昆虫记片段阅读题及答案
昆虫记阅读题答案1个回答2024-02-29 20:56
3.1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来。
举例:
蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;
答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……
2、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
答:我比较喜欢直翅目的昆虫。 我喜欢那一对跳跃足……
3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是 法布尔 ;这本书是《 昆虫记 》,这本书又译为《 昆虫物语 》或《 昆虫学札记 》,被誉为“ 昆虫的史诗 ”。我们学过其中的一篇课文叫做《 绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出 社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
4、简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。
5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?
答:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。
答:1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
3、法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。
7、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片:
名称_____ 学名________ 纲目 ___________
外形__________ 肖像___________ 习性____________
小知识________________________
.《昆虫记》是法国著名动物行为学家法布尔所著,他用人性观照虫性,又用___ (这个不会)____反观_____(这个不会)_____。被誉为_____“昆虫的史诗”_____________。
2. 萤火虫是___ 鞘翅目 ___动物,它的猎物通常是____ 雄性萤火虫 ______。
3. 萤火虫是如何摄取它的食物的?
______这种萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性,等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答,赶来幽会时,就会被对方吃掉。___________
4. 萤火虫是如何消化食物的?
____________________(这个不会)_____________________________________
5. 严寒时,萤火虫在____(这个不会)_____处过冬。
6. 萤火虫发的光可以调控吗?答:不可以。
7. 萤火虫是如何发光的?答:在萤火虫体内有一种磷化物-发光质,经发光酵素作用,会引起一连串化学反应,它发出的能量只有约1成多转为热能,其余多变作光能,其光称为冷光.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8. 关于萤火虫以下说法错误的是 ( D )
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的
B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响
D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
9. 红蚂蚁靠什么来指引它们回家的路?
_____靠视觉认路的______________ _________蚂蚁还具有极强的记忆力__
10. 下面的膜翅目昆虫中,哪些具有从陌生地方返回故居的能力?(不会)
A 石蜂 B珠蜂 C 红蚂蚁 D 三叉壁蜂 E 节腹泥蜂
11.天牛的幼虫像____蟑螂、蟋蟀___________,它们在树干中大约生活___1/12(10余天至1~2个月)__年,靠吸取树干中的____成熟长大。
12.天牛的幼虫用_____________ 上腭 ________在树干内挖掘通道作为自己的安身之地。
13.天牛的幼虫是如何在树干中爬行的?
_______________用腿_____________________________________________________
____________________________________________________________________
14. 天牛幼虫有( D )能力。
A 听觉 B 嗅觉 C 视力 D 敏锐的味觉 E 触觉 F 预测
15.天牛幼虫为自己的将来都做了哪些准备工作?
(1)________当卵孵化出幼虫后,初龄幼虫即蛀入树干,最初在树皮下取食,待龄期增大后,即钻入木质部为害______________________________________________
(2) _______幼虫在树干内活动,蛀食隧道的形状和长短随种类而异。_____________
(3) __幼虫在树干或枝条上蛀食,在一定距离内向树皮上开口作为通气孔,向外推出排泄物和木屑幼虫老熟后即筑成较宽的蛹室,两端以纤维和木屑堵塞,而在其中化蛹。_
(4) ____化蛹前向外钻一孔道,在树内化蛹,新羽化的成虫经此孔道而出。________
16. 蟋蟀的洞穴为什么都挖在朝阳的斜坡的草丛中?
________在有阳光时能照到洞口,保持干燥。在下雨时雨水难以流入洞里_______
____________________________________________________________
17. 下面说法正确的是:( D )
A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙
B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。
D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。
18.蟋蟀是如何产卵的?
