《露》阅读答案

阅读活动《露珠睡觉了》的教案
教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面：
(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.

附参考答案：
1、呈现、哺育、显耀、残酷
2、第一段（第1自然段）：“我”喜欢露珠,“我”赞美它.
第二段（第2、3自然段）：具体描写了露珠.
第三段（第4自然段）：总结全文,露珠精神永远在“我”心头闪动.
3、露珠、联想
4、它把短暂的一生献给树木、庄稼,而对它们却无所苛求.
5、通过露珠把短暂的一生献给树木、庄稼,而对它们却无所苛求,歌颂了像露珠一样默默无闻、无私奉献的老师.
6、排比、比喻、拟人
7、露珠、露珠、园丁

我喜爱露珠。我赞美它。

每年夏秋之季，我喜欢早起在野外散步。此时残月如约，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。

晨雾慢慢褪去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙、崭新的世界。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明，它睁开那不知疲倦的眼睛，隐身于空气中；夜晚，无声无息地在黑暗中工作。它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电，炫耀自己的威力；更不像冰雹那样对一切冷酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给采苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头上闪动。
1.用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
2.本文所写的（ ）是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的（ ）。
3.用横线画出表现“露珠精神”的句子。
4.总结本文的主题：通过（ ），赞颂了（ ）。
5.用排比、比喻、拟人各造句。。
6.“ 他多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指（ ），把（ ）比作（ ）
答案：
1.我喜爱露珠。我赞美它。

每年夏秋之季，我喜欢早起在野外散步。此时残月如约，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。

晨雾慢慢褪去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙、崭新的世界。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。 ||(写真实的露珠）

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明，它睁开那不知疲倦的眼睛，隐身于空气中；夜晚，无声无息地在黑暗中工作。它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电，炫耀自己的威力；更不像冰雹那样对一切冷酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给采苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头上闪动。（用露珠来赞美老师和园丁）
1、把文中不恰当的词语划掉。

2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。

3、本文所写的 是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的 。

4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。

5、总结本文的中心思想：通过 ，赞颂了 。

6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（ ）

（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（ ）

（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（ ）

7、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指 ，把 比作 。

附参考答案：
1、呈现、哺育、显耀、残酷
2、第一段（第1自然段）：“我”喜欢露珠，“我”赞美它。
第二段（第2、3自然段）：具体描写了露珠。
第三段（第4自然段）：总结全文，露珠精神永远在“我”心头闪动。
3、露珠、联想
4、它把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求。
5、通过露珠把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求，歌颂了像露珠一样默默无闻、无私奉献的老师。
6、排比、比喻、拟人
7、露珠、露珠、园丁

为加点字选择正确的读音。

清爽（shuǎng suǎng） 滋（zī zhī)
suǎng划掉 zhī划掉

短暂（zàn zhàn ） 呈（chéng chěng）
zhàn 划掉 chěng划掉

2.按要求填写词语，相信你能行。

反义词：崭新（ 破旧 ） 短暂（ ）
长久
近义词：普通（ 平凡 ）炫耀（夸耀）

3．在第3自然段的空白处加上标点。
不清楚是否正确（自己写的
,。、、。！，，。！，！

4．按要求在原文中找句子。

拟人句：星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱

比喻句：他多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵

5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。

火红的太阳撩开了它的面纱。

改成“把”字句：火红的太阳把它的面纱撩开了。

改成“被”字句： 它的面纱被火红的太阳撩开了

推荐答案
检举 | 2011-6-14 19:04 1.联系上下文解释词语。
（1）炫耀 ；显扬；夸耀
（2）夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学习

2.找出文中的一句比喻句。
多么像我们敬爱的老师，伏案灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里。

3.找出这篇文章的中心句 ;露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的

4.找出表现“露珠精神”的句子。

当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明，它睁开那不知疲倦的眼睛，隐身于空气中；夜晚，无声无息地在黑暗中工作。

5.这段话主要表达了作者什么样的思想感情？
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的，表面上看是对露珠的赞美，通过
后文可以看出，是表达对老师的崇敬和赞美之情，同时也表达了一种短暂平凡却不求回报，无私奉献的伟大精神
6.举三个例子说明你认为什么职业的具有“露珠精神”？教师，警察，战地记者

