火花思维课程顾问怎么样

第一、需要熟悉你的课程；第二、需要了解你的客户；第三、通过跟每一个家长的交流总结出家长们的诉求，跟家长直截了当的向家长推荐适合其孩子的学科

思维课程对孩子有用。

线上思维课有必要上，数学思维训练可以使推理能力达到迅速、简明的程度，思维训练不是套用死公式来解决问题，它是突破常规思维、有创新意识、创新思维和创新能力，所以思维训练更符合当今社会对人才的需求。

思维训练的学习方法也可以渗透到其他各个学科中去，概括力、洞察力、记忆力、简单的逻辑思维能力、分析推理能力、甚至做事的耐心等等，这些学习必须的能力都可以在数学思维训练中得到提升。

上思维课的好处

1、数学思维漏扒伏注重的是孩子左右脑潜能开发，以合理的方式，抓住大脑发育的黄金时期，帮助孩子提升智力及潜力。

2、课程内容：根据儿童此念身心发展的特点来制返携定教学活动、策略游戏，包含了形状、对应、空间、方位、比较、分类、排序、图形、拼摆、时间、实践等各个方面。

3、能力培养：锻炼孩子的观察力、基础思考力、语言表达能力、社会交流能力、阅读能力等等。

4、思维培养：基础思考力、逻辑思维、数学思维、创意思维、分析推理思维等各类思维模式。

5、习惯培养：帮助孩子养成独立思考、主动探讨、自主学习、实践观点等习惯。

6、学习难度：不同于奥数挑战超过义务教育的高难度试题，数学思维课学习内容都在九年义务教育规定范围内。

幼儿思维课程一： 发散思维的训练

幼儿时期的大脑发育时最快的，孩子会天马行空的想象，会根据一个事物而联想到很多相关或无关的事物。这时家长不要束缚和遏制孩子的想象力，其实这是孩子的发散思维在运作，家长要多鼓励，常训练孩子这样的能力。平时，家长在与孩子玩耍的时候，可以多问问孩子问题，引导孩子更多的联系和关联事物的能力。比如：画一个圆圈，问孩子像什么，孩子会说像太阳。家长就可以再问：还像什么？如此继续，可以锻炼孩子发散的思维很想象力。

幼儿思维训练二： 分类思维的训练

分类思维的训练有助于帮助孩子建立系统归类的能力，启发孩子动脑，按照一定特征来把物体分类，养成良好的习惯。比如：孩子的玩具有很多，家长可以和孩子一起玩归类玩具的游戏。让孩子把圆形的玩具放在一起或让孩子根据颜色分类，把同一颜色的物品放在一起，然后让孩子根据分类后的物体让孩子展开想象。

幼儿思维训练三：假设思维的训练

家长还可以和孩子做一些有趣的游戏，来锻炼孩子的假设思维能力。比如家长找一些家长和孩子都熟悉的动画片角色或是故事书里的人物，把他们的名字或具有代表性的特点写到卡片上，让孩子随机抽取。家长根据孩子抽取出来的卡片，模仿人物的动作或习惯，让孩子来猜。通过这样的训练，可以培养出孩子不断提出假设，验证假设的习惯，并很好的训练了孩子的假设思维能力。