_____________________雄虫筑土穴与雌虫同居。喜栖息于荫凉、土质疏松、较湿的环境中。_________________________________
______________________________________________________
昆虫记 阅读答案1个回答2024-03-16 21:57
3.1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来。举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……2、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 答:我比较喜欢直翅目的昆虫。 我喜欢那一对跳跃足……3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是 法布尔 ;这本书是《 昆虫记 》,这本书又译为《 昆虫物语 》或《 昆虫学札记 》,被誉为“ 昆虫的史诗 ”。我们学过其中的一篇课文叫做《 绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出 社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。4、简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?答:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。答:1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! 2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。 3、法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。7、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片:名称_____ 学名________ 纲目 ___________外形__________ 肖像___________ 习性____________小知识________________________.《昆虫记》是法国著名动物行为学家法布尔所著,他用人性观照虫性,又用___ (这个不会)____反观_____(这个不会)_____。被誉为_____“昆虫的史诗”_____________。2. 萤火虫是___ 鞘翅目 ___动物,它的猎物通常是____ 雄性萤火虫 ______。3. 萤火虫是如何摄取它的食物的?______这种萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性,等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答,赶来幽会时,就会被对方吃掉。___________4. 萤火虫是如何消化食物的?____________________(这个不会)_____________________________________5. 严寒时,萤火虫在____(这个不会)_____处过冬。6. 萤火虫发的光可以调控吗?答:不可以。7. 萤火虫是如何发光的?答:在萤火虫体内有一种磷化物-发光质,经发光酵素作用,会引起一连串化学反应,它发出的能量只有约1成多转为热能,其余多变作光能,其光称为冷光.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. 关于萤火虫以下说法错误的是 ( D ) A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光9. 红蚂蚁靠什么来指引它们回家的路? _____靠视觉认路的______________ _________蚂蚁还具有极强的记忆力__10. 下面的膜翅目昆虫中,哪些具有从陌生地方返回故居的能力?(不会) A 石蜂 B珠蜂 C 红蚂蚁 D 三叉壁蜂 E 节腹泥蜂 11.天牛的幼虫像____蟑螂、蟋蟀___________,它们在树干中大约生活___1/12(10余天至1~2个月)__年,靠吸取树干中的____成熟长大。12.天牛的幼虫用_____________ 上腭 ________在树干内挖掘通道作为自己的安身之地。13.天牛的幼虫是如何在树干中爬行的?_______________用腿_________________________________________________________________________________________________________________________14. 天牛幼虫有( D )能力。 A 听觉 B 嗅觉 C 视力 D 敏锐的味觉 E 触觉 F 预测15.天牛幼虫为自己的将来都做了哪些准备工作?(1)________当卵孵化出幼虫后,初龄幼虫即蛀入树干,最初在树皮下取食,待龄期增大后,即钻入木质部为害______________________________________________(2) _______幼虫在树干内活动,蛀食隧道的形状和长短随种类而异。_____________(3) __幼虫在树干或枝条上蛀食,在一定距离内向树皮上开口作为通气孔,向外推出排泄物和木屑幼虫老熟后即筑成较宽的蛹室,两端以纤维和木屑堵塞,而在其中化蛹。_(4) ____化蛹前向外钻一孔道,在树内化蛹,新羽化的成虫经此孔道而出。________16. 蟋蟀的洞穴为什么都挖在朝阳的斜坡的草丛中?________在有阳光时能照到洞口,保持干燥。在下雨时雨水难以流入洞里___________________________________________________________________17. 下面说法正确的是:( D )A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。18.蟋蟀是如何产卵的?_____________________雄虫筑土穴与雌虫同居。喜栖息于荫凉、土质疏松、较湿的环境中。_______________________________________________________________________________________提问者评价谢谢
昆虫记阅读题答案1个回答2024-03-10 13:01
3.1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来。
举例:
蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;
答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……
2、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
答:我比较喜欢直翅目的昆虫。我喜欢那一对跳跃足……
3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是法布尔;这本书是《昆虫记》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
4、简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。
5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?
答:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。
答:1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
3、法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
7、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片:
名称_____学名________纲目___________
外形__________肖像___________习性____________
小知识________________________
.《昆虫记》是法国著名动物行为学家法布尔所著,他用人性观照虫性,又用___(这个不会)____反观_____(这个不会)_____。被誉为_____“昆虫的史诗”_____________。
2.萤火虫是___鞘翅目___动物,它的猎物通常是____雄性萤火虫______。
3.萤火虫是如何摄取它的食物的?
______这种萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性,等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答,赶来幽会时,就会被对方吃掉。___________
4.萤火虫是如何消化食物的?
____________________(这个不会)_____________________________________
5.严寒时,萤火虫在____(这个不会)_____处过冬。
6.萤火虫发的光可以调控吗?答:不可以。
7.萤火虫是如何发光的?答:在萤火虫体内有一种磷化物-发光质,经发光酵素作用,会引起一连串化学反应,它发出的能量只有约1成多转为热能,其余多变作光能,其光称为冷光.
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8.关于萤火虫以下说法错误的是(D)
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的
B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响
D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
9.红蚂蚁靠什么来指引它们回家的路?
