在不知不觉中领略到山的神秘感。尤如云雾似乎浮现在读者面前一样，有着身临其境的感觉，让人不由地联想到苏东坡的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的，我想在此我们可以感受到“不识庐山真面目，只缘身在云雾中”的心境了。

以上是我的回答，不知这位朋友是否满意吗。来自：庐山之家 站长

1、这段话围绕“千姿百态”来写的。

2、笼罩山头的云雾、缠绕半山的云雾、弥漫山谷的云雾、遮挡山峰的云雾。分别比作白色绒帽、玉带、大海、天幕（顺序必须一一对应）

3、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

4、排比的句式，四个分句间用分号隔开。

（1）从题目看，这篇短文主要描写的是（ 云雾 ）
（2）第二自然段写庐山云雾的（千姿百态），像（ 戴在山顶的白色绒帽 ），像（ 系在山腰间的一条条玉带 ），像（ 茫茫的大海 ）。又像（ 巨大的天幕
2.联系上下文理解词语。
（1）第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语，就能理解“弥漫”是（ 充满；布满 连绵不断）。
（2）理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住（刚刚 转眼间 还没 ）等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从（一缕轻烟 九天河 白马 冰山 ）等几个看的出来。“瞬息万变”的意思是说（ 在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。 ）。

1，这篇短文描写的是________.读了第二自然段，你眼前会显现出______、_______、茫茫大海、巨大的天幕四幅图画，其中“茫茫大海”指_______,“巨大的天幕”指________.
2,文中有括号的词在表现庐山云雾变化上有什么作用？

3说说你读了这篇短文后对庐山的感受。

1，这篇短文描写的是（庐山云雾）.读了第二自然段，你眼前会显现出（白色绒帽）、（一条玉带）、茫茫大海、巨大的天幕四幅图画，其中“茫茫大海”指（云雾弥漫的山谷）,“巨大的天幕”指（云雾遮挡的山峰）.

2,文中有括号的词在表现庐山云雾变化上有什么作用？
进一步解释说明庐山云雾瞬息万变这一特点。有强调解释说明的作用。

3说说你读了这篇短文后对庐山的感受。
文章字里行间中，突显出庐山云雾的两大特点一是千姿百态，二是瞬息万变。使人在不知不觉中领略到山的神秘感。尤如云雾似乎浮现在读者面前一样，有着身临其境的感觉，让人不由地联想到苏东坡的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的，我想在此我们可以感受到“不识庐山真面目，只缘身在云雾中”的心境了。

以上是我的回答，不知这位朋友是否满意吗。来自：庐山之家 站长
希望能解决您的问题。

（1）从题目看，这篇短文主要描写的是（ 云雾 ）
（2）第二自然段写庐山云雾的（千姿百态），像（ 戴在山顶的白色绒帽 ），像（ 系在山腰间的一条条玉带 ），像（ 茫茫的大海 ）。又像（ 巨大的天幕
2.联系上下文理解词语。
（1）第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语，就能理解“弥漫”是（ 充满；布满 连绵不断）。
（2）理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住（刚刚 转眼间 还没 ）等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从（一缕轻烟 九天河 白马 冰山 ）等几个看的出来。“瞬息万变”的意思是说（ 在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。 ）。