三只小猪幼儿故事

年龄小的话看看肯定是有好处的，但要具体来说倒也说不清，对孩子来讲，各式各样的经历都会影响他的成长，看动画也不过是其中之一罢了，在者，比起书本，电视剧，还是动画受孩子欢迎，注意力也会集中。至于弊处，国产动画通常都偏向幼稚，幼儿看看还行，年纪大了还看可能会导致性格出现小问题

达尔文、爱因斯坦、马克思、佛洛依德、卓别林、毕加索、洛克菲勒、股神巴菲特、钢铁大王卡耐基，这些名字都是世界上最顶尖的人物，但是他们并非天生就是天才。那是什么原因让他们能够这么成功呢？ 大量调查发现，他们有个共同特点：他们都是犹太人。犹太人父母最重视的就是早期教育，在孩子0-6岁这段时间，每一个家庭都非常重视培养孩子的阅读能力和良好的行为习惯。为了让孩子一辈子都热爱读书，在他们孩子一周岁生日那天，母亲会在《圣经》上滴一点蜂糖，让小孩去舔，告诉他：“书是甜的”。 而我们的孩子呢？他们大多数不爱看书、阅读，一拿起书就犯困，书就成了他的催眠剂。就因为这样，才会有很多家长有以下这么多的困惑： 为什么我们有的孩子到了小学、中学迷恋电视、上网，不爱学习？ 为什么我们有的孩子学习那么主动，而有的孩子你怎么叫他，他就是懒洋洋？ 为什么我们有的孩子再怎么努力，成绩就是上不去？ 经过科学论证，所有的幼儿都喜欢在玩中学、在学中玩，这样才会让孩子从小养成爱学习的好习惯，爱阅读的好习惯。 正因为如此，普伦托全力推出猪猪侠点读笔，这支笔可以让3000多本书会说话，可以让孩子3秒钟爱上学习、爱上阅读和看书。 用了猪猪侠点读笔之后，大多数的孩子能轻松、愉快的记住几百个甚至几千个汉字；有的孩子能说出一口标准的英文，有的孩子能在几秒钟内就算出随便一道数学加减题，有的孩子的口才那么好，能随口流利大方讲出很多个故事…… 猪猪侠点读笔不光形象可爱，深受小朋友的喜欢，更是小朋友的学习好伙伴，它是能让书本开口说话，点到哪里读哪里，标准的发音，有趣的情境。能让小朋友每天拿着它开开心心地自发自主地学习，这样家长就再也不用担心您的孩子不爱学习啦！ 如果您平时忙于工作，没法抽出更多时间陪孩子学习；如果您觉得自己的知识面不够广阔，没有更好的方法辅导孩子；如果您担心爷爷奶奶的教育理念和您不同，那猪猪侠点读笔就是您的孩子量身定做。

准备桃红色卡纸一张，浅粉色卡纸一张，先用卷尺量好头围，然后把长度表明在桃红色卡纸上，剪出来。用铅笔在浅粉色卡纸上画出一个小猪的头，剪下来，用黑色的描线笔画出两只眼睛(两个黑色的小圆)，在桃红色卡纸上画一个椭圆形，剪下来，贴在小猪的头的正中央，用黑色的笔画出两个鼻孔，然后把小猪的头部粘到之前裁好的那条桃红色卡纸条，最后用订书钉固定卡纸条

活动目标：(一)指导幼儿初步学会安排主题画面。
(二)体验作品及创作带来的乐趣。
活动准备 油画棒、白纸、备用纸、教师示范用A3纸；小猪头饰一只。
活动过程
一、歌曲导入活动
[师]小朋友们，今天我们要学习画一种动物，这种动物藏在一首歌里，我们一起先来听一听，猜猜有哪个小动物藏在歌里。
(歌词：小猪吃得饱饱，闭着眼睛睡觉，大耳朵在扇扇，小尾巴在摇摇，呼噜噜噜噜噜，噜噜噜噜，小尾巴在摇。)
(幼儿答对后，教师出示小猪头饰)哪个小朋友能边唱边表演这首歌呢?
二、师幼示范绘画
(示范画一)
[师]这首歌里的小猪正在做什么事情呢?(睡觉)老师来给大家画一只正在睡觉的小猪，小猪的耳朵、嘴巴和脚看上去像什么图形呢?(耳朵大大的；嘴巴是三角形的；脚是椭圆形的。)睡着时的小猪是怎样的呢?(眼睛闭着；身体趴着；有的小猪头朝这边，有的小猪头朝那边。)最后围上栅栏，小猪就有家了。
(示范画二）
[师]除了睡觉，小猪还会做些什么事情呢?(走路、散步)现在老师来画画正在散步的小猪。
[师](教师边画边引导幼儿说说小猪身体的各种特征。)小朋友们想想看，小猪会在哪里散步呢?(在鹅卵石路上)鹅卵石怎么画呀?哪个小朋友来试试看?(幼儿一作画)
[师]小猪散步的时候天气如何?(有太阳)画纸上还有很多空白的地方，你们觉得太阳应该画在什么位置比较好?谁来试试看?(幼儿二作画)
[师]这时候，一个熟悉的声音传来：“咳，你好!”小猪回头一看：“哎呀，原来是好朋友也来散步了。”你们说说，小猪的好朋友可以画在什么位置才合适呢?(师根据幼儿回答示范作画。)
小结：画面上有两只小猪，它们的个子都差不多，既不特别大，也不那么小，它们没有站在画纸的最上面或者最下面，也没有躲在画纸的哪一个角落里，画纸上空白的地方也不多，整个画面看上去感觉就比较舒服。
[师](启发幼儿讨论)如果小猪在草地上散步，画面上还可以画些什么?(小草、花朵)小朋友们还可以想想看，小猪和好朋友之间还可能会发生哪些有趣的事情，你能把它们画出来吗?(幼儿互相交流)
四、幼儿作画
活动延伸
布置幼儿绘画作品的展示活动。

1 幼儿简单折纸小猪步骤图解一

准备材料：一个正方形的纸，颜色随意，粉红也不错，就像小猪佩奇的颜色。

1、沿正方形的两条对角线对折，留下折痕。

2 幼儿简单折纸小猪步骤图解二

2、将两边的角向中间折，顶点对上中线。

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