_____靠视觉认路的_______________________蚂蚁还具有极强的记忆力__
10.下面的膜翅目昆虫中,哪些具有从陌生地方返回故居的能力?(不会)
A石蜂B珠蜂C红蚂蚁D三叉壁蜂E节腹泥蜂
11.天牛的幼虫像____蟑螂、蟋蟀___________,它们在树干中大约生活___1/12(10余天至1~2个月)__年,靠吸取树干中的____成熟长大。
12.天牛的幼虫用_____________上腭________在树干内挖掘通道作为自己的安身之地。
13.天牛的幼虫是如何在树干中爬行的?
_______________用腿_____________________________________________________
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14.天牛幼虫有(D)能力。
A听觉B嗅觉C视力D敏锐的味觉E触觉F预测
15.天牛幼虫为自己的将来都做了哪些准备工作?
(1)________当卵孵化出幼虫后,初龄幼虫即蛀入树干,最初在树皮下取食,待龄期增大后,即钻入木质部为害______________________________________________
(2)_______幼虫在树干内活动,蛀食隧道的形状和长短随种类而异。_____________
(3)__幼虫在树干或枝条上蛀食,在一定距离内向树皮上开口作为通气孔,向外推出排泄物和木屑幼虫老熟后即筑成较宽的蛹室,两端以纤维和木屑堵塞,而在其中化蛹。_
(4)____化蛹前向外钻一孔道,在树内化蛹,新羽化的成虫经此孔道而出。________
16.蟋蟀的洞穴为什么都挖在朝阳的斜坡的草丛中?
________在有阳光时能照到洞口,保持干燥。在下雨时雨水难以流入洞里_______
____________________________________________________________
17.下面说法正确的是:(D)
A蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙
B蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
C蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。
D蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。
18.蟋蟀是如何产卵的?
_____________________雄虫筑土穴与雌虫同居。喜栖息于荫凉、土质疏松、较湿的环境中。_________________________________
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昆虫迷阅读 答案1个回答2024-03-15 01:35
这是我们老师给的答案,不一定标准,但希望能帮到你!
1.请你先给这篇文章标上自然段的序号,然后根据文章把下面两个短语分别填在第一段的横线上。
A.如痴似 B.专心致志
2.本文前六段讲了法布尔观察昆虫的四个小故事,请分别用简练的语言概括出来。
(1)
(2)
(3)
(4)
3.法布尔是如何看待学习的?请你在原文中用波浪线标示出来。你同意法布尔关于学习的看法吗?为什么?
4.作者在第十二段说法布尔“擅长写作”,文笔“清丽”,请你从文中找出实例并加以分析。
5.作者再文末引用了法布尔临终的遗言,并认为它“感人肺腑”,你对法布尔的遗言有什么感想?
1.B A
2.(1)趴在地上看蚂蚁搬走死苍蝇,旁若无人。
(2)观看屋檐下的蜘蛛捕蚊子,看了三四个小时。
(3)看了一个晚上的蜈蚣产卵,忘记时间。
(4)观看蜣螂被误认为是小偷。
3.我同意,因为学习全靠自觉,别人不可能一直盯着你学习。
4.第18段中“这里就是有骤雨,一刻也会干的”一句形象生动地显示出蟋蟀的智慧和法布尔观察之细致。
5.学无止境,我们要想法布尔学习他不断学习、不断向前的精神。
孙犁昆虫的故事阅读答案1个回答2024-02-07 08:06
昆虫的故事
1.同样是捉虫,为什么要用“捉”“摸”“抄”三个不同的动词
两点,首先是文学性,都用捉显得词穷语塞,一般在写作的时候尽量避免使用重复的词.
二一点,摸和抄的动作意味能弄,能体现出捉虫的具体动作,使读者看完之后就能想象的到作者当时是怎样捉住的.相比捉更让读者有身临其境的感觉.