旅行不一定要跋山涉水去到远方，工作学习过于繁忙的时候，携三俩好友，去郊区烧烤、露营、踏青也是个好选择，去看日静观云卷云舒。

我们把露营地驻扎在离村子200米远的地方。

我们已经将露营的东西准备齐全了。

孩子们同意把露营费合在一起而不分彼此。

即使由于装备和技术的关系，露营本身已经成为一个趋炎附势的问题。

野外露营时，幕天席地，别有一番光景。

澄清湖也有全家可享用的设施、划船、露营和野外烤肉。

露营用的帐篷以及帆布或玻璃纤维车顶的汽车都无法给你提供保护。空旷地中央的树木也无法给你提供保护。

如果你热爱自然，却又不喜欢在野外露营，那就到灯塔守护者小屋里去住上几晚吧。那样的小屋能让你在领略野趣的同时享受家的温馨，两样都不耽误。

在湖边的露营区域，来个DIY大比拼也不错，和同伴一起支炉烧烤，做做游戏、唱唱歌，都会让你彻底放松。

我家的两个孩子都学会了享受惠而不费的全家外出露营度假，他们会通过在eBay网上出售物品来筹钱买自己想要的东西。

我们把工具、露营用具、急救箱、还有笼子等堆在码头的附近，然后出发去抓树熊。

旅行不一定要跋山涉水去到远方，工作学习过于繁忙的时候，携三俩好友，去郊区烧烤、露营、踏青也是个好选择，去看日静观云卷云舒。

我们把露营地驻扎在离村子200米远的地方。

我们已经将露营的东西准备齐全了。

孩子们同意把露营费合在一起而不分彼此。

即使由于装备和技术的关系，露营本身已经成为一个趋炎附势的问题。

野外露营时，幕天席地，别有一番光景。

澄清湖也有全家可享用的设施、划船、露营和野外烤肉。

露营用的帐篷以及帆布或玻璃纤维车顶的汽车都无法给你提供保护。空旷地中央的树木也无法给你提供保护。

如果你热爱自然，却又不喜欢在野外露营，那就到灯塔守护者小屋里去住上几晚吧。那样的小屋能让你在领略野趣的同时享受家的温馨，两样都不耽误。

在湖边的露营区域，来个DIY大比拼也不错，和同伴一起支炉烧烤，做做游戏、唱唱歌，都会让你彻底放松。

我家的两个孩子都学会了享受惠而不费的全家外出露营度假，他们会通过在eBay网上出售物品来筹钱买自己想要的东西。

我们把工具、露营用具、急救箱、还有笼子等堆在码头的附近，然后出发去抓树熊。

1． 为加点字选择正确的读音。

清爽（shuǎng ） 滋（zī ）

短暂（zàn ） 呈（chéng）

2.按要求填写词语，相信你能行。

反义词：崭新（ 陈旧 ） 短暂（ 长久 ）

近义词：普通（ 特殊 ） 炫耀（ 夸耀）
3．星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上 ，闪动着无数晶莹的珍珠， 一颗 、两颗 、 千颗 、 啊！ 像夜空璀璨的繁星； 像碧波上撒满了的宝石; 又像千百万闪光的眼睛; 啊 !露珠 , 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠.//
4.我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
--我爱青竹，它比牡丹更端庄、比芍药更妩媚、比灵芝更可贵
5.比喻句：它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。把露珠比作园丁。可以更突出露珠的品质
6.第一段：——写了露珠的样子
第二段：抒发了露珠的品质
7.赞美无私奉献的老师

唉…同是天涯沦落人呀！

1，雨珠骄傲，认为爱情理所当然应是身份地位的附属品；
　　露珠虚荣，认为爱情应该屈从于他人不断的关注和赞美，一切为面子服务；
　　泪珠矜持和害羞，一方面认为爱情应该出自本心，另一方面，又害羞于没有物质基础的爱情观念可能不能够抵挡住现实世界的冲击。
2，女神的立场，代表了女性的选择，表达了作者的选择，也表达了作者对读者的建议。
　　作者最终通过理性的判断，做出追寻真爱的选择。而吮吸了泪珠离去，代表了作者为了真爱，甘愿内心接受苦楚和思念，而使得挚爱获得地位和名望。

雨珠：来自高空的云层，是大海的女儿，象征波涛汹涌的的海洋。
露珠：被人们称在为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。
泪珠：人类内心纯真感情的升华，而后凝成夺眶而出的泪珠。