第一步:树立微笑意识。在开始微笑训练之前,我们首先要明确的就是为什么要微笑。其实微笑一方面是让我们能更好地服务客户,另一方面是帮助我们的内心疏散坏情绪。树立微笑意识,是开始微笑训练的基础。
第二步:顶书训练法。很多人不明白为什么微笑训练要有一项顶书训练。其实,有些时候,我们笑起来不自觉地头有些上扬,容易被人误解为骄傲。低着头微笑,又让人觉得是在害羞,不够落落大方。因此,现做顶书训练,让我们的头摆正,这样微笑的时候就气质更好了。
第三步:含筷训练法。这种方法是很多企业和公司正在用的方法,就是用牙齿咬住一根筷子微笑。此时露出的牙齿数量和嘴巴微笑的弧度即可得到很好地训练。
第四步:对镜自揽法。其实对镜自揽法就是自己照镜子训练。微笑的弧度,露出的牙齿数量,眼睛有没有上扬等等,一目了然。当然,采用这个方法,前提就是我们知道微笑的标准是什么。
第五步:回忆快乐事情法。很多人担心自己笑不出来,那么我们可以回想一下记忆中有哪些让我们快乐的事情。想到这些美好的事情,我们自然就会嘴角上扬,一个漂亮的微笑就出来了。
第六步:相互评价法。这个方法实际上和揽镜自照法是一样的,只是其他同事或者朋友能从旁观者的角度帮我们迅速找到问题所在。这个实际上是一个非常好的训练方法,因为我们的微笑别人看得见,自己看不见,相互评价能让大家的微笑训练都更快得到提升。
第一步、测试者选中蓝色区域
第二步、测试者点击菜单栏下方的数据—排序,选择不同关键字对数据进行排序,得到不同排列的舒尔特表。
第三步、测试者计时开始,被测试者将1-25个数字依次找来,并读出声
第四步、测试者计时结束,记录被测试者所用测试时间(秒)
首先,宝妈在训练宝宝坐便盆时,宝宝一定要仔细观察宝宝的排便规律。宝妈要摸清楚宝宝一般什么时候排便,大约一天几次。如果到了宝宝排便的时间,宝妈宝妈要主动抱宝宝到坐便盆旁。其次,要让宝宝熟悉便盆。宝妈可以给宝宝买一个非常卡通的坐便盆,给宝宝讲一些便盆的用途。然后,要让宝宝消除对便盆的恐惧感。所以宝妈应该把把便盆放在宝宝容易看到的地方,随时让宝宝熟悉便盆。最后,要让宝宝按照自己规律发展,让宝宝自己决定是否需要排便,让宝宝能够自行排便时,宝妈应该及时的给予鼓励。
儿童练字的基本步骤如下:
1、学会控笔:为什么要先学控笔呢?练习控笔是让孩子在学写字前把所有的线条全部练习到熟练,这样就可以更好的避免写字出现歪歪扭扭的情况。
2、学基础笔画:每个字都是由基本笔画组成,学基础笔画可以分两个阶段完成,先练习基本的横平竖直,撇捺有度。然后才是认识书写过程中笔画的起笔、行笔、顿笔、出尖等书写方法以求美观。
3、偏旁部首和字形结构:再掌握了基础笔画的书写后,下个阶段就是偏旁部首和字形结构了,其中字形结构决定了书写的美观程度,接下来就是训练字形结构:我们可以从最基础的三点出发:对称、长短关系、笔画间距。
4、练习生字:学习生字这一步其实贯穿于整个练字的过程,在学习过程中家长要注意督促孩子学以致用,这样才不至于练字时写得好好的,可日常书写却直接打回原形。
写字好看好处
1、第一印象会很好,人们常说,字如其人。简单粗暴一点来说,就是一个人写出来的字在一定的程度上可以反映出TA个人的习惯、性格、品行等这些方面的特点。
2、在学习中,写字好看的人,多多少少都很招老师喜欢。如果你成绩再好一点,那基本上就是老师的宠儿!就连无差别对待的考试当中,在老师不知道你名字的情况下,写字好看都能占到便宜!
练耳就是培养耳朵听觉对声乐和器乐专业识别记忆能力。
准备一台音律准确的钢琴、电钢琴或其他发音体。记下“标准音”(即小字一组A音)是音乐听觉高度发展的重要条件。
小字一组基本音级单音、双音、和弦;加入变化音级的单音、双音、和弦;和弦由原位和弦向转位和弦、民族和弦、七和弦延伸;音区由中音区向高低音区扩展;待以上练习满分后,加入练习四个音的原位、转位七和弦、九和弦和音块。
练耳的训练方法有:听唱、节奏敲击、听觉分析、听写等。这几方面的训练必须与乐理、和声、复调、曲式等音乐理论知识结合进行,以达到对音乐的音程、节奏、曲调、调式、调性、节拍、和弦连接、多声部织体、乐曲结构等的正确判断和记写。
练耳可与视唱同时结合进行,也可各自单独进行。所有的音乐实践活动,特别是重奏、重唱、合唱、乐队排练、记录民歌等,对听觉能力的提高大有裨益。
扩展资料:
在视唱练耳中,最重要的是解决音准和节奏两者的准确性。而我认为音程概念的建立,是解决音准的最佳手段。所以我在音准训练中采用以下几个步骤:
1、 音阶练习
采用各大小调音阶练习,进行调试感觉的稳定训练,培养稳定的调试感觉,因为每一部音乐作品都具有一定的调式调性,唱好音阶具有一定的调试调性结构的概念,对视唱好旋律以及乐感的培养,具有重要的意义。
2、音程的模唱与构唱
要先进行各种音程的模唱,从纯一度,纯八度开始练习,然后分别进行纯四,纯五,增四减五,其中包含有#4。降7。再进行大小三度,大小六度的练习,最后进行大小二度,大小七度的练习。
构唱既是在只有标准音的情况下,找到所给的音程的冠音或根音的准确位置,然后再按要求唱出指定的音程,要随时在琴上进行校正,直至唱准确为止。
3、和弦连接练习
可几个人合作,每人一个声部,进行和弦连接练习,可做:I-IV-V-I的大小调的和弦连接。分别在各个调性调式上用固定调练习。这种练习不仅强化自己的音高概念,而且可以培养自己的音程,和弦以及调式感,对音乐感觉的培养也有着很重要的意义。
4、二声部的视唱练习
二声部视唱练习不但能调正和平衡声部相互间的音响关系,理解和体会协和,有助于和声听觉的发展,同时也能促进单声部视唱音调的准确性,增强音乐表现力。
英语六级听力训练步骤
大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。以下是我整理的关于英语六级听力训练步骤,希望大家认真阅读!