2.这段文字之所以写得这么精彩,是因为:
①用词准确。②比喻、对比等修辞手法的使用,使文章更生动、具体。③以情驭文,出自于作者对蝈蝈的一片喜爱之情。
3.勇敢纵身追捕 惊慌失措逃窜
纵身,反映了蝈蝈的勇猛,面临比自己强大的对手,毫不畏惧。去掉了“纵身”,就不能很好地反映蝈蝈顽强、勇猛的特点。(修辞:拟人、比喻,使文章更生动、更富有表现力。
昆虫的耳朵阅读短文答案\1个回答2024-03-13 14:43
装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生.看来,昆虫小小的触角里大有学问啊!1、本文说明的对象 .题目中“鼻子”上引号表示 2、开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事?3、在第③段的横线上依次选填恰当的词语:、 、 、 、 A、小麦穗 B、小鼓槌 C、小胡子 D、小小的羽毛 E、念珠 4、第⑤段主要运用了 、 的说明方法,说明了 5、第⑥段加点词“有的”不能去掉的理由是什么?6、第⑥段省略号省略的内容是 7、第⑦段“因此爱到启迪”中“此”指代 ;“启迪”具体表现为 8、仿生学家们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器,请根据触角的特点,具体描述中在我们生产或生活中的运用.\x0d昆虫的“鼻子”——触角 1.昆虫的“鼻子”——触角 特殊含义 2.增添说明文的趣味性 3.C B E A D 4.举例子 列数字 昆虫嗅觉器多,嗅觉灵敏 5.“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能,所以不能去掉 6.昆虫触角的其他作用 7.昆虫触角具有各
昆虫记阅读理解1个回答2024-02-10 20:29
(科普著作 (文学经典)(讲昆虫生活 )(杨柳天牛 )(小甲虫 )(小麻雀 )
有关昆虫的现代儿童诗每个三小段1个回答2024-02-24 01:56
1.春鸟
春鸟是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我从梦中唤醒
妈妈说春鸟是在召唤我
她要我和她一道到大森林里去
倾听大自然动人的合唱
2.笋
悄悄地
拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息
自然篇
打开窗欧澄裁
清早起,打开窗——阳光走进来,洒在我身上;
晨风跑进来,摸摸我脸庞;鸟语和花香,一起飘进房……
小小花苞若冰
小小花苞,裹着白袄,站在冰雪里,迎候春天到。
小小花苞,春天一到,用美丽的微笑,向春天问好!
小蘑菇樊发稼
小蘑菇,你真傻!太阳,没晒,大雨,没下,
你老撑着伞,干啥?
小蚂蚁顾佳程
小蚂蚁,真勤劳,到处去把食物找。
都怪地面太清洁,一点食物没找到。
我送蚂蚁几粒饭,蚂蚁对我眯眯笑。
假如我是一只小鸟施莹莹
假如我是一只小鸟,我会飞上蓝天,跟白云姐姐玩耍,向太阳公公问好。
假如我是一只小鸟,我要飞到沙漠里,带去许多植物的种子,让沙漠露出绿色的微笑。
爱国篇
国旗上的星星张向阳
国旗上的星星,是祖国妈妈的眼睛。
看着你,看着我,慈爱的目光多么可亲。
看我们天天向上,祖国妈妈真高兴。
折纸郑志刚
一张白纸四方方,折只鸽子长翅膀。和平鸽,听我话,飞在高高蓝天上。
阿里山上送封信,日月潭边照张像。告诉台湾小朋友,我们一起把歌唱。
游西湖符笙
西湖水,波光闪,坐上画舫来游览。
苏堤长,白堤短,像个八字写水上。
湖心亭,把花看,阮公墩,把戏赏,
三潭映月留影忙,西湖处处好风光。
找圆金荪华
你找圆,我找圆,大家一起来找圆;
正月十五月亮圆,甜甜汤团圆又圆;
天圆圆,地圆圆,家圆圆,国圆圆;
人与人,圆圆圆,和谐家园多团圆。
丝绸面料出钱塘杜鹃
APEC会上喜洋洋!各国总统穿唐装。五颜六色真好看!丝绸面料出钱塘。
成长篇
小广播王力良
奶奶年纪大,读报眼睛花。我来做个小广播,满口标准普通话。
精彩新闻一条条,奶奶听了笑哈哈。
银杏叶蒋应武
银杏叶,一片片,夏天像扇子,冬天像蝴蝶。我在地上拾一片,送给爷爷当书签。
灯塔张继楼
天黑了,浪睡了,大海静悄悄,只有灯塔妈妈睡不着。
睁着眼,到处瞧。看看有没有,还没回家的船宝宝。
蚂蚁搬蜗牛袁秀兰
一只蚂蚁到处走,两只蚂蚁握握手,三只蚂蚁交朋友,搬回一只大蜗牛。
电脑贾乐
小小电脑是个宝,肚里学问真不少。若有问题去找它,鼠标一点全知道。
(好好看,拜拜!)