21三体综合征的标准

故事征文标准?
1个回答2024-02-16 02:49

征文的标准要满足故事的寓意和字数的要求。在要满足征文的要求对象是谁?要求的写作范围是什么?以及征文的投稿时间和截止日期。一切要尊守的征文的要求标准。否则文章是不会被征用。

中学综合素质作文评分标准
1个回答2024-02-20 20:50
(一)基础等级

基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。

内容项(20分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。

表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。

1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。

(二)发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2、丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3、有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

4、有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征
新标准大学英语综合课程2课文翻译
1个回答2023-02-02 03:36
说 要我翻译啥
男神的标准和特征
2个回答2023-05-02 21:35
男神的标准最重要的就是身高要高,脸要好看,除此以外,他们一般都会有很好的性格,还有那种不俗的气质
儿童肾病综合征高胆固醇血症的标准是
1个回答2024-01-17 02:51

A

解析:

P165肾病综合征(原发性)辅助检查:尿液检查显示尿蛋白在(+++)以上,24小时尿蛋白定量≥50mg/kg。血液检查显示血清总蛋白降低,血浆白蛋白5.7mmol/L,即可诊断为肾病综合征,故儿童肾病综合征高胆固醇血症的标准是>5.7mmol/L(A对)(BCDE错)。
糖筛21三体标准值是多少
1个回答2022-12-14 23:30
糖筛21三体标准值是1:308,做唐筛的最佳时间是15--20周。

糖筛是妊娠期糖尿病筛查的简称,糖筛高危一般医生会建议继续做糖耐检查,以确诊有无妊娠合并糖尿病。糖筛严重者可威胁母婴的生命安全。
课程评价标准的特征有哪些?
1个回答2024-02-17 07:35

质性评价的出现

2评价功能由侧重甄别转向侧重发展

3教学评价越来越注重学生解决问题的过程

4重视学生的教学评价中的个性发展

5重视学生在评价中的合作

5岁儿童发音不标准 小孩子说话不标准怎么办
1个回答2024-01-29 18:26
1、孩子的发声系统和外部的环境、语言环境和发音教育等因素有关,这些因素一般在4~8岁逐步完善。父母应加强心理疏导,不能强迫孩子去发音,更不能打骂,鼓励孩子,引导孩子,帮助孩子尽早改正发音,拥有正常的发音。

2、儿童发音不标准的原因:

(1)先天性生理缺陷,比如先天性唇裂和腭裂、牙齿畸形、舌头短等,都会导致孩子吐字不清,发音模糊,也可以通过后天手术治疗。

(2)后天患病的后遗症,例如孩子在小的时候可能会因为神经系统发生病变而影响了发音系统的正常生长等等。这些情况父母一定要配合医生积极治疗,这些情况是可以改善的

(3)听觉问题,孩子说话的过程其实就是模仿大人说话的过程,孩子的听力出现问题自然也就听不清大人说的是什么,也就学不好了。