第一步:预读选项
做题前,一定留出时间预读选项。我们只能高效的看而非全面的看。
预读方法:横读和竖读,注意做标记。
横读需要注意选项中容易辨识的词语——带有大写字母的词组(多为人名、地名、机构名等),作为听题的信号词。所谓信号词,也就是,待会听到这些词表示可以开始做这道题目了。
竖读则需要重点划出选项和选项间不同的部分。
需要重点做标记的部分:主语(名词词组)、谓语(动词)和修饰语(形容词)。
注意:相似选项和相反选项要保留,正确答案就在其间。
以16年6月考过的四级真题为例:
4. (新闻听力)
A)They will be fined.
B)They will be closed.
C)They will get a warning.
D)They will lose customers.
8. (长对话)
A)He's got addicted to technology.
B)He is not very good at socializing.
C)He is crazy about text-messaging.
D)He does not talk long on the phone.
首先,划出所有相同的内容,they和she,在新闻听力中这表明稍后重点听they指代的人或物相关的内容。而在长对话中,则暗示第8题要重点听男士(man)说话的内容,可在第8题做标记---男或man。
然后,观察到第4题A和B选项相似度很高,只有最后一个单词不同,正确答案很可能是其中之一。再标记。
第8题,从前到后扫读选项内容,因为主语一致,重点划出其中的谓语和宾语,通过选项内容可推测这题问的应该是男士的喜好或习惯。所以就暗示自己注意长对话开始部分男士喜欢做的'事情即可(第8题是长对话部分的第1道)。
提醒:
1. 正式考试时听力在写作之后。但是考场上作文写完之后,是否可以提前看听力试题?
官方回答是不允许的,但如果监考老师不管,建议大家一定要争分夺秒看题。
2. 或者利用听力放音是读directions时间的时间来扫读选项。
第二步:完整听题
6月的四级听力放音时间约26分钟左右,六级28分钟左右。请严格按照考试流程和时间,不间断地听完一套题,中间不要停顿,强化自己的耐力注意力和定力。
提醒:
1. 听力过程中请注意利用directions时间来继续预读选项。
2. 遇到没有听出来的,不要纠结。赶紧看下一题。
3. 把答案标记在试卷上,便于下一环节查阅。
第三步:对答案
1. 对答案
对答案,确定正确答案在原文中的位置。同时分析错误答案为什么错。
注意!很多同学在这一步会漏掉一项:蒙对的题——在听题时没有听十分明白、不确定而蒙对的题目,也要进行标记分析。这部分题目是你在真题训练阶段能够提分的关键所在!
建议看解析,揣摩出题者要考什么能力。(听细节信息?听取大意?听取5W1H信息?)
2. 查词和短语
将选项和原文中所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚,不留死角。
3. 翻译句子
查过所有生词的含义后,可以用视译的方式阅读句子,看是否可以通顺地翻译明白。若发现有句子无法理解,那就是单词和短语的含义并未查阅正确。建议把生词整理到笔记本上,便于时时复习。
例:6月四级听力长对话原文,是一个面试:
What benefit package do you offer?
误译:你提供什么利益包裹?
正译:你们有什么样的福利计划?
无独有偶:2007年12月的面试长对话中,又出现了一次benefit
There is a list of extra benefits.
有一个福利清单。
第四步:跟读模仿原文
现在,你需要打开眼睛已经可以完全看懂的听力原文。边放音边听,同时跟读和模仿。
跟不上的时候,可以以半句为单位甚至每个单词为单位。本步骤可以纠正发音。
你可以读准这几个单词么?
Exhibit resume receipt fasten
另外,我们还需要特别注意连读或失去爆破现象,很多你没听到或没听懂的内容应该都是这2个原因,大声跟读、模仿、感受连读或失爆的读法。
第五步:裸听
这一步要求在没有原文的情况下,完全靠双耳能听懂所有细节。这是听力训练的最高环节。
你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况。一旦如此,请回到第四步确定是什么词语让耳朵不够熟悉。
本环节的训练需要耐心和坚持。
第六步:再次跟读和裸听
在第五步的裸听中,不断对听不懂的单词和短语反复跟读和裸听。直到能听到、并听懂每句话、每个单词为止。
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