两个奋斗一百年

为实现第一个100年梦想而努力奋斗的人，为老百姓脱贫。奔小康而做出贡献的人都是非常感人的。他们的事迹都是值得传扬。

在愉快的假日中，我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。从这个故事中让我懂得了：只要一心一意，认真去做了，就一定能成功。记得有一次，我们全家人一起去度假村钓鱼，我们坐着公交车来到了度假村，刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里，一进门，一个大鱼缸就展现在我的眼前，里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘，那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿，在鱼钩上加一些面粉团，把鱼线抛入水中，等呀等，等呀等......水面上依然风平浪静，看不出有什么动静，我便对身旁的爸爸说：“爸爸，我们回去吧！钓鱼一点也不好玩！”爸爸走到我身边，说：“崔扬，钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它！”经过我一次又一次的常识，我终于钓着了一条鱼，我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。以后，我做任何事都要耐心、有始有终，才能成功

要对得起，你的爱

从党的百年奋斗史中感悟到的内容如下：

从党的百年奋斗取得的伟大成就中感悟真理力量。实践是检验真理的唯一标准。马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的。

我们党的百年历史，就是一部在马克思主义指引下改变中国命运、为中华民族谋复兴的奋斗史。为了实现中华民族伟大复兴，我们党团结带领广大人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。

自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这些历史性成就无可辩驳地证明，马克思主义的命运已经同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，其真理力量在中华大地已经得到了充分检验和彰显。

从党的百年奋斗史中感悟到的内容如下：

从党的百年奋斗取得的伟大成就中感悟真理力量。实践是检验真理的唯一标准。马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的。

我们党的百年历史，就是一部在马克思主义指引下改变中国命运、为中华民族谋复兴的奋斗史。为了实现中华民族伟大复兴，我们党团结带领广大人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。

自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这些历史性成就无可辩驳地证明，马克思主义的命运已经同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，其真理力量在中华大地已经得到了充分检验和彰显。

国家医药管理局

奋斗就可以了少年

给人一个如果要快乐首先要奋斗，但得到成果是，不要骄傲，不管是爱情友情，还是亲情，金钱，只要你想要都要自己去奋斗，不然，你是得不到的，奋斗的大结局不是暗示了吗，只要奋斗，你就会快乐，陆涛是在为夏琳和他的未来奋斗，夏琳也一样，露露是为了自己的生活，而向南是为了让阳晓云看到自己，阳晓芸则是为了让向南努力

Fighting!

些人看过《奋斗》后觉得看到了在不愿坠落到的红尘中奋斗的自己，剧中人物的举动就像现实生活一样，有时候不能理解，但又不得不接受。
《奋斗》里，没有事业特别成功的人，而他们的奋斗都不仅仅为了一所房子，一个身份，而是每个人心里的小理想和小目标。所以，做着看来很俗套的事情，为的却是每个人心里独一无二的理想，这就更能引发观众共鸣。
《奋斗》就是拍给如同剧中人的这些“少年不识愁滋味”的人看的，相信很多人看了之后就会体验到这样一个道理：如果你不奋斗，你有可能什么都得不到；但是你如果奋斗了，也有可能不会得到你所想要的。最终，你只能走自己想走的路，用时间和失败的教训来指导自己。也许对于年轻人来说，这才是奋斗的真正意义。