小学生思维发展的基本规律是:
1、遵循由简入繁的规律。
2、遵循由低级到高级的规律。
3、遵循由一般到特殊的规律。
逻辑的基本规律有四类,它们分别是:同一律,矛盾律,排中律,充足理由律。
1、同一律是指在同一个论证和推理过程中,每一个概念或者判断都必须与其自身保持同一。所谓同一就是指任何一个概念都有明确的内涵和外延,即A是A。这个概念的内涵和外延始终是不变的,其性质是稳定的。
2、矛盾律是指在同一个论证和推理过程中,两个互相否定的判断,不可能同时为真,必有一个是假的。任何一个判断都必须保持同一,不允许自相矛盾。肯定就是肯定,否定就是否定,不能同时既肯定又否定一个事物。比如不能说地球是圆的,同时又说地球不是圆的。
3、排中律要求人们在是非面前,对问题必须做出明确的回答,不允许模糊。如果两个判断是相互否定的,那么必须肯定其中一个是真的,不允许对两个判断都加以肯定或否定,也不允许既不肯定又不否定的第三种可能。
4、在论证的过程中,任何判断被确定为真时,必须以充足的理由作为根据。充足理由律的逻辑要求有三条:第一条:理由必须真实;第二条:理由与推断之间,要有必然的联系;第三条:理由必须充足。
儿童思维的特点
模仿思维、单向思维、形象思维、主次不分、单维思维。