主持稿练习

最主要的，练气息

秦汉
李斯 张芝 篆书 汉隶 草书 楷书 行书 皇象 蔡邕 石门颂 乙瑛碑 曹全碑 张迁碑 鲜于璜碑 秦诏量铭文 莱子侯刻石 天发神谶碑 阳陵虎符
魏晋南北朝
王羲之 王献之 钟繇 索靖 王珣 陆机 泰山经石峪 张猛龙碑 张黑女墓志 敦煌书法 元怀墓志 元晖墓志
隋唐五代
张旭 颜真卿 欧阳询 虞世南 褚遂良 薛稷 孙过庭 李阳冰 贺知章 怀素 李邕 智永 徐浩 柳公权 杨凝式 董美人墓志
宋辽金
苏 轼 黄庭坚 米芾 蔡襄 赵佶 蔡京 朱熹 欧阳修 李建中 林逋 薛绍彭 张即之 吴琚 白玉蟾
元代
赵孟頫 鲜于枢 康里巎巎 欧阳玄 危素 虞集 赵期颐 倪瓒 饶介 张雨 杨维桢 邓文原
明代
董其昌 祝允明 文徵明 陈 淳 王宠 王铎 倪元璐 黄道周 徐渭 张瑞图 宋克 陈洪绶 沈粲 陈献章 姚绶 陈继儒 张弼 邢侗 文彭 蔡羽 米万钟 沈度 唐寅 憨山 解缙 释担当 莫是龙 孙慎行 邓石如书法清代
傅山 金农 吴昌硕 邓石如 蒲华 黄慎 郑簠 石涛 赵之谦 吴熙载 姚鼐 何绍基 宋曹 查士标 杨守敬 万经 巴慰祖 翁同龢 沈曾植 吴大徵 汪士慎 李鱓 梁巘 莫友芝 刘墉 黄易 钱沣 徐三庚 翁方纲 伊秉绶 俞樾 张裕钊 郑燮 周亮工 高凤翰 包世臣 张照 铁保 王文治 陈鸿寿 龚贤 丁敬 曾国藩 梁启超 康有为

不要看稿子 一哪誉侍开始就在没原李吵虚芦稿的情况下听然后读 最大额度的记住句子然后复制 等一篇文章这样个三遍后 再看稿子 你对比一下跟你听到的和说出来的有什么不一样的地方 坚持三个月 这是提高口语和基础最最好的办法 效果很明显 祝你成功~

　　永远的第十一位教师 　　和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，人们寒心地说：再不会有第十一位教师能留下来了。 　　一所偏远的山村学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位教师。当乡里实在派不来教师，乡亲们只好临时请了一位刚刚毕业、等待分配的女大学生宋代一段时间课。 　　三个月后，女大学生的分配通知到了。在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡的时候，她背后突然传来孩子们朗朗的读书声：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生…… 　　那声音在山谷间低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们的诗!年轻的女大学生回头望去，顿时被惊呆了：几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上! 　　谁能承受得起那让天地都为之动容的长跪呀!她顷刻间明白了这是渴求知识的孩子们纯真而又无奈的婉留啊! 　　女大学生的灵魂就在那瞬间的洗礼中得到了升华。她决定抛弃山外的诱惑，重新把行李扛回了小学校。她成了山村的第十一位教师。 　　以后的日子，她从这所小学校里送走了一批又一批的孩子，去读初中、念高中、上大学……这一留就是整整二十年。 　　再后来，这位女教师积劳成疾，被送往北京治疗。当乡亲们把她接回山村时，人们见到的只有装在红色木匣里的她的骨灰!

首先我们要知道试讲是需要做些什么。
第一要义是理清知识点，不要有常识性的错误。
其次是能够大方完整，详略得当的讲述文章重点，难点。
最后的加分项就是板书，和小思上面。
先教案还是逐字稿要看你在哪些方面的缺陷比较大。比如说你对知识的重难点不够了解，那么先写教案。如果在试讲时容易紧张，忘词那么先写逐字稿。
个人试讲的训练是这样的，可以提供参考。
首先购买全套书籍。
随意翻开一篇课文，了解课文大概，然后去观看ppt课件，裂液茄找到重埋笑难点。接着挑你想要讲的知识点。一般来说试讲需要有2个关于字，或者词方面的内容。后面就是结构分析，重点精讲。找到这三个大的肆察框架，后面就自己填充试讲内容。
基本找到结构和规律后。再尝试怎么将板书，或者试讲做得有新意。
比如种花生那一课。就可以将种花生，尝花生，议花生用图画的形式表达。
最后升华花生到人生。
还可以有补充知识点。落花生，许地山还有个笔名落华生。。。。

这样教育孩子挺好。让孩子从小就有一种不畏惧怕的胆量。孩子在台上朗诵。还锻炼了孩子的智商。

溜冰时坚持不懈地练习

要学会绕口令
不要怯场